新教材人教版《免疫失调》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/11 Friday,#,第三节免疫失调,新教材人教版,免疫失调,优秀课件,2,新教材人教版,免疫失调,优秀课件,2,第三节免疫失调新教材人教版免疫失调优秀课件2新教材人教版,1,第三节免疫失调,有的人吃了鱼虾等食物后，会发生腹痛、腹泻、呕吐或是皮肤奇痒难熬，有的人吸入花粉后会发生鼻炎或哮喘。这些都是过敏反应的表现，据统计，全世界,20%-40%,的人都被过敏反应所困扰。,你还知道哪些过敏现象？,上述过敏反应与免疫反应有什么关系？,第三节免疫失调有的人吃了鱼虾等食物后，会发生腹痛、腹泻、呕吐,2,第三节免疫失调,一,.,过敏反应：,1.,概念：,的机体，在,接触相同的抗原时，有时会发生引发,或功能紊乱的免疫反应。这样的免疫反应称为过敏反应。,已免疫,再次,组织损伤,2.,过敏原：,引起过敏反应的,物质叫做过敏原。鱼、牛奶、蛋类、花粉、花生、室内尘土、奎宁、宠物的皮屑、棉絮等都是（或含有）过敏原。,抗原,第三节免疫失调一.过敏反应：1.概念：的机体,3,第三节免疫失调,一,.,过敏反应,：,3.,机理：,有些人在接触过敏原时，在,的刺激下，,B,细胞会活化产生,，抗体吸附在,、呼吸道或,粘膜以及血液中某些细胞,(,如,细胞,),的表面。,当,的过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应,相结合，使这些细胞释放出,等物质。引发毛细血管,，血管壁通透性,，平滑肌,和腺体分泌,，最终导致过敏者出现皮肤红肿、打喷嚏、哮喘呼吸困难等症状。,过敏原,抗体,皮肤,消化道,相同,抗体,组织胺,增强,收缩,增多,肥大,扩张,第三节免疫失调一.过敏反应：3.机理：有些人在接触过敏原时，,4,毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多,相同过敏原再次进入机体,释放组织胺等物质,过敏反应,结合,过敏原,B,细胞,浆细胞,抗体（吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面）,第三节免疫失调,一,.,过敏反应：,3.,机理：,毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多相同,5,第三节免疫失调,一,.,过敏反应：,4.,特点：,（,1,）发作,、反应,。,（,2,）会有明显的,倾向和,差异。,可快可慢,强烈,遗传,个体,5.,防治：,（,1,）找出过敏原，并尽量避免再次接触该过敏原，是预防过敏反应的主要措施。,（,2,）出现过敏症状的人，应当及时去医院，由医生通过医学方法检测、诊断、治疗。,第三节免疫失调一.过敏反应：4.特点：（1）发作,6,第三节免疫失调,二,.,自身免疫病：,1.,概念：,在某些特殊情况下，免疫系统会对,成分发生反应。如果自身免疫反应对,和,造成,，并出现了,就称为自身免疫病。,自身,组织,器官,损伤,症状,2.,常见的自身免疫病,:,心脏病、,关节炎、系统性,等,风湿性,类风湿,红斑狼疮,第三节免疫失调二.自身免疫病：1.概念：在某些特殊情况下，免,7,第三节免疫失调,某种链球菌的表面有一种,分子，与心脏,上的一种物质的,十分,，当人体,这种病菌后，免疫系统不仅向病菌发起进攻，而且也向心脏,发起进攻，结果在消灭,的同时，也损伤到了,。,二,.,自身免疫病：,1.,风湿性心脏病致病原因：,抗原,瓣膜,结构,瓣膜,病菌,心脏,相似,感染,4.3,免疫失调 课件,【,新教材,】,新人教版（,2020,）高中生物选择性必修一,(,共,20,张,PPT),4.3,免疫失调 课件,【,新教材,】,新人教版（,2020,）高中生物选择性必修一,(,共,20,张,PPT),第三节免疫失调某种链球菌的表面有一种 分子，与心脏,8,第三节免疫失调,系统性红斑狼疮是一种,累及多个器官,的疾病，病程可有,缓解和发作交替,进行。其主要症状有发热、关节痛、红斑、大量脱发、白细胞减少等，本病大多见于,年轻女性,。我国的发病率约为,0.75,。其病因至今尚未完全研究清楚，与遗传、免疫失调、内分泌异常以及环境等多种因素有关。临床观察表明，,早发现，早治疗,对于缓解病情是非常重要的。,二,.,自身免疫病：,2.,风湿性心脏病致病原因：,4.3,免疫失调 课件,【,新教材,】,新人教版（,2020,）高中生物选择性必修一,(,共,20,张,PPT),4.3,免疫失调 课件,【,新教材,】,新人教版（,2020,）高中生物选择性必修一,(,共,20,张,PPT),第三节免疫失调系统性红斑狼疮是一种累及多个器官的疾病，病程可,9,第三节免疫失调,三,.,免疫缺陷病：,1.,概念：,由机体免疫功能,或,而引起的疾病。,不足,缺乏,2.,种类：,（,1,）,先天性免疫缺陷病：,由于,而生来就有免疫,的。如：重症联合免疫缺陷病,遗传,缺陷,该病是由与,细胞发育有关的基因,或缺陷引起的。患者多为新生儿和婴幼儿，他们存在严重的体液免疫和细胞免疫,，任何一种病原体感染对他们都是,的。,淋巴,突变,缺陷,致命,重症联合免疫缺陷病,体内没有任何免疫系统，没有任何抵御细菌、病毒的能力，与病魔和孤独斗争了,12,年半的,“泡泡男孩”,大卫,非利普,.,威特,离开了人世。,4.3,免疫失调 课件,【,新教材,】,新人教版（,2020,）高中生物选择性必修一,(,共,20,张,PPT),4.3,免疫失调 课件,【,新教材,】,新人教版（,2020,）高中生物选择性必修一,(,共,20,张,PPT),第三节免疫失调三.免疫缺陷病：1.概念：由机体免疫功能,10,第三节免疫失调,11971,年,9,月,21,日，大卫,非利普,.,威特出生患有一种及“重症联合免疫缺陷病（简称,SCID,）”。他的体内没有任何免疫系统，没有任何抵御细菌、病毒的能力，与病魔和孤独斗争了,12,年半的“大卫,非利普,.,威特”离开了人世的故事。,4.3,免疫失调 课件,【,新教材,】,新人教版（,2020,）高中生物选择性必修一,(,共,20,张,PPT),4.3,免疫失调 课件,【,新教材,】,新人教版（,2020,）高中生物选择性必修一,(,共,20,张,PPT),第三节免疫失调11971年9月21日，大卫非利普.威特出生,11,第三节免疫失调,（,2,）,获得性免疫缺陷病：,由,和其他因素引起的。如：艾滋病。,大多数免疫缺陷病都属于,。,三,.,免疫缺陷病：,2.,种类：,疾病,获得性免疫缺陷病,艾滋病,传播途径,：,主要有性接触传播、,血液,传播和,母婴,传播。,预防艾滋病的传播,:,(,1),采取安全的性行为,;(2),避免注射吸毒,;(3),接受检测并积极治疗,HIV,等性传播感染,;(4),不与他人共用牙刷和剃须刀,;(5),不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。,4.3,免疫失调 课件,【,新教材,】,新人教版（,2020,）高中生物选择性必修一,(,共,20,张,PPT),4.3,免疫失调 课件,【,新教材,】,新人教版（,2020,）高中生物选择性必修一,(,共,20,张,PPT),第三节免疫失调（2）获得性免疫缺陷病：由 和其他因素,12,第三节免疫失调,1.A,阶段,HIV,的数量为什么上升后又快速下降,?,在,HIV,侵入人体后,初期,迅速增殖,由于此时病毒感染者的,免疫系统功能正常,大量病毒被消灭,因此数量快速下降。,2.B,阶段,辅助性,T,细胞数量下降的原因,：,HIV,主要侵入并破坏人体的辅助性,T,细胞,因此数量迅速下降。,3.C,阶段,，,临床出现艾滋病症状,最终患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,或发生恶性肿瘤而死亡,表明患者丧失了免疫系统的哪项功能,?,患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,表明丧失了,免疫防御,功能,;,患者发生恶性肿瘤,表明丧失了,免疫监视,功能。,三,.,免疫缺陷病：,艾滋病发病过程：,HIV,阳性,，,无,症状,有些,症状，,辅助性,T,细,胞数量,减少,临床艾滋,病症状,出现,4.3,免疫失调 课件,【,新教材,】,新人教版（,2020,）高中生物选择性必修一,(,共,20,张,PPT),4.3,免疫失调 课件,【,新教材,】,新人教版（,2020,）高中生物选择性必修一,(,共,20,张,PPT),第三节免疫失调1.A阶段,HIV的数量为什么上升后又快速下降,13,第三节免疫失调,三,.,免疫缺陷病：,艾滋病发病机理：,艾滋病,病毒：,HIV,（人类免疫缺陷病毒）,进入人体后，主要与,辅助性,T,细胞,相结合，破坏辅助性,T,细胞使免疫调节受到抑制。并逐渐使人体免疫系统瘫痪、功能瓦解。由于免疫功能丧失，最终使患者死于病毒，病菌的入侵引起的,严重感染或恶性肿瘤,等疾病。,艾滋病,病毒：,HIV,（,1,）遗传物质：,RNA,（,2,）遗传信息的传递过程：,RNA,DNA,mRNA,逆转录,转录,翻译,蛋白质,HIV,是,RNA,病毒，突变率高，变异类型多，疫苗研制难度大。,4.3,免疫失调 课件,【,新教材,】,新人教版（,2020,）高中生物选择性必修一,(,共,20,张,PPT),4.3,免疫失调 课件,【,新教材,】,新人教版（,2020,）高中生物选择性必修一,(,共,20,张,PPT),第三节免疫失调三.免疫缺陷病：艾滋病发病机理：艾滋病病毒：H,14,毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多,相同过敏原再次进入机体,释放组织胺等物质,过敏反应,结合,过敏原,B,细胞,浆细胞,抗体（吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面）,第三节免疫失调,过敏反应机理：,小结：,过敏反应特点：,(1),反应时间有快有慢。,(2),有明显的遗传倾向和个体差异。,4.3,免疫失调 课件,【,新教材,】,新人教版（,2020,）高中生物选择性必修一,(,共,20,张,PPT),4.3,免疫失调 课件,【,新教材,】,新人教版（,2020,）高中生物选择性必修一,(,共,20,张,PPT),毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多相同,15,全身,过敏反应（过敏性休克）,过敏原,某些细胞,毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加,呼吸道,过敏反应（过敏性鼻炎、支气管哮喘）,过敏原,机体,抗体,皮肤,过敏反应（荨麻疹、湿疹、血管性水肿）,消化道,过敏反应（食物过敏性胃肠炎）,再次刺激,刺激,产生,吸附,释放物质,导致,第三节免疫失调,过敏反应机理：,小结：,4.3,免疫失调 课件,【,新教材,】,新人教版（,2020,）高中生物选择性必修一,(,共,20,张,PPT),4.3,免疫失调 课件,【,新教材,】,新人教版（,2020,）高中生物选择性必修一,(,共,20,张,PPT),全身过敏反应（过敏性休克）过敏原某些细胞毛细血管扩张、血管通,16,第三节免疫失调,过敏反应与体液免疫的,关系,小结：,比较内容,过敏反应,体液免疫,激发因素,过敏原,抗原,反应时机,机体,再,次,接触过敏原,机体,初次,接触抗原,即可发生,抗体分布,吸附在某些细胞的表面,血清,（主要）,、组织液、,外分泌液,反应结果,使细胞释放组织胺,从而引发过敏反应,抗体与抗原结合形成沉淀,联系,过敏反应是异常的体液免疫,4.3,免疫失调 课件,【,新教材,】,新人教版（,2020,）高中生物选择性必修一,(,共,20,张,PPT),4.3,免疫失调 课件,【,新教材,】,新人教版（,2020,）高中生物选择性必修一,(,共,20,张,PPT),第三节免疫失调 过敏反应与体液免疫的关系 小结：比较内容过敏,17,第三节免疫失调,小结：,免疫失调病类型的比较：,过敏反应,自身免疫病,免疫缺陷病,概念,已免疫的机体再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱,免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病,机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,可分为两类,:,先天性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病,发病,机理,相同过敏原再次进入机体时与吸附在细胞表面的相应抗体结合使细胞释放组织胺而引起,抗原结构与正常细胞表面物质结构相