《关爱他人》ppt精美课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第七课 积极奉献社会,第一课时 关爱他人,关爱他人,ppt-,精美,1,关爱他人,ppt-,精美,1,第七课 积极奉献社会第一课时 关爱他人关爱他人pp,学习目标,1,、什么是关爱？关爱他人的重要意义是什么？,2,、知道关爱他人是维系友好关系的桥梁，懂得关爱他人要讲究艺术。,3,、树立关爱他人的意识，在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略。,关爱他人,ppt-,精美,1,关爱他人,ppt-,精美,1,学习目标1、什么是关爱？关爱他人的重要意义是什么？关爱他人,自主学习,基本要求：快速阅读教材正文部分，完成导学案上知识梳理的相关内容。,关爱他人,ppt-,精美,1,关爱他人,ppt-,精美,1,自主学习关爱他人ppt-精美1关爱他人ppt-精美1,一、关爱他人是一种幸福,关爱他人,ppt-,精美,1,关爱他人,ppt-,精美,1,一、关爱他人是一种幸福关爱他人ppt-精美1关爱他人,探究一：关爱大家说,思考：,1、什么是关爱？你得到过哪些关爱？你关爱过谁？,2、你还知道哪些关爱他人的典型事例？,3、关爱他人的重要意义是什么？,关爱他人,ppt-,精美,1,关爱他人,ppt-,精美,1,探究一：关爱大家说思考：关爱他人ppt-精,关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。,关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。,关爱他人，收获幸福。,关爱他人能赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定以意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。,师生小结,关爱就是关心爱护，关爱无处不在，无时不在，,社会需要关爱，关爱他人，快乐自己。,关爱他人,ppt-,精美,1,关爱他人,ppt-,精美,1,关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。师生小结关爱就是关心爱护,二、关爱他人是一门艺术,关爱他人,ppt-,精美,1,关爱他人,ppt-,精美,1,二、关爱他人是一门艺术关爱他人ppt-精美1关爱他人,探究二：关爱他人、心怀善意,小品扶不扶,探究与分享：,假如你遇到这样的事情,你会怎么办？,“,扶不扶,”,？,请说出理由。,我会打,110,电话，先拍照后再扶。,扶：因为这是社会主义核心价值观的具体体现，乐于助人、尊老爱幼是我们的传统美德，我要传承与发扬。,而且，帮助他人，快乐自己，关爱他人是一种幸福。,不扶：因为怕被讹诈,.,关爱他人,ppt-,精美,1,关爱他人,ppt-,精美,1,探究二：关爱他人、心怀善意小品扶不扶探究与分享：我会打,词作家阎肃和一位朋友在日本访学期间，有一次搭乘巴士去参加会议，一共要做五站，车行了两站，车上的座位已经坐满乘客。这时，一位须发花白、拄着拐杖的老人上了车。来日本之前，阎肃了解到，日本的老人不愿意他人给自己让座，不愿意自己成为受人瞩目的弱势群体。,巴士快到第三站时，阎肃站起来，小声对旁边的朋友说：“看那位老人，已经站了一站，我们是不是让他坐一坐？”朋友点点头。于是两个人站起来，做出准备下车的样子。老人看到阎肃起身离开，就在座位上坐下来。,探究三：阎肃让座,关爱他人,ppt-,精美,1,关爱他人,ppt-,精美,1,词作家阎肃和一位朋友在日本访学期间，有一次搭乘巴士去,巴士在第三站刚停下，阎肃一把拽住朋友：“走，我们下车。”朋友大惊，小声说：“你真的要下车？我们还有两站才到啊！”阎肃认真地说：“既然选择不让老人感到尴尬，我们就要演得像一点儿，这才是真正的成全。”,探究与分享,:,1.,阎肃和他的朋友为什么还没到站就提前下车了？,2.,我们应向他们怎样学习,?,为了让老人更有尊严的坐在他们让出的座位上。,关爱他人,要心怀善意,;,要尽己所能,;,要讲究策略,考虑他人的感受,不伤害他人的自尊心,.,关爱他人,ppt-,精美,1,关爱他人,ppt-,精美,1,巴士在第三站刚停下，阎肃一把拽住朋友：“走，我们下车。”朋友,师生小结,关爱他人是一门艺术。,关爱他人,要心怀善意,;,要尽己所能,;,要讲究策略,同时还要,增强安全防范意识和自我保护意识。,关爱他人,ppt-,精美,1,关爱他人,ppt-,精美,1,师生小结 关爱他人是一门艺术。关爱他人,要心怀善意;要,知识回顾,关爱他人,ppt-,精美,1,关爱他人,ppt-,精美,1,知识回顾关爱他人ppt-精美1关爱他人ppt-精美1,1.在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵这表明（）,A.每个人都能得到所有人的关爱,B.关爱维系的友好关系是阶段性的,C.我们需要他人的关爱，不用关爱他人,D.关爱无时不在、无处不在,课堂练习,D,关爱他人,ppt-,精美,1,关爱他人,ppt-,精美,1,1.在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我,2.“爱人者，人恒爱之。”孟子的这句话告诉我们（）,A.不关爱他人的人不可能得到他人的关爱,B.关爱他人的人能得到他人的关心和帮助,C.要让别人先关爱自己，自己再去关爱别人,D.关爱他人是为了得到他人的关爱,B,关爱他人,ppt-,精美,1,关爱他人,ppt-,精美,1,B关爱他人ppt-精美1关爱他人ppt-精美1,3.关爱他人要讲究策略。这要求我们在关爱他人的时候（）,要考虑他人的内心感受,要学会尊重他人,面对复杂情形要学会保护自己,只要诚心就行，不必考虑其他,A.B.C.D.,A,关爱他人,ppt-,精美,1,关爱他人,ppt-,精美,1,A关爱他人ppt-精美1关爱他人ppt-精美1,4.我们从小就被教导要善良，为人处世要心存善意。为人处世永远心怀善意，会让你很融洽地与人相处，很和谐地与人共事，很顺利地与人合作。这告诉我们关爱他人要（）,A.看重回报,B.心怀善意,C.尽己所能,D.讲究策略,B,关爱他人,ppt-,精美,1,关爱他人,ppt-,精美,1,B关爱他人ppt-精美1关爱他人ppt-精美1,5.,居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。以下观点正确的是,（）,献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再,说吧,我又不认识他们，跟我有什么关系？,我要把我珍爱的书和手里的压岁钱捐给他们,我要把自己的衣服捐给他们，给山区孩子写封信，鼓励他们努力学习。,A.B.,C,.,D,.,C,关爱他人,ppt-,精美,1,关爱他人,ppt-,精美,1,5.居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐,谢谢,关爱他人,ppt-,精美,1,关爱他人,ppt-,精美,1,谢谢关爱他人ppt-精美1关爱他人ppt-精美1,