语言表达之广告词

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语 言 表 达,之,1,教学目标,1、培养学生课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯。,2、帮助学生树立“学以致用”的学习观。,2,考试说明：,语言表达要求：简明、连贯、得体。,简明就是说话、写作都要做到简要和明白。,连贯就是指要围绕一个中心进行意思的表达。,得体就是指适合语言环境和注意对象、文明礼貌。,语言表达复习内容包括：仿写、口语交际、应用文改错、广告词。,3,广告欣赏,4,广告词,撰写广告词的三点要求：,紧扣宣传的主题(要使人一眼就看出产品的特点)。,语言简练，琅琅上口。,巧用修辞，具有一定的文化品位。,5,方法一:善用修辞,1、祝你百事可乐,2、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,3、爱情天经地义,行为不可随意,4、长城电扇，电扇长城。,(百事可乐),(双关),(佛山照明),(引用),(CCTV),(对偶),（电风扇）,(顶真),6,常用修辞,如：比喻、双关、对偶、夸张、比拟、引用、借代、反语、顶真(联珠)等。,7,方法二:套用人们熟悉的歌曲、俗语、成语等,1、千里之行,始于脚下。,2、一夫当关,万夫莫开。,3、洗呀洗呀洗白白,宝宝金水少不了,滴一滴呀泡一泡,没有蚊子没虫咬。,(皮鞋),(谚语),(锁),(成语),（儿歌）,（宝宝金水）,8,方法三:直入主题,1、旺旺!你旺,我旺,大家旺!,2、康富来,健康来,财富来,健康财富滚滚来。,(旺旺雪饼),（康富来保健品）,9,方法四:语言精妙,优秀的广告词在宣传商品时，不是“王婆卖瓜”式的自我吹嘘，而是靠含蓄、巧妙的语言获得消费者的青睐。,水浒传里景阳冈下那家小酒铺前悬挂的,“三碗不过冈”,的旗帜，就是一则绝妙的广告。尽管它没有一个字说酒，但酒的质量不言而喻。一则好的广告，都是经过锤炼的语言的结晶。,10,分析：这则广告以极其简洁的语言表现出“奥柯玛”集团对产品质量永无止境的追求，赢得了广大消费者的信赖。,分析：谁不想自己青春永驻?这则广告用看似矛盾的语言表达出人们的心理感受，赢得了广大消费者的信赖。,例:（1）今年二十，明年十八。,（2）没有最好，只有更好。,1、好吃,你告诉我们;不好吃,你告诉大家。,(饭店),(饭店),2、请到此用餐,否则你我都要挨饿。,练习:,11,小结：拟写广告词的方法,1、运用修辞，生动活泼。,2、注重押韵，易记易诵。,3、,特征分明,，语言简练。,4、句式多样，整散结合。,12,广告词的形式多种多样,常见的表现形式：,(1)顺口溜；,(2)对话；,(3)自问自答；,(4)套用人们熟悉的歌曲、俗语等。,13,咳不容缓,天尝地酒,默默无蚊,衣衣不舍,随心所浴,市外桃园,(止咳药),(白酒),(蚊香),(服装店),(热水器),(商品房住宅小区),运用成语、谐音设计广告词,练习一:还我旧时貌,14,练习二：中考题型专项训练,1、校园内有一方清水塘,常见各种漂浮物,为保持塘水清净,学校准备制作一块告示牌,请你代写一句让人容易接受的话语。(2分)(不要用“禁止”等类似的词语,不超过20字),例：,(1),欢迎你常来此照镜子!(2)我和你一样需要洁净的面容!(3)天光云影何时回?(4)问渠哪得清如水,惟因诸君勿扬手。(5)你追求的是绚丽多彩,我追求的是清澈见底。,15,2、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,为了塑造更美好的企业形象,打了一则广告:“,人类失去联想,世界将会怎样?,”请认真品味这则广告,思考:广告中的“联想”一词有哪两方面含义,这则广告妙在哪里?（4分）,答：,含义：,(1)指作为电脑的“联想”(品牌)和联想集团；(2)指人类的思维活动。,妙处：,该广告一语双关。它既指人类的发展离不开联想，也暗指大家的生活里不能没有“联想集团”的产品，并以设问的方式引起读者注意。,16,3、“三株口服液”的一则广告词是“,口服,心服,!”不约而同,“楚天舒护心贴”的广告词是“,口不服,心服,!”请认真品位这两则广告,思考:两则广告都用了“服”字,请解释“服”的两层含义,并谈谈这两则广告妙在哪里?（4分）,答：两层,含义：,(1)吃;(2)承认、信服,妙处:,巧用“服”字的多义性,并说明“口服”与“心服”的关系,将“心服口服”分解使用,别致新颖,易记好懂。,17,4、下面是两则公共场所的告示语，请先欣赏，探究出告示语的两个特点，并据此为自己学校的某一处公共场所（如食堂、草坪、花园、球场、走廊、图书馆室等）拟一条告示语。（5分）,例句：（1）小草在成长，请勿打扰。（草坪）,（2）顺,“,便,”,冲水！（厕所）,告示语的特点：（1）：_,（2）：,_,（2分）,告示语创作：,_,（场所：,）（3分）,拟人,双关,18,5、海州区某中学学生处针对校园内有同学乱扔垃圾的现象，开展“你丢我捡”活动，并在学校走廊上写了宣传标语：“,你丢下的是品质，我捡起的是垃圾！,”可是文新同学看后，提出应该改为“,你丢下的是垃圾，我捡起的是品质！,”你觉得哪一种说法好？请说出你的理由。（2分）,答案：认为哪一种说法好都可以，但理由要说清楚、正确。,第一句标语，突出了随意丢垃圾的坏处，第二句强调拾捡垃圾的重要性，,要根据宣传的重点确定运用什么标语。,19,6、好的广告语耐人寻味，给人美感，使人难忘。请写出你最喜欢的一条广告语(从语言角度进行分析，如广告词的修辞，广告词的表现手法)，并说说喜欢的理由。,20,再见！,21,