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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人教版七年级数学上册1,2,如果物体先向左运动,5 m,，再向左运动,3 m,，那么两次运动后总的结果是什么？可以用怎样的算,式表示？,一个物体作左右方向的运动，我们规定向左为负，向右为正向右运动,5 m,记作,5 m,，向左运动,5 m,记作,5 m,1,如果物体先向右运动,5 m,，再向右运动,3 m,，那么两次运动后总的结果是什么？可以用怎样的算式表示？,两次运动后物体从起点向右运动了,8 m,写成算式就是：,两次运动后物体从起点向左运动了,8 m,写成算式就是：,2如果物体先向左运动5 m，再向左运动3 m,2,如果物体先向左运动,5 m,，再向左运动,3 m,，那么两次运动后总的结果是什么？可以用怎样的算,式表示？,1,如果物体先向右运动,5 m,，再向右运动,3 m,，那么两次运动后总的结果是什么？可以用怎样的算式表示？,两次运动后物体从起点向右运动了,8 m,写成算式就是：,两次运动后物体从起点向左运动了,8 m,写成算式就是：,从算式可以看出,：,符号相同的两个数相加，结果的符号,，绝对值,不变,相加,2如果物体先向左运动5 m，再向左运动3 m,从算式可以看出,：,符号相同的两个数相加，结果的符号,，绝对值,不变,相加,（,1,）,如果物体先向左运动,3 m,，再向右运动,5 m,，那么两次运动的最后结果怎样？如何用算式表示？,（,2,）,如果物体先向右运动,3 m,，再向左运动,5 m,，那么两次运动的最后结果怎样？如何用算式表示？,（,1,）,结果是物体从起点向右运动了,2 m,写成算式就是,（,2,）,结果是物体从起点向左运动了,2 m,写成算式就是,从算式可以看出：符号相同的两个数相加，结果的符号,从算式可以看出,：,符号相同的两个数相加，结果的符号,，绝对值,不变,相加,（,1,）,如果物体先向左运动,3 m,，再向右运动,5 m,，那么两次运动的最后结果怎样？如何用算式表示？,（,2,）,如果物体先向右运动,3 m,，再向左运动,5 m,，那么两次运动的最后结果怎样？如何用算式表示？,（,1,）,结果是物体从起点向右运动了,2 m,写成算式就是,（,2,）,结果是物体从起点向左运动了,2 m,写成算式就是,从算式可以看出,：,符号相反的两个数相加，结果的符号与绝对值,的加数的符号相同，并用较大的绝对值,较小的绝对值,较大,减去,从算式可以看出：符号相同的两个数相加，结果的符号,从算式可以看出,：,符号相同的两个数相加，结果的符号,，绝对值,不变,相加,从算式可以看出,：,符号相反的两个数相加，结果的符号与绝对值,的加数的符号相同，并用较大的绝对值,较小的绝对值,较大,减去,如果物体先向右运动,5 m,，再向左运动,5 m,，那么两次运动的最后结果如何？,结果是仍在起点处写成算式就是,从算式可以看出：符号相同的两个数相加，结果的符号,从算式可以看出,：,符号相同的两个数相加，结果的符号,，绝对值,不变,相加,从算式可以看出,：,符号相反的两个数相加，结果的符号与绝对值,的加数的符号相同，并用较大的绝对值,较小的绝对值,较大,减去,如果物体先向右运动,5 m,，再向左运动,5 m,，那么两次运动的最后结果如何？,结果是仍在起点处写成算式就是,从算式可以看出,：,互为相反数的两个数相加，结果为,0,从算式可以看出：符号相同的两个数相加，结果的符号,从算式可以看出,：,符号相同的两个数相加，结果的符号,，绝对值,不变,相加,从算式可以看出,：,符号相反的两个数相加，结果的符号与绝对值,的加数的符号相同，并用较大的绝对值,较小的绝对值,较大,减去,从算式可以看出,：,互为相反数的两个数相加，结果为,0,如果物体第,s,向右（向左）运动,m,，,第,s,原地不动，,s,后物体从起点向右（或向左）运动了,m,写成算式就是：,（或 ）,从算式可以看出,：,一个数同相加，仍得,这个数,从算式可以看出：符号相同的两个数相加，结果的符号,有理数加法法则：,1,同号两数相加，取相同符号，并把绝对值相加,2,绝对值不相等的异号两数相加取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，互为相反数的两个数相加得,0,3,一个数同,0,相加，仍得这个数,有理数加法法则：,例,1,计算：,（,1,）,（,2,）,（,1,）,（,2,）,解：,例1 计算：（1）（2）（1）（2）解：,例,2,足球循环赛中，红队胜黄队,4,：,1,，黄队胜蓝队,1,：,0,，蓝队胜红队,1,：,0,，计算各队的净胜球数,解：每个队的进球总数记为正数，失球总数记为负数，这两数的和为这队的净胜球数,红队共进,4,球，失,2,球，所以红队的净胜球数为：,黄队共进,球，失,球，净胜球数为,蓝队共进,球，失,球，净胜球数为,4,2,1,1,例2 足球循环赛中，红队胜黄队4：1，黄队,1,用算式表示下面的结果：,（,1,）,温度由上升；,（,2,）,收入元，又支出元,2,口算：,（,5,）,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,6,）,（,7,）,（,8,）,3,计算：,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,1用算式表示下面的结果：2口算：（5）（1）（2）（3）,有理数的加法交换律：,有理数的加法中，两个数相加，交换加数的位置，和不变,加法交换律：,计算：,有理数的加法交换律：计算：,有理数的加法结合律：,有理数的加法中，三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变,加法结合律：,计算：,有理数的加法结合律：计算：,例,3,计算：,（,1,）,（,2,）,解：,（,1,）,（,2,）,原式,原式,例3计算：（1）（2）解：（1）（2）原式原式,解法,1,：先计算,10,袋小麦一共多少千克：,再计算总计超过多少千克：,例,4,10,袋小麦称后记录如图所示（单位：,kg,）,10,袋小麦一共多少千克？如果每袋小麦以,90,kg,为标准，,10,袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克？,91,91,91.,89,91.2,91.3,88.7,88.8,91.8,91.1,解法1：先计算10袋小麦一共多少千克：再计算总计超过多少千克,解法,2,：每袋小麦超过,90,kg,的千克数记作正数，不足的千克数记作负数,10,袋小麦对应的数分别为 ，,，,例,4,10,袋小麦称后记录如图所示（单位：,kg,）,10,袋小麦一共多少千克？如果每袋小麦以,90,kg,为标准，,10,袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克？,91,91,91.,89,91.2,91.3,88.7,88.8,91.8,91.1,答：,10,袋小麦一共,905.4,kg,，总计超过,5.4,kg,解法2：每袋小麦超过90 kg 的千克数记作正,1,计算：,2,计算：,1计算：2计算：,这节课我们学习了哪些知识？,你能说一说吗？,这节课我们学习了哪些知识？,必做题：,课本,习题,选做题：,你能将,4,，,3,，,2,，,1,，,0,，,1,，,2,，,3,，,4,这,9,个数分别填入下图幻方的,9,个空格中，使得处于同一横行，同一竖列，同一斜对角线上的,3,个数相加都得,0,吗？,必做题：选做题：,
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