人教版五年级语文下册长江作业本22人物描写一组答案

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/5/24 Tuesday,#,22,人物描写一组,【生字识记】,1,形声记忆。,左形右声,有,擞,、,裆,、,绽,、,扳,、,咚,、,侄,右,形左声,有,敛,、,剑,【基础练习窗】,一,、看拼音,写词语。,du su z zng jin shng zh zi,抖 擞 祖 宗 监 生 侄 子,p zhn fng so shu p x f,破 绽 风 骚 手 帕 媳 妇,二、读句子,在括号里写出与带点词意思相近的词。,1,这来者系,(,是,),谁这样,放诞无礼。,2,众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时,(,立刻,),就没了气。,3,奶妈抱着哥子插口,(,插嘴,),道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此,记念,(,惦记,),。”,三、根据意思,选词填空。,左思右想,异想天开,朝思暮想,深思熟虑,冥思苦想,胡思乱想,苦苦,地想,(,冥思苦想,),想,得,厉害,-,(,朝思暮想,),想,得周到,(,深思熟虑,),想得离奇,(,异想天开,),想,了又,想,(,左思右想,),想得荒唐,(,胡思乱想,),四、选择正确答案,将序号写在括号里。,1,“小嘎子在家里跟,人,摔,跤,,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他,一叉,一搂。”从中可以看出小嘎子摔跤的优势是,(,),。,手疾眼快,凭,力气,随便摔,2,“只可怜我这妹妹这样命苦”中“可怜”的意思是,(,),。,值得怜悯,怜悯,数量少或质量坏到不值得一,提,。,五,、读下面的句子,从所采用的描写方法中体会人物的性格特点。,1.,可是,小胖墩儿也是个捧跤的惯手,塌着,腰,,,合,了,裆,,,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽,。,动作,描写,表现胖墩丝毫不给小嘎子可乘之机。,2.,严,监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从,被单里,拿出来,伸着两个指头,。,动作描写,表现,两根灯草在他的心中是这么的重要,可见他是多么,吝啬。,3,一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,,,不,曾,迎接,远客,。,”,语言描写,表现出王熙凤说话张扬,放诞无礼,。,【,读写新观点,】,六、读下面的语段,再完成练习。,头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈。裙边系着豆绿官绦双童比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面舍春威不露丹唇未启笑先闻。,1,这段话出自于我国哪部名著。勾勒的是,哪一位,人物形象,?,这段话出自于,我国名著,红楼梦,。,勾勒的,是人物形象是王熙凤。,2,用“,_”,画出描写人物衣着的词语用,“”,画出描写人物外貌的,词语。,3,把最能体现人物性格特点的语句抄写在下面的横线上,。,身量苗条,体格风骚,粉面舍春威不露丹唇未启笑先闻。,4,读了这段文字,你仿佛看到了一位怎样的女子,。,王熙凤集珍珠宝玉于一身,使读者看出一位贵族少妇的尊贵,在珠光宝气之中露出她的俗气。美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠,七、阅读下面“五壮士痛击敌人”的片段,画出表现人物特点的动词。,为了拖住敌人七连六班的五个战士,一边痛击,上来的敌人,一边有计划地把,大批,敌人引上狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一,次又一,次地打了,下去,。班长马宝玉沉着指挥战斗,让敌人走近了,才下令狠狠地打。副班长葛振林,打一,枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹,总耍,把,胳膊抡一个,圈,好使,出浑身,的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得,紧紧的,,全神贯注,地瞄准敌人射击,敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,,横七竖八,地躺着许多敌人的,尸体,。,
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