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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,粤教科技版 小学科学,六年级下册,第一单,元 小小设计师,第,5,课 设计与制作：鸡蛋包装盒,粤教科技版 小学科学 六年级下册第一单元 小小设计师第5课,1,你见过哪些鸡蛋包装盒,？,这里有好几种保护鸡蛋的包装盒。,这些包装盒有什么不一样？,你见过哪些鸡蛋包装盒？这里有好几种保护鸡蛋的包装盒。,2,这些鸡蛋包装盒有什么不同？,纸浆,泡沫塑料,瓦楞纸板、稻草,PET,塑料,它们用的材料不同，外观也不同。,这些鸡蛋包装盒有什么不同？纸浆泡沫塑料瓦楞纸板、稻草PET塑,3,观察不同的鸡蛋包装盒，说说它们分别用了什么材料，各有什么优缺点？,观察不同的鸡蛋包装盒，说说它们分别用了什么材料，各有,4,汇报我们的发现,鸡蛋,包装盒,材料,名称,优点,缺点,PET,塑料,再生纸浆厚纸板,成本低、可重复使用、可回收、可降解，不会造成白色污染,非常轻、结实、成本低、可重复使用、可回收、防水,不可降解，会造成白色污染,不防水,汇报我们的发现鸡蛋材料优点 缺点PET塑料再生纸浆厚纸板,5,你见过这些保护鸡蛋的包装方法吗？,它们分别用什么材料制作而成,？,稻草编制而成,把鸡蛋直接埋进谷糠里,在选,用这些材料来保护鸡蛋时，人们考,虑了什么因素？,材料易得,加工方便,经济实惠,功能好,你见过这些保护鸡蛋的包装方法吗？它们分别用什么材料制作而成,6,在设计鸡蛋包装盒的过程中,，设计师选择,材料时都考虑了哪些因素？,1.,功能性：弹性好，抗压性较好，能有效缓解运输过程中外力对鸡蛋的冲击。,2.,实用性：重量轻、韧性好，方便运输。,3.,经济性：成本低，能使消费者接受。,4.,环保性：环保，可回收或可重复使用。,在设计鸡蛋包装盒的过程中，设计师选择材料时,7,1.,鸡蛋壳薄而脆，易碎,2.,运输过程颠簸，易引起鸡蛋之间或鸡蛋与盒壁发生碰撞,鸡蛋易受损,有哪些原因会导致鸡蛋在运输程中受损？,1.鸡蛋壳薄而脆，易碎2.运输过程颠簸，易引起鸡蛋之间或鸡蛋,8,不同鸡蛋包装盒在结构上有什么共同点？,在结构上的共同点：,1.,装鸡蛋的容器是蛋型的，这种结构既方便装鸡蛋又能抵抗更大的压力。,2.,每个容器之间都有隔板，把鸡蛋隔开，避免鸡蛋在运输过程中互相碰撞。,不同鸡蛋包装盒在结构上有什么共同点？在结构上的共同点：1.,9,要求：至少能装,6,个鸡蛋，并使鸡蛋在运输过程中不易破损。,任务：利用身边的材料，设计一个鸡蛋包装盒。,设计活动,构思合理的结构，选择身边合适的材料和工具。,要从多方面综合考虑材料的选择哦,!,要求：至少能装6个鸡蛋，并使鸡蛋在运输过程中不易破损。,10,我们的鸡蛋包装盒设计方案合理吗？,交流与分享,1.,结构合理吗？,2.,选择的材料合适吗？,3.,怎样改进我们的设计？,综合同学提出的建议，改进我们的设计。,我们的鸡蛋包装盒设计方案合理吗？交流与分享1.结构合理吗,11,怎样根据设计制作鸡蛋包装盒？,动手制作,2.,准备好材料和工具。,1.,小组合理分工：根据每个成员的优势合理分配任务，互相帮助，共同完成。,3.,根据设计和分工进行制作。,4.,进行测试。,5.,根据测试结果进行改进。,怎样根据设计制作鸡蛋包装盒？动手制作2.准备好材料和工具。,12,真实情况,模拟方法,鸡蛋包装盒的有效测试,思考与讨论,怎样有效测试鸡蛋包装盒？,尽量真实地模拟,鸡蛋包装盒在搬运过程中遇到的各种颠簸情况,:,上下颠簸,前后左右颠簸,突然掉落,突然倾倒,给鸡蛋包装盒的,6,个面分别编号，让盒子以不同的面朝下，从不同的高度自由降落,真实情况模拟方法鸡蛋包装盒的有效测试思考与讨论怎样有效测试鸡,13,鸡蛋包装盒的测试记录单,3.,受撞击的面,测试结果,综合评价,上,20 cm,40 cm,60 cm,80 cm,100 cm,下,20 cm,40 cm,60 cm,80 cm,100 cm,侧,1,20 cm,40 cm,60 cm,80 cm,100 cm,侧,2,20 cm,40 cm,60 cm,80 cm,100 cm,侧,3,20 cm,40 cm,60 cm,80 cm,100 cm,侧,4,20 cm,40 cm,60 cm,80 cm,100 cm,要科学地记录真实的测试结果哦！,鸡蛋包装盒的测试记录单3.受撞击的面测试结果综合评价上 2,14,怎样根据设计制作鸡蛋包装盒？,交流与分享,2.,汇报自己的制作过程和测试结果；,1.,展示自己的作品；,3.,请同学提出宝贵的改进建议；,4.,说说自己打算怎样改进。,怎样根据设计制作鸡蛋包装盒？交流与分享2.汇报自己的制作过,15,课后实践,综合测试情况及同学提出的意见，形成自己的改进方案，课后继续对鸡蛋包装盒进行改进。,课后实践 综合测试情况及同学提出的意见，形,16,
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