北师大版四年级下册语文《永生的眼睛》教学ppt课件(情感升华)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,你的眼睛,像远方淡蓝的大海，,那永恒的痛苦，,像尘土隐没在你的眼中。,你的眼睛是清泉，,它的希望的光照着我，,通过流水的闪烁，,宛如水底的珍珠。,你的眼睛,1,永生的眼睛,永生的眼睛,2,我会认,琳 膜 给,挚 肺 况,碾,ln,m,gi,zh,fi,k,ung,nin,我会认琳 膜,3,捐赠 愉快 遵从 骄傲,角膜 平静 给予恢复,突如其来,无法抑制,栩栩如生,溘然长逝,重,见光明,热泪盈眶,我会认,捐赠 愉快 遵从 骄傲我会认,4,多音字,给,gi,送给,j,给予,多音字给gi 送给j 给予,5,我会写,栩 屡 签,移 昔,x,l,qin,y,x,我会写栩 屡,6,角膜,角膜,7,1,、课文讲了一件什么事？,讨论,2,、琳达一家为了让盲人重见光明，他们是怎么做的？,1、课文讲了一件什么事？讨论2、琳达一家为了让盲人重见光明，,8,“,你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着父亲哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。”,“,身体发肤，受之于父母”，深爱着母亲的我无法接受捐赠母亲角膜的决定，,使我忍不住冲着父亲哭喊,使我忍不住深深地责怪父亲,使我忍不住痛哭失声,“身体发肤，受之于父母”，深爱着母亲的我无法接,9,“妈咪，我真为你为外公所做的一切而感到,骄傲,。”,“妈咪，我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。”,10,“你能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分。很久以前你妈妈和我就认为，如果我们死后能有助于他人恢复健康，那么我们的死也是有意义的。”,“如果一个盲童能够借助我们的帮助而重见光明，并像你的女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿，那有多么美妙！”,“你能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分,11,“如果一个盲童能够借助我们的帮助而重见光明，并像你的女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿，那有多么美妙！”,“如果一个盲童能够借助我们的帮助而重见光明，并像你,12,把课文内容按照时间顺序理一理。,把课文内容按照时间顺序理一理。,13,1,、,1965,年炎热的夏日,母亲因病去世,父亲给“我”上了一课,2,、,1980,年的一天,（）,（）,1、1965年炎热的夏日母亲因病去世父亲给“我”上了,14,3,、,1986,年的这一天后的两周,（）,（）,4,、又三周后,（）,（）,北师大版四年级下册语文永生的眼睛教学ppt课件(情感升华),15,父亲曾平静地对我说,“,你能给予他人的最珍贵的礼物就是你自己身体的一部分。”,父亲和母亲认为,“,如果我们死后能有助于他人恢复健康，那么我们的死也是有意义的。”,父亲愉快地告诉我,“如果一个盲童能够借助我们的帮助而重见光明，并像你的女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿，那有多么美妙！”,温迪告诉我,“妈咪，我真为你为外公所做的一切而感到骄傲”。,父亲曾平静地对我说“你能给予他人的最珍贵的礼物就是你自己,16,永生的仅仅是他们的角膜吗？,不是，是他们为,别人着想，无私奉献的精神！,永生的仅仅是他们的角膜吗？不是，是他们为别人着,17,同学们，照片上这个小女孩叫小杨帆，就在不久前，小杨帆在青岛人民医院离开了我们，小杨帆的生命只有,3,岁半。这是她爸爸带着她在海洋纪念馆留的最后一张相。杨帆死后，她的父母替她把角膜捐给了两位盲人。小杨帆留下了光明，也留下了爱心。,同学们，照片上这个小女孩叫小杨帆，就在不,18,大学生也纷纷填写了角膜捐赠书。,大学生也纷纷填写了角膜捐赠书。,19,北师大版四年级下册语文永生的眼睛教学ppt课件(情感升华),20,4,月,20,日,20,时,40,分，丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。,37,岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。作为一名著名歌手，丛飞商业演出频繁，本应该生活富裕。但他,10,年来倾其所有，累计捐款捐物,300,多万元，资助失学儿童和残疾人超过,150,人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。,4月20日20时40分，丛飞因病医治无效在深圳,21,敬爱的邓爷爷也在去世后捐出了自己的眼角膜。,敬爱的邓爷爷也在去世后捐出了自己的眼角膜。,22,最美的诗也无法表达我的心，,当我在黑暗中备受煎熬的时候，,我多么想看看身边的亲人，,多么想看看关心我的朋友，,哪怕给我短暂的一天，那也满足了,最美的诗也无法表达我的心，,23,今天，这一切,真的就像梦一样实现了，,因为我接受了眼角膜中心的手术，,接受了一位名叫温迪的小女孩的馈,(ku),赠，,是她给了我第二次光明，,不！是生命，是永恒的生命！,今天，这一切,24,我心飞翔,你读了这篇课文受到了什,么启发？联系自己的生活实际,谈一谈。,我心飞翔 你读了这篇课文受到了什,25,