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大还是小,第一课时,0,大还是小第一课时0,我们怎么称呼他们？三幅图有什么共同点？,0,我们怎么称呼他们？三幅图有什么共同点？0,自 由 交 流,你觉得自己是大人还是小孩儿？,0,0,0,0,0,自 由 交 流 你觉得自己是大人还是小孩儿？00000,自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。,画出生字、词语，不懂的向小组内其他同学请教，多读几遍。,0,0,0,0,自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。0000,己,服,候,觉,很,穿,得,衣,时,快,自,sh,hu,ju,de,j,hn,chun,y,kui,z,f,0,0,0,0,己服候觉很穿得衣时快自shhuju dejhnch,睡,觉,觉,得,自己,时候,穿衣服,快,乐,很,好,ju de,shu jio,z j,sh hou,chun y fu,kui l,hn ho,0,0,0,睡觉 觉得 自己 时候 ju deshu,睡,觉,觉,得,自己,时候,穿衣服,快,乐,很,好,0,0,睡觉 觉得 自己 时候 00,很好,自己,觉得,很小,很美,时候,学会,穿上,很大,衣服,摘苹果,0,很好自己觉得很小很美时候学会穿上很大衣服摘苹果0,听范读，读准字音、注意字形。,感知内容,听范读，读准字音、注意字形。感知内容,有时候，我觉得自己很大。,我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。,有时候，我觉得自己很大。,有时候，我觉得自己很小。,我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。,有时候，我觉得自己很小。,有时候，我希望自己不要长大。,更多的时候，我盼着自己快点儿长大。,0,有时候，我希望自己不要长大。0,再读课文，说说：,什么时候“我”觉得自己很大？,什么时候“我”觉得自己很小？,0,再读课文，说说：0,同学们，你们觉得除了课文中提到的这些情况之外，还有什么时候让我们觉得自己很小，什么时候让我们觉得自己很大了呢？,0,0,当我们慢慢学会做一些力所能及的事情的时候，当我们能够很好,地,照顾自己的时候，当我们学会照顾别人的时候，我们就长大了。当一些小事我们自己还做不到的时候，我们就会觉得自己很小。,0,当我们慢慢学会做一些力所能及的事情的时候，当我们能够,你是愿意长大，还是希望自己不要长大？,0,你是愿意长大，还是希望自己不要长大？0,巩固练习,打开“,基础训练,-,大还是小,”，一起来闯关吧！,0,巩固练习 打开“基础训练-大还是小”，一起来,
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