人教版八年级下册第十章：--浮力-单元复习课件

第十章 浮力 单元复习,第十章 浮力 单元复习,浮力,浮力,1,概念：,方向：,产生原因：,浸在液体（气体）中的物体受到向上的力叫浮力,竖直向上,物体上下表面受到的液体（气体）压力差。即,F,浮,=F,下表面,-F,上表面,2,阿基米德原理,内容：,适用范围：,公式：,浸在液体（气体）中的物体受到向上的力叫浮力,液体和气体,F,浮,=G,排,=,m,排,g=,液,V,排,g,影响因素,3,物体的沉浮,状态,F,浮,与,G,物,液与,物,最终状态,例子,上浮,F,浮,G,物,液,物,漂浮,乒乓球和水,悬浮,F,浮,=G,物,液,=,物,悬浮,西瓜和水,下沉,F,浮,G,物,液,G,溢,m,排,m,溢,V,排,V,溢,）,3,、排水量：满载时排开水的质量,m,排,阿基米德原理补充,阿基米德原理补充：1、浸没：物体全部浸在液体中，V排,人教版八年级下册第十章：-浮力-单元复习课件,1,下列物体没有受到浮力作用的是,(,),A,在水中嬉戏的小鸭,B,在蓝天飞翔的老鹰,C,深海潜游的鲸鱼,D,深入河底的桥墩,基础训练,2.,一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是,(,),A,F,1,B,F,2,C,F,3,D,F,4,D,C,1下列物体没有受到浮力作用的是 (),基础训练,3,在课外小组活动中，小刚将一挂在弹簧测力计下的形状不规则的石块分别浸没在水和盐水中，弹簧测力计的示数如图所示，石块在水中所受的浮力为,_N,；石块在盐水中所受的浮力为,_N,，由图中实验可知，物体所受浮力的大小跟,有关,1,1.1,液体密度,基础训练3在课外小组活动中，小刚将一挂在弹簧测力计下的,4.,如图所示,，,将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中,，,恰好处于悬浮状态,，,它的上表面受到的压力为,1.8,N,，,下表面受到的压力为,3,N,，,则该物体受到的浮力大小为,N,；若将该物体再下沉,5,cm,，,则它受到的浮力大小为,N,.,1.2,1.2,基础训练,4.如图所示，将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中，恰好,5,关于物体受到的浮力，下列说法中正确的是,(,),A,漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大,B,物体排开水的体积越大，受到的浮力越大,C,物体没入水中越深，受到的浮力越大,D,物体的密度越大，受到的浮力越大,6,将重,6 N,的物体浸没在装满水的杯中，溢出了,4 N,的,水，物体受到的浮力是,(,),A,10 N B,6 N C,4 N D,2 N,基础训练,B,C,5关于物体受到的浮力，下列说法中正确的是 ()基,7,潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为：,F,浮,_,(,填,“,”“,”“,”,)G.,当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇将,_(,填,“,上浮,”“,下沉,”,或,“,悬浮,”,),基础训练,上浮,7潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用如图所示，潜水艇在,8,一艘远洋轮船装上货物后，发现船下沉了一些，则它受到的浮力,_(,填,“,变大,”“,变小,”,或,“,不变,”,),当船由内河驶入大海后，船受到浮力,_(,填,“,变大,”“,变小,”,或,“,不变,”,),，船相对于水面将,_(,填,“,上浮,”“,下沉,”,或,“,不变,”,),9,中国的,“,辽宁号,”,航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力,_(,填,“,大于,”“,等于,”,或,“,小于,”,),它的总重力当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积,_(,填,“,增大,”“,减小,”,或,“,不变,”,),基础训练,变大,不变,上浮,等于,减小,8一艘远洋轮船装上货物后，发现船下沉了一些，则它受到的浮力,10,、我国自主设计建造的第一艘航母,001A,已经顺利下水,，,航母的总质量为,6.5,10,4,吨,，,当航母漂浮在水面上时,，,受到的浮力是,N,，,此时航母排开水的体积为,m,3,(,g,取,10 N/kg,，,水,1.0,10,3,kg/m,3,),6.5,10,8,6.5,10,4,基础训练,10、我国自主设计建造的第一艘航母001A已经顺利下水，航母,11,、未煮过的汤圆沉在水底,，,煮热后漂浮在水面上,，,则此时汤圆,(),A,受到的浮力等于重力,，,排开水的体积比未煮过的小,B,受到的浮力大于重力,，,排开水的体积比未煮过的小,C,受到的浮力大于重力,，,排开水的体积比未煮过的大,D,受到的浮力等于重力,，,排开水的体积比未煮过的大,D,能力提升,11、未煮过的汤圆沉在水底，煮热后漂浮在水面上，则此时汤圆,12,、潜水员潜水时呼出的气泡在水中上升的过程中,，,体积不断变大,，,关于气泡所受压强和浮力的变化情况,，,下列说法正确的是,(,),A,压强变大,，,浮力变大,B,压强变大,，,浮力变小,C,压强变小,，,浮力变大,D,压强变小,，,浮力变小,C,能力提升,12、潜水员潜水时呼出的气泡在水中上升的过程中，体积不断变大,13,、,如图所示,，,将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中,，,恰好处于悬浮状态,，,它的上表面受到的压力为,1.8,N,，,下表面受到的压力为,3,N,，,则该物体受到的浮力大小为,N,；若将该物体再下沉,5,cm,，,则它受到的浮力大小为,N,.,1.2,1.2,能力提升,13、如图所示，将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中，恰,14.,如图用一细绳拴住体积为,0.6 dm,3,，,重为,4 N,的木块,，,使它浸没在水中,，,此时绳的拉力为,N,；若剪断细绳,，,当木块静止时,，,水面将,(,填,“,上升,”“,下降,”,或,“,不变,”,),(,g,取,10 N/kg),能力提升,下降,2,14.如图用一细绳拴住体积为0.6 dm3，重为4 N的木块,15.,用弹簧测力计在空气中称一实心正方体重力,，,测力计的示数为,5 N,；把物体一半体积浸入在水中时,，,测力计的示数如图所示,，,此时物体所受浮力为,N,，,当把物体从弹簧测力计上取下,，,放入水中静止时,，,物体所受浮力,N,3,5,易错题突破,15.用弹簧测力计在空气中称一实心正方体重力，测力计的示数为,重难点,突破 浮力的定性比较,例,三个相同烧杯中装有三种不同液体，将同一个小球分别放在甲、乙、丙三种液体中，静止时小球在甲溶液中漂浮，乙溶液中悬浮，丙溶液中沉底，如图所示，根据条件比较一下物理量关系：,（,1,）三种液体的密度关系：,；,（,2,）小球在三种液体中所受到的浮力：,；,（,3,）小球排开液体质量关系：,；,（,4,）三种液体对容器底部的压强关系：,；,（,5,）三个容器对水平支持面的压强关系：,。,F,甲,=,F,乙,F,丙,甲,乙,丙,m,甲,=,m,乙,m,丙,p,甲,p,乙,p,丙,P,甲,P,乙,P,丙,重难点 突破 浮力的定性比较例 三个相同烧杯,针对训练,将三个体积相同，材质不同的实心小球甲、乙、丙放入盛水的容器中，静止时情形如图：,（,1,）三种小球的密度关系：,；,（,2,）三种小球的质量关系：,；,（,3,）三种小球排开液体质量关系：,；,（,4,）三种小球所受到的浮力：,；,F,甲,F,乙,=,F,丙,甲,乙,丙,m,甲,m,乙,=,m,丙,m,甲,m,乙,m,丙,针对训练 将三个体积相同，材质不同的实心小球甲、乙,将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,，,放入三个装满水的相同烧杯中,，,甲沉底、乙漂浮,丙悬浮,，,如图所示,，,下列说法正确的是,(),A,三个小球的质量关系是,m,甲,m,乙,m,丙,B,三个小球受到的浮力关系是,F,甲,F,丙,F,乙,C,三种情形水对烧杯底部的压强关系是,p,甲,p,乙,p,丙,D,三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是,p,甲,p,乙,p,丙,针对训练,D,将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球，放入三个装满水的,谢谢，再见,谢谢，再见,