冀教版二年级下册数学《有余数除法的意义》课件

,第,1,课时 余数的认识,二 有余数的除法,JJ,二年级下册,第1课时 余数的认识二 有余数的除法JJ 二年级下,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,1,余数的含义,2,有余数除法的读法、写法,1,课堂探究点,2,课时流程,课后作业探索新知课堂小结当堂检测1余数的含义1课堂探究点2,树上有,8,个苹果，平均分给两只熊，每只熊得（）个苹果。,82,4,（个）,4,树上有8个苹果，平均分给两只熊，每只熊得（）个苹果。8,分苹果。,1,探究点,1,余数的含义,分苹果。1探究点1 余数的含义,冀教版二年级下册数学有余数除法的意义课件,分画片。,2,探究点,2,有余数除法的读法、写法,215=41,读作：,21,除以,5,等于,4,余,1,。,215=4,（个）,1,（张）,余数,分画片。2探究点2 有余数除法的读法、写法215=4,冀教版二年级下册数学有余数除法的意义课件,把一些物品平均分时，有剩余，并且剩余部分不够再分一份时，剩余的是余数。,归纳总结：,把一些物品平均分时，有剩余，并且剩余部分不够再分一份时，剩余,1,圈一圈，填一填。,(1),有,18,只 ，,3,只,3,只地圈。,能圈,(,),组,183,(,组,),小试牛刀,6,6,1圈一圈，填一填。小试牛刀66,1,圈一圈，填一填。,(2)27,个梨子，,6,个,6,个地圈。,能圈,(,),组，剩下,(,),个。,27,(,组,),(,个,),读作：,_,商是,(,),，余数是,(,),。,27,除以,6,等于,4,余,3,4,4,6,3,3,3,4,1圈一圈，填一填。27除以6等于4余3 4463,1,(1),平均借给,3,个班，每个班借（）个。,夯实基础,=,（个）,8,24,3,8,平均借给,5,个班，每个班借（,4,）个，还剩（,4,）个,=,（个）,（个）,24,5,4,4,1(1)平均借给3个班，每个班借（）个。,3,25,枝玫瑰，每个花瓶插,6,枝，插,(),个花瓶，还剩,(),枝。,256=,（个）,（枝）,4,1,4,1,325枝玫瑰，每个花瓶插6枝，插()个花瓶，还,把一些物品平均分时，有剩余，并且剩余部分不够再分一份时，剩余的是余数。,归纳总结：,把一些物品平均分时，有剩余，并且剩余部分不够再分一份时，剩余,Thank you!,Thank you!,