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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 宇宙中的地球,第一章 行星地球,第一节 宇宙中的地球第一章 行星地球,宇宙,是时间和空间的统一，天地万物的总称。,是运动、发展和变化的,物质,世界,。,宇宙空间中的物质存在形式,就,是,天体,。,一、地球在宇宙中的位置,天体的,类型：,宇宙 是时间和空间的统一，天地万物的总称。宇宙空间中的,1,、星云,星云,是由气体和尘埃组成的，体积和质量大，但密度小的呈云雾状外表的天体，主要物质是氢。,猎户座星云,蟹状星云,（一）天体类型：,1、星云星云是由气体和尘埃组成的，体积和质量大，但密度小的呈,2,、恒星,恒星,由炽热气体组成，能自身发光的球体或类球状天体。,离地球最近的恒星是：,离太阳系最近的恒星：,太阳,比邻星,（一）天体类型：,2、恒星恒星由炽热气体组成，能自身发光的球体或类球状天体。离,土 星,3,、行星,行星,是在椭圆轨道上绕恒星运转、近似球状、质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮的天体；行星在恒星背景下有明显位移。,地 球,（一）天体类型：,土 星3、行星行星是在椭圆轨道上绕恒星运转、近似球状、质量,4,、卫星,卫星,是环绕行星运转的天体，分为天然卫星和人工卫星。卫星的大小差异很大。,（一）天体类型：,4、卫星卫星是环绕行星运转的天体，分为天然卫星和人工卫星。卫,5,、彗星,哈雷彗星在扁长椭圆形轨,道上绕太阳旋转，周期约为,76,年，由冰物质组成，呈云雾状有彗尾，且离太阳越近彗尾越长，下一次彗星划过地球为,2061,年。,（一）天体类型：,5、彗星哈雷彗星在扁长椭圆形轨（一）天体类型：,一闪即逝的流星,（一）天体类型：,6,、流星,一闪即逝的流星（一）天体类型：6、流星,1,、有关宇宙环境的叙述正确的是（）,A,、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系,B,、宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规律有层次的,C,、宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运动无规律可循,D,、宇宙是物质的，任何物质都有相互吸引和相互绕转,B,课堂练习,2,、下列可称为天体的是,(,),A,、天上彩虹,B,、乌云和闪电,C,、北极星和牛郎星,D,、太阳系,C,人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),1、有关宇宙环境的叙述正确的是（）B课堂,4.,有关彗星的正确叙述是：（）,、彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量很大的天体,、哈雷彗星的公转方向与地球公转方向一致,、彗星离太阳越近，彗尾越长,、,2061,年，地球上的人们将再次观察到哈雷彗星的回归,CD,3,、晴朗夜晚，我们用肉眼观察到下列各种天体的感觉，叙述正确的是,(),A,、行星轮廓模糊,B,、星云闪烁不定,C,、恒星闪闪发光,D,、卫星一闪即逝,C,人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),4.有关彗星的正确叙述是：（）,（二）天体系统,天体,天体系统,相互吸引,相互绕转,天体系统的层次,人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),（二）天体系统 天体天体系统相互吸引相互绕转天体系统的层次人,38.4,万公里,1,、地月系,天体系统的层次,人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),38.4万公里1、地月系天体系统的层次人教版高中地理必修一第,太阳是太阳系的中心天体，八大行星及小行星、卫星、彗星、流星体和行星际物质等天体围绕太阳公转，构成太阳系。日地平均距离为,1.5,亿千米,。,2,、太阳系,天体系统的层次,人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),太阳是太阳系的中心天体，八大行星及小行星、卫星、彗星、流星体,太阳和千千万万颗恒星又组成庞大的恒星集团，称为银河系，其中有恒星,1000,多亿,颗。银河系的直径有,10,万光年,，太阳系与银河系中心距离约,3,万光年,。,银河系以外还有,10,亿,多个同银河系规模相当的天体系统，称为河外星系，简称为星系,。,3,、银河系,及河外星系,天体系统的层次,人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),太阳和千千万万颗恒星又组成庞大的恒星集团，称为银河系，其中有,4,、总星系,银河系和河外星系，统称总星系,是目前知道的最高以一级天体系统；也是人类目前能够观测到得宇宙部分。总星系的半径约为,150200,亿光年。,天体系统的层次,人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),4、总星系银河系和河外星系，统称总星系,是目前知道的最高以一,银河系,太阳系,地月系,总星系（,可见宇宙,）,河外星系,其它恒星系统,其它行星系统,地球在宇宙中的什么位置呢？,人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),银河系太阳系地月系总星系（可见宇宙）河外星系其它恒星系统其它,读“天体系统示意图”，,回答下列问题。,(1),图中天体形成天体系统的原因是,_,、,_,。,(2),图中天体系统共有,_,级，其中比太阳所在的天体系统高一级的是,_,。,(3),哈雷彗星所属天体系统是图,_,。,相互吸引相互绕转,课堂练习：,四,银河系,人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),读“天体系统示意图”，相互吸引相互绕转课堂练习：四银河系,太阳系模式图,二、太阳系中的一颗普通行星,人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),太阳系模式图二、太阳系中的一颗普通行星人教版高中地理必修一第,地球和其他行星的公转运动方向相同吗？,（,同向性,）,人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),地球和其他行星的公转运动方向相同吗？（同向性）人教版高中地理,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,轨道倾角,7,3.4,0,1.9,1.3,2.5,0.8,1.8,偏心率,0.206,0.007,0.017,0.093,0.048,0.055,0.051,0.006,太阳系八颗行星轨道倾角与偏心率,1,、其他行星的公转轨道面与地球的公转轨道面之间的夹角大吗？,2,、与其他行星相比，地球的轨道形状特殊吗？,答：不大，行星的公转轨道几乎在同一平面上。（共面性）,答：不特殊，都接近正圆。（近圆性）,讨论思考,:,人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),水星金星地球火星木星土星天王星海王星轨道倾角73.4 0,通过比较太阳系八大行星的公转,运动特征,，我们可以得出以下结论：,地球的公转运动在太阳系行星中,没有特殊的地方,。,与其它行星相比具有,同向性、共面性、近圆性,特征,。,小结,:,人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),通过比较太阳系八大行星的公转运动特征，我们可,类地行星,巨行星,远日行星,将地球的,质量和体积,与其他行星进行比较，有特殊的地方吗？,太阳系其他行星与地球,的质量和体积比,(,没有,),人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),类地行星巨行星远日行星将地球的质量和体积与其他行星进行比较，,地球是一颗普通行星,原因,：,运动特征方面,:,结构特征方面,:,结论,:,人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),地球是一颗普通行星原因：结论:人教版高中地理必修一第一章第一,课堂练习,2,、与太阳系其他行星相比地球的普通性主要表现在,(,),运动特征的一致性,物理特征的相似性,质量、体积的差异性,发展变化的趋向性,A,B,C,D,3,、地球与太阳系其他行星类比物理特性最相似于,(,),A,水星金星火星,B,木星土星,C,天王星海王星,D,小行星,D,、牛郎星,A,1,、太阳成为太阳系的中心天体，根本原因在于,(),A,、太阳能自身发光，照亮太阳系,B,、太阳辐射是九大行星的热量源泉,C,、太阳质量占太阳系总质量的,99.86,D,、太阳的位置正好在太阳系的中心,C,A,人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),课堂练习2、与太阳系其他行星相比地球的普通性主要表现在(,三、存在生命的行星,地球与其它行星不同之处,地球上有生命存在。,人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),三、存在生命的行星 人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的,(3)地球上存在生命,除了材料中提到的条件外,还应具备哪些条件?,(4)如果自转周期与公转周期过长,对生命活动会产生什么影响?,充足的液态水、适合动植物呼吸的大气和稳定的宇宙环境。,自转或公转周期过长,则白天或夏季温度过高,夜晚或冬季温度过低。无论温度过高或过低,都不利于生命的形成和发展。,(1),为什么水星、金星表面温度很高,而天王星的表面温度很低,?,主要跟它们与太阳的距离有关。水星、金星距太阳近,接收的太阳辐射多,所以温度高,;,天王星则距太阳过远,接收的太阳辐射少,所以温度低。,(2),由材料可知,地球在太阳系中独特的优越条件是什么,?,日地距离适中,具有适宜的温度。,地球与太阳距离适中,加上自转周期与公转周期适当,使得全球能够接收适量的太阳光热。整个地球表面平均温度约为,15,适宜万物生长,而且能使水在大范围内保持液态,形成水圈。而水星和金星离太阳太近,接收到的太阳辐射能量分别为地球的,6.7,倍和,1.9,倍,使其表面最高温度均达,350,以上。木星和土星离太阳又太远,所获太阳辐射能量仅为地球的,4%,和,l%,表面温度分别是,-150,和,-180,更远的天王星的表面温度则在,-200,以下,环境条件十分严酷。,互动探究,人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件,(,共,32,张,PPT),(3)地球上存在生命,除了材料中提到的条件外,还应具备哪些条,2,）有适合的温度,3,）有供生物呼吸的大气,1,）安全的宇宙环境,日地距离适中、自转和公转周期适中,质量和体积适中，,引力适中
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