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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,.,*,4.8,平 行 线,京华中学 崔集利,1,.,4.8 平 行 线 京华中学 崔集利1.,看一看，它们有什么共同之处？,扶手,双杠,铁轨,2,.,看一看，它们有什么共同之处？扶手双杠铁轨2.,平行线,在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。,3,.,平行线在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。3.,不相交的直线就是平行线吗？,4,.,不相交的直线就是平行线吗？4.,平行线,在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。,在同一平面内,两条直线的位置关系是平行或相交,5,.,平行线在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。在同一,找一找，图中有哪些平行线？,6,.,找一找，图中有哪些平行线？6.,找一找，教室里有哪些平行线？,7,.,找一找，教室里有哪些平行线？7.,做一做,你能借助三角尺画出平行线吗？,8,.,做一做 你能借助三角尺画出平行线吗？8.,一、落,二、靠,三、移,四、画,0 1 2 3 4 5,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 1 2 3 4 5,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 1 2 3 4 5,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 1 2 3 4 5,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 1 2 3 4 5,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,0 1 2 3 4 5,0 1 2 3 4 5,过已知直线外一点画它的平行线.,9,.,一、落二、靠三、移四、画0 1 2,过点p分别作直线AB与直线CD的平行线,.p,A,B,C,D,10,.,过点p分别作直线AB与直线CD的平行线.pABCD10.,平行线的表示,通常，我们用“,”表示平行。,B,A,D,C,m,n,如图，直线,AB,与直线,CD,平行，记作,AB,CD,。,如果用,m、n,表示这两条直线，那么,m,与,n,平行记作,m,n,。,11,.,平行线的表示通常，我们用“”表示平行。BADCmn如图，直,如图,直线AB外有两点P、Q.,(1)你能过点P画一条直线与直线AB平行吗？,议一议,12,.,如图,直线AB外有两点P、Q.议一议12.,如图,直线AB外有两点P、Q.,(1)你能过点P画一条直线与直线AB平行吗？,议一议,这样的直线还能画吗？,13,.,如图,直线AB外有两点P、Q.议一议这样的直线还能画吗？1,如图,直线AB外有两点P、Q.,(1)你能过点P画一条直线与直线AB平行吗？,议一议,(2)再过点Q画一条直线与直线AB平行,(3)它与前面所画的直线平行吗?,14,.,如图,直线AB外有两点P、Q.议一议(2)再过点Q画一条直,通过画图，你发现了什么？,议一议,15,.,通过画图，你发现了什么？议一议15.,性质1：,经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。,议一议,性质2：,如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行。,16,.,性质1：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。,随堂练习:,：,1、,一个长方体如图，和AA,平行的棱有多少条？和AB 平行的棱有多少条？请用符号把它们表示出来。,A,B,C,D,A,B,C,D,17,.,随堂练习:：ABCDABCD17.,2、,如图,在ABC中,P是边AC上一点.过点P分别画AB、BC的平行线.,A,B,C,.,P,18,.,ABC.P18.,.,p,a,A,B,C,3.,如图,经过直线a外一点的条线中，与直线a平行的直线是，共有条,19,.,.aABC3.如图,经过直线a外一点的条线中，与直线a平行,4.,三条直线AB，CD，EF，若AB/EF，CD/EF，则 -/-，理由是,20,.,4.三条直线AB，CD，EF，若AB/EF，CD/EF，,小结,平行线的定义；,生活中充满了“平行”；,画平行线的方法；,平行线的表示；,平行线的性质。,21,.,小结平行线的定义；21.,作业,互动同步第一课时,22,.,作业互动同步第一课时 22.,再见,23,.,再见23.,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,
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