五年级上册第一单元习作课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版五年级语文上册第一单元,回顾拓展一,词语盘点,招牌 担忧 急切 惧怕 环境 知趣,光顾 恐怕 充足 理由 屋檐 其实,支撑 鼓励 环绕 娱乐 感叹 周游,思考 品味 片段 忽略 意义 方式,倾盆大雨 毫不犹豫,词语盘点,贪婪 通顺 可靠 培养 起码 比喻,心扉 呐喊 饱览 过瘾 报偿 驳杂,馈赠 磁石 锻炼 借鉴 饥肠辘辘,滚瓜烂熟 流光溢彩 津津有味 天长日久,如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解,悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻,千篇一律 别出心裁 与众不同 大显身手,心安理得 念念不忘 呕心沥血,交流平台,你喜欢本组的哪篇课文？积累了哪些好词佳句？习作和口语交际能力有没有提高？围绕本专题，在课外又阅读了那些文章或书籍？通过本次综合性学习，你对读书带来的乐趣是否有了更深的体会？你是否学到了一些行之有效的读书方法？我们可以围绕某一方面的收获展开讨论，也可以多方面交流各自的体会。,赏析佳句。,赏读美文。,研讨读书方法。,交流收获、体会,学了,窃读记,感受了作者对读书的热爱与渴望，可我对自己买来的几本书，却视而不见，置之不理。惭愧，今后，我一定多看书，从书中汲取知识。,小苗与大树的对话,通过小女孩和北大著名学者对阅读的交流，使我们得到读书的有益见解；,走遍天下书为侣,告诉我们要与书为伴，以书为侣，其乐无穷；提出善于读书，要常读常新，百读不厌，必有所获；,我的“长生果”,通过著名作家叶文玲童年时读书、作文的经历，我们知道了读写中吸收与倾吐的关系。,例,交流读书方法,读书的方法有：粗读；深读；精读。还有概览、提问、阅读、复述、复习等五步阅读法；以及“框架读书法”；“比较读书法”；“质疑读书法”等。,记读书笔记的方法有：,摘录式、体会式、提纲式、批注式、书签式、卡片式。,例,日积月累,一日无书，百事荒芜,。（陈寿）,读书破万卷，下笔如有神,。（杜甫）,书犹药也，善读之可以医愚。,（刘向）,黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）,读书有三到，谓心到、眼到、口到。,（朱熹）,黑发不知勤学早，白首方悔读书迟：,意思是在少年时不知道发愤苦读，等老了后悔再想要读书就迟了，应该珍惜时光。这是唐代书画家颜真卿,劝学,诗中的名句。原诗为“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”,读书有三到，谓心到、眼到、口到,：,谓，叫做。读书要精神专一，全神贯注口惟心诵，才能有所得。引自朱熹的,训学斋规,，原文为“读书有三到，谓心到、口到、眼到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎。”朱熹是南宋时期理学大家，又是著名的教育家。他一生大部分时间都在读书和教书，提出过许多精辟的见解，对于今人，仍有启示和借鉴的作用。,有关读书的名言,拓展积累。,书籍是全人类的营养品。,（英）莎士比亚,书籍是人类进步的阶梯。,（苏联）高尔基,一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。,（瑞士）凯勒,读一本好书，就是和许多高尚的人对话。,歌德,好书是伟大心灵的富贵血脉。,弥尔顿,读书好似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。,臧克家,为学患无疑，疑则进也。,温故而知新。,善学者，假人之长以补其短。,名人读书名言,读书破万卷，下笔如有神。,（杜甫）,黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,（颜真卿）,读书有三到，谓心到、眼到、口到,。,（朱熹,）,为中华之崛起而读书,!,（周恩来）,读书百遍，其义自见。,三国志,书籍是人类进步的阶梯。,（高尔基）,书是全世界的营养品。,（莎士比亚）,习 作 一,讲述你和书的故事,在你的读书经历中，有什么样的故事和大家一起分享呢？先说一说，再写下来。,写什么？,无论你看过一本或者几本书，都曾给你留下深刻的印象，她像春风那样美丽，你从中可获益。,看过某些书你受到什么启发。,写出自己终生不忘的一本书的内容，并激励你前进。,怎样写？,认真观察题目，抓住符合条件的内容进行组织材料。,要写出自己的真心体验。,一定要把内容写真实。要朴实、生动，抓住生活的实感。,以什么为题？,我喜爱一本书,有你我就高兴,xxx,给我力量,从书中获取,xxx,参考题目：,“,骗”来的书,、,我落入了书的“陷阱”,、,买书,、,最珍贵的礼物,、,“,恨”书,、,书伴我成长,、,我与书邀游,、,都是因为我喜欢这本书,怎么写,1,、写有关“你和书的故事”,（,1,）要交代清楚事情的“六要素”,（,2,）重点刻画自己的内心活动,2,、写读书体会,（,1,）写体会时，要抓住感触最深的一,点写,（,2,）联系实际，有感而发,读书故事,写什么,1,、写你和书的故事,（,1,）写你爱看书的故事,如,我与书的故事,：我爱看书，一旦看起书来，,再让我放下书，我就很不情愿，所以同学们都称我,为“小书痴”。因为我一旦看起书来，就会如痴如醉。,记得那是,2004,年的暑假，正逢我,10,岁生日，妈妈送,给我两本杨红樱写的“马小跳”的小说，简直令我发,了狂，白天我蜷缩在沙发上，除了上厕所，不曾站,起来过。晚上妈妈让我睡觉，我不肯，妈妈强行把,灯关掉，可我等妈妈睡了以后又爬起来，进了书房,津津有味地看了起来。,读书故事,（,2,）写你最难忘的得书经历,如,：,人书情未了,：有一首歌叫,人鬼情未了,，,不过我和鬼没有什么关系，但我和书却是“情未了”。,那是一个星期天，我和父母去朋友家串门回来，路,过一家书店，便进去看了看。我一进书店，眼睛便,被一本书吸引了：,第四野战军,。我拿起书，从,封面开始看起，越往里看越有劲，正当我想跟父母,说买下这本书时，父母却要离开，说：“以后再来,吧！”我只好怏怏而回。以后只要有空我就去看那,套书还在不在，生怕被别人买走。唉，从我发现,那套书开始，我已经去了不下六七次书店了，不,过每次都没买来。,2,、写你读书的体会,（,1,）写好书告诉你的道理,如,读小王子,多么有趣的童话故事呀！,小,王子,中的每一个故事都是那么动人，书中那许多,有趣的的小故事也让我懂得了许多做人的道理。那,个什么手下都没有却想天天让人跪的国王的故事告,诉我们，不能自欺欺人，也不要自高自大；那个每,天不停地数星星的商人告诉我们不要在没有意义的,事情上浪费时间；而那个每天不停地点灯熄灯的灯,夫告诉我们要忠于职守，认真负责,我多么期望,自己如同书中的小王子一样，即使长大也拥有一颗,纯净的心灵。,（,2,）写读书带给你的感受,如,书，我的宝贝,：书，多么美妙呀！它带给我,许许多多美妙的感受，让我感受到世界的多彩。童,话书是我最喜欢的。书中那曼妙神奇的世界，各形,各色的人物，总会为我展现一个奇异的世界，令我,好奇，我多么想畅游在这奇妙的王国中呀！寓言,书，小小的故事里，包含着一个个做人的道理。每,当我细细地品读，总会觉得受益匪浅！,（,3,）写书中你印象深的人物,（精彩开头）：,(1),书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非,西游记,莫属了。,(2)“,书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚”这是刘向眼中的书“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。,（精彩故事）：,有一次，我正津津有味地在读英国作家笛福写的,鲁滨孙漂流记,，妈妈忽然说：“给你,10,元钱，去买两袋盐回来。”我漫不经心地答了句：“好。”过了大约十分钟，妈妈见我一动也不动，便怒气冲冲地说：“还不去，小心你的屁股！”我一溜烟地奔向市场，一边嘀咕着：“两袋,?,两袋味精？,”,我买完便飞快地跑回家，心想可以安心地看书了。没想到，妈妈大声训斥我：“是盐呀！快去！”我又奔了出去。这回可算买对了，我又接着看书了。我倒了一杯水喝，一个不小心，倒在了书上。“哎呦，怎么办呢？别急别急，慢慢想办法,”,有了有了！上次看了一本书，说轻轻倒掉水，再放在冰箱的冷冻层里，就,ok,了！我照做了，两小时后，这本书完好无缺地展现在我的面前。这些自然是多看书的益处啦！,精彩结尾：,（,1,）我爱书，我爱它的美丽、爱她的博大,爱它的一切，和他们在一起是最快乐的。我要继续和他们快乐生活，无忧无虑。,（,2,）我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富,描写读书的四字词,全神贯注 专心致志 废寝忘食 孜孜不倦,博览群书 学而不厌 博学强记 手不释卷,书声琅琅 开卷有益 好学不倦 举一反三,囫囵吞枣 聚精会神 津津有味 百读不厌,书香四溢,凿壁偷光 悬梁刺骨 程门立雪,我和书的故事,我从小就讨厌书，喜欢玩，每天都央求爸爸妈妈带我出去玩。可爸爸妈妈觉得书很好，成天“泡”在书房里看书，而且也叫我看书。可我却觉得书是一个“魔鬼”。直到有一天，我又去央求爸爸带我出去玩。他不耐烦了，丢给我一本,格林童话,和一本,新华字典,把我锁在自己的房间里，让我查字典看书。我叫也没用，敲门也没用，只好躺在床上，翻开,格林童话,的第一篇故事,青蛙王子,开始看起来。一会儿，我就被这美丽的童话深深地吸引住了。我不断地看着看着，心中又不断地出现了故事的情节。我好像只身在王国的小花园里，好像听见了小公主的哭声，又好像目睹了青蛙变王子的情景。这个美丽的童话激起了我看第二篇故事的好奇心和幻想。猛地，我决定看第二篇故事。就这样，,我看了一篇又一篇的故事，不知不觉中，我爱上了看书。我的爱第一次给了书本和字典。我就这样看着看着、幻想着幻想着,在梦中，我自己成了伟大的作家，只花了两个月就编写了,一敏童话,集。怎么样，我很了不起吧！正在这时，我的美梦突然终止了，是爸爸在抓我的脚底，太痒了！都怪爸爸，把我的美梦搅和了。我又回过头一想，是爸爸把我逼进了书的“世界”，正是书给我知识、给我畅想。我爱书，更离不开书。至今，我的书橱里已装满了各种各样的书好几百本。虽然已经很多了，但我要的是更多的书，更多的畅想。,书，是我最好的朋友。,我喜欢的一本书,书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非,西游记,莫属了。,西游记,这个名字我,5,岁就知道了，但是我不知道,西游记,是什么，甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道,西游记,是什么，就在我,6,岁生日那天给我买了,32,本关于,西游记,的小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看着上面的漫画看，我看得爱不择手，一拿起来就舍不得放下。只可惜上面好多字我不认识，直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂里面的字。也就是我第一次看,西游记,。第一次看,西游记,，我的收获只有把,西游记,里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。,第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。它把,孙悟空,的勇猛，,猪八戒,的呆懒描写的淋漓尽致，他们的飒爽英姿都给我留下了很深的印象。,第三次看,西游记,就是现在了，书里有些部分是,文言文,，原著的,西游记,更精彩了，你看这一段：两个在半空中一场好杀，咦？：,齐天大圣,，混世泼牛王。只为芭蕉扇,，书中的人物都活生生地展现在我的面前，战斗场面也非常详细，腾云驾雾，刀光剑影都十分精彩，给我的气氛不像是在看书，而是在看一部惊心动魄,的电影,。这本书我太喜欢了，经常看得不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。为此，我经常受妈妈批评，但我还是忍不住要去看。,这本书给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。,记一次辩论活动,（,1,）可以请他们谈谈他们和书的故事,（,2,）也可以请他们谈谈他