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,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,新课导入,竖起耳朵听一听，请问你听到了什么声音？,新课导入 竖起耳朵听一听，请问你听到了什么声音？,19,海滨小城,19 海滨小城,会认,“,滨、鸥,”,等,12,个生字，会写,“,棕、渔,”,等,13,个生字，掌握,“,臂,”,一个多音字。,正确、流利、有感情地朗读课文，弄清本文的写作顺序，学习作者的写作手法。,理解课文内容，体会作者对家乡的热爱。,学习目标,会认“滨、鸥”等12个生字，会写“棕、渔”等13个生字，掌握,1.,自由读，要求读准字音，读通句子。,2.,和同桌合作读，注意读出感情。,3.,默读，标注出重点语句和不懂的地方。,初读课文,1.自由读，要求读准字音，读通句子。2.和同桌合作读，注意读,海,滨,胳臂,满,载,相,逢,除,外,海,鸥,理,睬,石,凳,亚,热带,沥青,b,n,u,g bei,zi,fng,ch,l,y,d,ng,l ci,凤,凰,榕,树,hung,rng,字词学习,海滨胳臂满载相逢除外海鸥理睬,bn,结构,y,tng,ch,ci,左右,结构,靠,夏,ko,上下,滨,渔,躺,除,踩,洁,结构,亚,y,独体,结构,遍,载,栽,灰,bin,半包围,ji,xi,zi,zi,hu,bn 结构ytngchci左右,本文的结构是,。,课文是按照先总写,，然后依次介绍海滨,的景色和,上的景色，接着依次写小城里,、,、,的景色很美，最后总结海滨小城,。,总分总,海滨小城的景色,早晨,沙滩,庭院,公园,街道,又美丽又整洁,整体感知,本文的结构是 。总分总海滨小城的景色早晨沙滩,默读课文，弄清以下几个问题：,1.,文中描写了家乡什么地方的景色？,2.,按什么顺序观察的？,3.,从哪些方面写海滨的景色？又从哪些地方来描写,小城的,景物？,课文解读,默读课文，弄清以下几个问题：课文解读,海 小城,滨,水边；近水的地方,海 小城滨水边；近水的地方,海滨,海滨,天是蓝的，海也是蓝的,天是蓝的，海也是蓝的,棕色的机帆船,棕色的机帆船,银白色的军舰,银白色的军舰,白色、灰色的海鸥和云,白色、灰色的海鸥和云,早晨的海滨,机帆船,军舰,海鸥,云朵,帆船上的渔民,军舰上的战士,都被,镀,上了一层,金黄色,早晨的海滨机帆船军舰海鸥云朵帆船上的渔民军舰上的战士都被镀上,海边是一片海滩，海滩上,遍地,是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去,理睬,这些贝壳，贝壳只好,寂寞地躺在那里,。,海边是一片海滩，海滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳,出海捕鱼的船队回来了,出海捕鱼的船队回来了,响起汽笛,捕鱼的船队回来了,满载,银光闪闪的鱼,、,青色的虾和蟹,、,金黄色的海螺,靠岸,喧闹,响起汽笛捕鱼的船队回来了满载银光闪闪的鱼、青色的虾和蟹、金黄,小城,小城,庭院,桉树,椰子树,橄榄树,橄榄树,凤凰树,庭院桉树椰子树橄榄树橄榄树凤凰树,庭院,（树多）,树的品种多,桉树叶子香,满街满院,凤凰树开得热闹,红云,庭院树的品种多桉树叶子香满街满院凤凰树开得热闹红云,作者采用（）的方法，先总写小城的庭院（），再通过具体描写桉树的（）和凤凰树的（），表现了小城的庭院（）。,先总述后分述,树多,叶香,花美,美,作者采用（）的方法，先总,小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。,一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,，树叶,密不透风,，可以,遮太阳,，,挡风雨,。树下摆着石凳，,每逢,休息的日子，石凳上总是坐满了人。,小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像,公园,（美）,许多榕树,绿绒大伞,密不透风,遮太阳,挡风雨,摆石凳休息,公园（美）许多榕树绿绒大伞密不透风遮太阳挡风雨摆石凳,这段先写了榕树（），树 叶（），再写公园里人（），表现了小城的公园（）。,多,密,多,更美,这段先写了榕树（），树,小城的街道也美。,除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样,。人们把街道打扫得十分干净，,甚至,连一片落叶都没有。,小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩,小城的,庭院（）,公园（）美,街道（）美,美,更,也,小城的庭院（）美更也,这座海滨小城真是又美丽又整洁。,三年级上语文课件,-19,海滨小城 人教,三年级上语文课件,-19,海滨小城 人教,这座海滨小城真是又美丽又整洁。三年级上语文课件-19 海滨小,海滨小城,海滨,小城,早晨,被镀上了金黄色,沙滩贝壳多,渔船满载而归,喧闹,庭院美,树多,公园美,榕树多,街道美,干净,又美丽又整洁,结构梳理,三年级上语文课件,-19,海滨小城 人教,三年级上语文课件,-19,海滨小城 人教,海滨小城海滨小城早晨沙滩贝壳多渔船满载而归庭院美公园美街道美,大家现在理解这篇课文了吗？还有无法解决的问题吗？说出来，我们一起讨论一下吧！,三年级上语文课件,-19,海滨小城 人教,三年级上语文课件,-19,海滨小城 人教,大家现在理解这篇课文了吗？还有无法解决的问题吗？,朗读课文。说一说，课文写了海滨小城的那些景象？每个景象是什么样的？,1.,早晨的海滨,一切都镀上了一层金黄色。,2.,海边的沙滩,遍地贝壳，渔船满载而归时喧闹。,3.,小城的庭院,树种类多、气味香、花多，美。,4.,小城的公园,榕树多、茂盛、高大、用处多，更美。,5.,小城的街道,干净，也美,课后习题,三年级上语文课件,-19,海滨小城 人教,三年级上语文课件,-19,海滨小城 人教,朗读课文。说一说，课文写了海滨小城的那些景象？每个景象是什么,有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思，你能从课文中找出来吗？,示例：,1.,小城里每一个庭院都栽了很多树。,2.,小城的公园更美。,3.,小城的街道也美。,三年级上语文课件,-19,海滨小城 人教,三年级上语文课件,-19,海滨小城 人教,有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思，你能从课文中找,在课文中画出你认为写得好的句子，抄写下来和同学交流。,示例：,1.,这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。（拟人）,2.,凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。（比喻）,3.,这座海滨小城真是又美丽又整洁。（中心句）,三年级上语文课件,-19,海滨小城 人教,三年级上语文课件,-19,海滨小城 人教,在课文中画出你认为写得好的句子，抄写下来和同学交流。示例：1,（,）天 （）机帆船 （）海 （）军舰,（）鱼 （）海鸥,（）虾 （）云朵,（）蟹 （）海螺,蓝的,蓝的,棕色的,银白色的,银光闪闪的,白色灰色的,白色灰色的,青色的,青色的,金黄色的,填一填，读一读,三年级上语文课件,-19,海滨小城 人教,三年级上语文课件,-19,海滨小城 人教,（）天 （）机帆船,
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