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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,让作文标题靓起来,制作:,高三语文组,让作文标题靓起来,让作文标题靓起来 让作文标题靓起来,1,标题是文章整体的一个有机组成部分,是评卷人评阅作文时看到的第一项重要信息。有人说,拟标题并不难,难的是拟一个好标题。也有人说,好的标题是写作成功的一半,此话不无道理。写作前要充分利用标题自拟这一条件,拟出自己的特色,拟出文章的个性。,标题是文章整体的一个有机组成部分,是评卷人评阅作文时看到的第,2,下面,从2003年高考部分 考生的作文卷中辑录了数十则精美的标题,并结合,1999年(话题“假如记忆可以移植”)、2000年(话题“答案是丰富多彩的”)、2001年(话题“诚信”)、2002年(话题“心灵的选择”)全国卷优秀作文的部分标题,供学生体会与参考。,下面从2003年高考部分 考生的作文卷中辑录了数十则精美的标,3,宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他的儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也是这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。03全国题 以上是韩非子中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。【注意】(1)所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用可不用。(2)立意自定。(3)文体自选。(4)题目自拟。(5)不少于 800字。(6)不得抄袭。,宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。,4,一、观点型标题,1、切勿感情用事;2、让情作主;3、理智比什么都好;4、情与理;5、真理只有一个;6、勿以好恶论断之;7、挥泪也要斩马谡;8、公则生明。,一、观点型标题 1、切勿感情用事;,5,选择永恒/让爱做主/这是我的选择/崇高的心灵选择谈悲剧之美/张开双臂,选择博爱(以上2002年),若为人生故诚信不可抛/守住心灵的契约(以上2001年),莫谈“绝对”/换个角度会更美/无穷的可能无穷的美(以上2000年),我拒绝记忆移植(1999年),选择永恒/让爱做主/这是我的选择/崇高的心灵选择谈悲剧之,6,简评:,这是一种常见的拟题方法,往往在审题、立意完成之后确定,以统帅涵盖全文。文题不绕山绕水,直接亮明观点、写作角度,使人一目了然。,简评:,7,二、修辞型标题,:,1、为感情装上过滤网;2、别让爱发霉;,3、依偎那片阳光;4、这个城市不设防;,5、冲出感情的城堡;6、乘着理智的翅膀飞翔;7、朋友,请擦亮你的眼睛;,8、与理智同行;9、在认知的天平上不要加感情的法码 10、走出感情的圈套;,11、别让感情去挑认知的担子;,12、走出亲情的漩涡。,二、修辞型标题:,8,简评:,这是运用修辞格拟就的一组标题。文题中涉及了比喻、拟人、双关、呼告等修辞格。考生用这种方法拟定标题,增强抒情性或标新立异,使文题形象传神,有很强的感染力。,简评:,9,1、比喻。以“挫折”为话题别抱怨手上的牌,以“环保”为话题点燃绿色的火焰,2000年杭州中考加试卷作文关于“孝”请给老人一轮暖阳,2001年杭州“关注生活”的话题我爱曲线的生活,2000年高考人生也是一张答卷,1、比喻。以“挫折”为话题别抱怨手上的牌,10,2、夸张。以“挫折”为话题那个障碍粉碎了我,3、反问。,雾里看花,行吗?/无情就是真豪杰?,2000年高考雪化了以后是什么?/谁是真正的朋友?,99年高考,我是谁?,2、夸张。以“挫折”为话题那个障碍粉碎了我,11,4、设问。,帘布背后是美人吗?,以“效率”为话题我,从日本邮局取回了什么?,5、借代。“关注生活”话题倾听自己的心跳,“心跳”代指某次独特的自身经历。,6、对偶。以“环保”为话题一头白发,满山青翠,4、设问。帘布背后是美人吗?,12,7、拟人。以“树”为话题树的“叹息”。,以“环保”为话题地球就诊记,8、呼告。以“书”为话题别了,漫画书!。,以“关注生活”为话题给生活加点苦涩吧!,7、拟人。以“树”为话题树的“叹息”。,13,倾听心灵的钟声/月若有情月长吟/心星点灯(以上2002年),与诚信同行/带着“诚信”上路/点一盏心灯期待诚信(以上2001年),生命的出口/打开“第三只眼”/一花一世界(以上2000年),倾听心灵的钟声/月若有情月长吟/心星点灯(以上2002年,14,阅读下面材料,按要求作文。,我们的生活、学习、思维都需要一定的空间,有的空间需要我们保持,有的空间需要我们打破,有的空间需要我们拓展,有的空间需要我们开创,请以“我与空间”为话题写一篇文章。,要求:立意自定,标题自拟,文体自选,不少于800字。,训练,阅读下面材料,按要求作文。训练,15,写作点拨,此题在审题上要注意话题的限制:不是“空间”,而是“我与空间”。因此,对“空间”的理解不能过于宽泛;也不能把话题中的“我”扩大为“我们”,必须是写自己。内容可写观念、写自由、写活动空间、写学习空间题目拟制如:,“我心中的乐园”、“我的这一片天地”、“心灵空间”、“超越自我”、“走出校门”、“冲破围城”等。,写作点拨 “我心中的乐园”、“我的这一片,16,三、引用型标题:,1、近水楼台先得月;2、问世间情为何物;3、兼听则明,偏听则暗;4、我悄悄地蒙上你的眼;5、借我一双慧眼;6、风中有朵雨做的云;7、谁的眼泪在飞;8、只缘身在此山中;9、在水一方;10、情深深,雨蒙蒙;,11、道是无情却有情。,三、引用型标题:1、近水楼台先得月;,17,简评:,直接引用与材料中心相吻合的诗文、名句、歌词、俗语、广告语等做标题,这类标题醒目、上口、诗化,引起了阅卷老师的共鸣,真是明智之举。,简评:,18,1、引用诗句,99年高考“假如记忆可以移植”前不见古人,后不见来者陈子昂登幽州台歌,表示对移植记忆的困惑。,2000年高考“答案是丰富多采的”横看成岭侧成峰苏轼题西林壁,写某件发生于雨后的事件潇潇雨歇岳飞满江红,1、引用诗句,19,2、引用流行歌词,以“宽容”为话题一笑而过那英,以“素质教育”为话题未来的主人翁罗大佑,以“家庭”为话题我要的幸福孙燕姿,以“心愿”为话题一千零一个愿望Four in love,2、引用流行歌词,20,3、引用名句,以“素质教育”为话题救救孩子鲁迅狂人日记,以“关注生活”为话题,写生活对人的考验让暴风雨来得更猛烈些吧高尔基海燕,以“友谊”为话题百年孤独加西亚 马尔克斯同名小说,以“亲情”为话题滴滴香浓,意犹未尽麦氏咖啡广告语,3、引用名句,21,四、移花接木型标题。,1、是对是错总关情;,2、勿以小人之心度君子之腹;,3、水中月,雾中花;,4、怎一个“亲”字了得;,5、勿为情所障目;,6、同样的爱献给同样的你。,四、移花接木型标题。,22,简评:,有些现成的名句、警句、歌词、广告语,琅琅上口,表现力强,与材料也相关,但原封不动拿来做标题,与文章中心有出入,聪明的考生巧加改造,增删或变更个别词语,旧瓶装新酒,翻出新意,取得了耐人寻味的效果。,简评:,23,五、公式型标题:,1、感情亲疏正确认知,2、理智情感,3、情感+理智=完美人生,4、感情+错误认知无知,五、公式型标题:,24,简评:,借用相应的数学、化学等公式将文章内容涉及的几种因素勾连起来,从而昭示所要表达的主旨。这类标题直观、醒目,富有哲理,别有情趣,引人入胜。,简评:,25,六、故事新编型标题:,孔雀东南飞/昭君的选择/东坡的选择(以上2002年),赤兔之死(以上2001年),新愚公和智叟的故事(以上2000年),堂吉诃德新传/爱因斯坦复活以后(以上1999年),六、故事新编型标题:,26,简评:,将古代故事与现实结合,以古事说现实说心声,表达思想感情,旧瓶装新酒,给人耳目一新之感,更重要的是拿高分,简评:,27,七、标点符号型标题:,1、?+?=!;2、?!(怎能感情用事?用感情来认知,只能产生遗憾),简评:标点符号属于 无声的语言,用它拟写文题,清新活泼,形象生动,往往给人留下广阔的思维空间。当然,用不好也易令人莫名其妙。,七、标点符号型标题:1、?+?=!;,28,1、数学符号,以“游戏”为话题7+1=8学习与游戏的结合,一则新闻报道99+1=0合格产品99个,不合格产品1个,前功尽弃。,2、标点符号,以“关注生活”为话题生活?生活充满了新鲜,需要随时关注,1、数学符号,29,八、标新立异型标题。,1、用双眼看世界 网上个人主页设计;2、“公正杯”中学生电视辩论赛总决正方一辩开篇陈词。,3、谏屈原书/一名律师的日记(2002年),4、“诚信”漂流记/患者吴诚信的就诊报告,/报摘(2001年),5、中国国家大剧院设计招标简介/征稿启事/四幕剧(2000年),八、标新立异型标题。,30,简评:这类标题独辟蹊径,往往从人们不太常用的文体或冷辟的角度去构思文题,张扬个性,令人耳目一新。,简评:这类标题独辟蹊径,往往从人们不太常用的文体或冷辟的角度,31,九、复合型标题:,1、生活中的套子论感情亲 疏和对事物的认知;,2、愿生命化作那朵莲花;,3、都是“情”字惹的祸;,4、莫让“红叶”遮望眼;,5、“哈哈镜”中窥人。,九、复合型标题:,32,简评:,这类标题套用鲁迅的一句话,就是“杂取种种人,合为一个”,它综合运用了修辞、标点、正副标题等形式,全面深刻,概括力强,更能显示 拟题者语言功底的深厚和阅读面的宽广。,简评:,33,十、,反常型标题:,以“竞争”为话题感谢你的敌人、珍惜你的痛苦、败了,多好,以“关注生活”为话题往事并不如烟、以胖为荣,以“素质教育”为话题真想做个后进生、渴望停电,十、反常型标题:,34,选择牢笼/拷问灵魂/心在刃上选择(以上2002年),拍卖诚信/找回诚信(以上2001年),阳光很活泼/十减一等于几(以上2000年),选择牢笼/拷问灵魂/心在刃上选择(以上2002年),35,小结:,俗话说:“题好一半文。”古人曾把拟题比作“点睛”,龙画好了,点睛尤为重要,它能使龙活而腾飞。要想在高考作文拟题时得心应手,必须多读书,从生活中吸取营养,同时多注意揣摩报刊上的文章标题,借他山之“石”来攻高考这块“玉”。只有这样,才有可能使自己所拟的标题清新脱俗,赢得阅卷老师的青睐,。,小结:,36,阅读下面材料,按要求作文。,现阶段很多人爱讲实惠,买东西要实惠,吃饭要实惠,学知识练技能要实惠,托人办事送东西时也考虑是否实惠;迎逢者得到好处时感到实惠,“以羊换牛”论者谈自己的实惠,以单位钱财大肆送礼为自己铺前程者乐于此实惠;也有人说学雷锋不实惠,考研、读博士不实惠,请以“实惠”为话题写一篇文章。,要求:所写内容只要与“实惠”这一话题有关或有相关之处皆可。立意自定,文体不限,题目自拟,不少于800字。,阅读下面材料,按要求作文。,37,写作点拨:,实惠是一种眼前的利益,要放眼前方,不要只顾眼前。,从社会发展来说,要注意把眼前利益与国家民族的长远利益结合起来,从政策到投资等,都应该注意到这一问题。,实惠也是一种生活追求,是在一定生活条件下的一种明智的选择。,写作点拨:,38,
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