本田的培训体系

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,3 培训,3.1 培训工作的目标,3.2 培训工作的原那么,3.3 培训工作的组织/分工,3.4 培训体系,3.5 现有讲师分布情况,3.6 培训效果跟踪,3.7 自我完善机制,3.8 培训统计/实绩,3.1 培训工作的目标,1.配合公司的开展，为公司培训各级各类人才；,2.积极调查研究，适时引进和开发适宜的培训工程；,3.完善培训体系，确保各级各类人员的素质不断提高；,4.注重培训效果，不断改善提高。,*责任分摊，各尽所能,-总务部负责总体规划和理念、规那么、工作方法的培训,-用人部门负责落实和专业技能的培训,-系/班组负责操作培训,3.2 培训工作的原那么,*两重体系，各有侧重,-公司级的培训体系：公司总体的要求,-各部门/生产部各科的培训体系：具体,的专业要求,*分级培训，以老带新,-统一训练讲师,-讲师训练员工,*屡次考核，注重效果,-培训讲师考核,-用人部门考核,*上级能培训下属、前辈要培训后代,员工以岗位为根底，通过一岗多能培训、多岗位培训、岗位轮换不断扩大工作范围,*通过鼓励机制，拉动培训需求,-工资级别评价和人事考核定级专设“工作能力工程，促使员工注重工作能力的提高,-工资级别评价还设有“学历、“资格工程，鼓励员工利用业余时间提高“学历和“资格,3.3 培训工作的组织/分工,组织,培训职能部门,-总务部-,培训实施部门,-总务部/各部门-,培训协助部门,-各部门-,人事科,培训系,培训管理人员,培训联络员,兼职讲师,分工：,贯彻执行政府的有关方针、政策和法规。健全公司培训制度，严格执行培训制度。,制定?年度职工出国培训方案?和?年度职工国内培训方案?。,培训经费管理。,培训场所和设施管理。,组织公共工程培训教学。主要指：岗前培训、特殊工种培训、就业准入培训、出国培训、电脑培训、语言培训、厂外培训等。,跟踪、协助和引导各部门的培训工作。,负责教员资格审查、培训过程控制、培训考核和培训效果跟踪。,收集和传达培训信息，负责公司内优秀工程的推广。,培训统计管理。,培训系：,总体负责公司的日常培训工作,收集本部门或科的培训需求。,组织制定本部门或科下一年的年度培训方案。每月3号之前确认本月实施的培训工程，填写?月度职工国内培训方案表?报至培训系，以利于跟踪管理。,传达培训信息。,组织本部门岗位培训工作。准备培训教材、聘请培训教师、组织制定?教学大纲?和?考核表?、安排培训场所、组织本部门员工按要求开展培训工作。,协助教员进行培训考核，跟踪本部门的培训效果。,每月填写?月度职工国内培训统计表?，在3号之前将本部门或科上月的培训情况报至培训系。,培训联络员：,负责各部门的日常培训工作。,分工：,在不影响本职工作的情况下，积极协助所在部门和总务部进行教学工作；,合理安排时间，准备教材，编写?教学大纲?和?考核表?、备课。,负责自己当堂授课的学员考勤，考核学员的成绩。,合理采纳各方面的建议，积极改进教学方法，不断充实教学内容。,共同探讨改进公司的培训工作，不断创新，不断开发培训工程，提高员工的整体素质。,兼职教师：,负责教学和协助公司的培训工作,分工：,3.4 培训体系,培训体系的主要内容,根底培训,品质培训,平安培训,岗位技术/技能培训,基础培训,新员工培训：,企业的开展历程、经营理念、公司内,部运作、规章制度/行为标准、平安知,识、品质意识等,员工到达一定的工龄、职位后进行相应的工作方法的培训：,团队意识、工作开展、工作改善、人,际关系、目标与方案、沟通技巧、发,掘潜能、工程管理、管理能力、领导,能力,品质培训,全体员工必须具备的意识和技巧,根本QC手法、ISO根本知识等,一定职位和品质管理人员必须具备技能,品质管理分析技巧、质量体系推进技巧、,质量检测手段、,TQM,等,安全培训,全体员工:,三级平安教育、消防常识教育、灭火,器材实用实操,特种作业/特殊岗位人员:,按国家法定严格训练,平安管理网络:,根据公司需要定期进行平安管理训练,岗位技术/技能培训,根据岗位技术/技能需要,选派优秀员工赴日培训,依靠赴日培训人员/日本专家/技术骨干对全体员,工进行培训,与主管部门、汽车集团、高校、社会培训机构,等建立广泛联系，及时派员工参加对口培训，,包含法定/规定资格培训,3.5 现有讲师分布情况,3.6 培训效果跟踪,培训的日常考核,培训结束传授跟踪,实习考核跟踪,各部门日常培训跟踪,培训申请审批,3.7 自我完善机制,在职训练是基础（最为重要所谓“实践出真知”）,自我启发是关键,脱产培训是补充,自我完善机制,在职训练,按照自主管理的原那么，通过确立/实现工作目标，在工作的PDCA不停循环中:,-不断提高对QCDMS的认识,-不断提高自身各方面能力,-实现1人多岗多能,工人：至少掌握3个岗位技能,技术/管理人员：至少掌握2个岗位技能,自我启发,合理化建议活动,QC,小组活动,自学/交流活动,脱产培训,主要通过培训体系,改善员工的,知识/技能/态度,3.8 培训统计/实绩,?个人培训统计表?/?员工职业生涯档案?,?月度各部/科参加国内培训汇总表?,?月度各部/科负责国内培训汇总表?,?月度职工国内培训统计表?,培训证/册,?职工培训合同?,、出国培训,、技术指导,、国内培训,、特种作业取证培训情况,年份 98年 99年 00年 01年1-6月,人数 14 88 121 31,