高三语文语言运用之图标题

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,图文转换题,学习目标:,1,、理解图文转换题的类型。,2,、掌握图文转换题的解题步骤,考纲解读:,注意语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生平衡而有个性的发展,是新课标的基本理念,命题形式,一、从所提供的材料角度分为,漫画赏析题,图标解读提,图表分析题,图片描述题,二、从表达角度分为,直接表述图标信息和对图标信息推断,总结题两种,设题要求:,1,、图文转换题就是要求考生将图标的信息转换成文字信息,,不允许对图标想象甚至虚构。,请仔细观察,,对画面,进行准确、生动的描写。要求:使用,比喻或比拟,的修辞手法。不超过,80,字。,要求通过,仔细的观察,充分发挥自己的想象力,,使用准确生动的语言表达出来,另外还要注意,字数和修辞,。,小男孩在花园里看到一只毛茸茸,毛皮洁白的小动物,心里欢喜不已,就抱起它逗它玩,小兔子胆怯地看着他,小男孩正微笑着对着它的鼻子,它伸手摸他的脸,以示友好。,参考示例:,一抹恬淡的微笑,如同一阵和煦的春风。一次鼻尖的轻触,更像是一次心灵上的碰触。那稚嫩的臂膀举起的不仅仅是一只弱小的兔子,更是人与人之间的和谐相处,亲密无间。,请写出该标志中,除文字意外,的构图要素及其寓意语意简明,句子通顺,不超过,70,字。,此题属于徽标题,首先搞清楚徽标的组成部分,结合徽标的题目,探求其主题,揭示寓意。,注意总分结构,标志由青山、绿水、太阳以及周围的十个环组成。,青山、绿水、太阳是人类赖以生存的环境;十个环形环环相扣,寓意为全民携手保护人类赖以生存的环境。,孔子学院标志,由三部分组成,。,最下面是,“孔子学院”四个汉字;,最上面,是英文的“孔子学院”;,中间部分是,标志的主体部分,由昂首飞扬的和平鸽与地球两种团组合而成,这两种团构成一个变体的“汉”字。,整体团包含了“全球、汉语、和平、崛起”四层寓意,成分体现了“孔子学院”的办学理念。,温州市水利机关服务品牌形象标识,1,、,标识主体部分是汉字,“,水,”,和数字,“,1,”,2,、汉字,“,水,”,的造型,代表,“,水利,”,事业;,横向流动的线条又像字母,“,W,”,造型,代表,“,温州,”,“,W,”,也是水的形态与飞鸟的造型,呈现温州水利开拓创新、进取与时俱进的风采。,3,、中间一竖为数字,”,1,“,,含义为,“,一流,“,一心一意,”,寓指温州水利创建一流服务品牌形象的精神。,旁边是中华慈善总会的图标,请写出该图标中,除文字之外的构图要素,及其寓意,要求语言简明,句子通顺,不超过,80,字。,1,、整个图标由心、儿童、托举的双手构成。,2,、多颗心汇集,寓意来自四面八方的爱心因慈善而汇集到一起,3,、变形的双手举着儿童,寓意着共同呵护、关爱与援助儿童,构成要素少一个要素扣,1,分,扣满,2,分为止,寓意写到慈善汇集、呵护、关爱和援助儿童即可,先总说,构成要素,即该图标主要由及部分组成,,然后分说,各要素及其寓意。,题目要求除文字外,图表题做题技巧,1,、审题最重要:文字除外,2,、注意,中英文大小写和变体,3,、介绍图标,按顺序,:由上到下,4,、解释寓意,由表及里,5,、联系,具体对象,合理想象,6,、答案,总分结构,要记牢,
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