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,光的反射现象,6,教科五年级上册,光的反射现象6教科五年级上册,聚焦,光在沿直线传播的过程中,如果碰到物体,就有一部分光线从物体表面被反射回去,这种现象叫作,光的反射,。,聚焦 光在沿直线传播的过程中,如果碰到物体,就有一部分,聚焦,光是怎样从镜子反射回来的呢?,光的反射有什么规律吗?,聚焦 光是怎样从镜子反射回来的呢?,探索与研讨,分组实验,并完成实验帮助卡。,探索一:光的反射现象,探索与研讨分组实验,并完成实验帮助卡。探索一:光的反射现象,任务:做光的反射实验,步骤一:,将黑色卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆;,在剪好的卡纸中间划开一道缝隙;,并用透明胶带将卡纸固定在手电筒光圈上;,打开手电筒,会有一道狭窄的光束射出来。,实验步骤,任务:做光的反射实验步骤一:实验步骤,拉好窗帘,关闭教室内的灯;,放好“纸屏”及手电筒,调节距离,保证有一条光线照到“纸屏”上;,在“纸屏”的光斑处做好记号,并记录手电筒和“纸屏”的位置。,步骤二:,拉好窗帘,关闭教室内的灯;步骤二:,不改变手电筒和“纸屏”的距离,在同一平面水平移动手电筒或“纸屏”,使光线照不到标记处;,利用平面镜,调节角度,照亮“纸屏”上的标记;,记录手电筒、“纸屏”及平面镜的位置;,重复实验,总结规律。,步骤三:,提示:实验过程中,光源和白纸的位置要尽量保持稳定,慢慢调节平面镜。,不改变手电筒和“纸屏”的距离,在同一平面水平移动手电筒或“纸,你的发现,:,任务:做光的反射实验,镜子要跟着白纸移动,即和白纸向相同方向移动,才能把光反射到白纸上的标记处。,反射光也是沿直线传播的,而且手电筒发出的光与镜面夹角越小,反射的光与镜面的夹角也越小。,你的发现:任务:做光的反射实验镜子要跟着白纸移动,即,探索二:光的反射规律,1.,利用平面镜将太阳光反射到黑板上的标记处,照亮标记;,2.,完成活动手册。,探索二:光的反射规律1.利用平面镜将太阳光反射到黑板上的标记,你们认为光反射的角度有什么规律,?,入射光与镜面的夹角有多大,反射光与镜面的夹角就有多大。,用一面小镜子把阳光或手电筒发出的光反射到黑板上。,医生带着额镜为病人做检查,汽车的后视镜可以让驾驶员看清车后面的情况。,你们认为光反射的角度有什么规律?入射光与镜面的夹角有多大,反,与镜面反射相同,,任何物体都能反射光,,只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。我们能够看到物体就是因为它们,反射的光进入了我们的眼睛,。,与镜面反射相同,任何物体都能反射光,只不过是光在物体表,教科版五年级科学上册光的反射现象优质教学ppt课件,镜面,入射光线,反射光线,入射角,反射角,入射角反射角,光的反射图,镜面入射光线反射光线入射角反射角入射角反射角光的反射图,用手电筒照亮阴影里的小球,你有什么办法?尝试做一做并画出光的反射路线图。,镜面,入射光线,反射光线,用手电筒照亮阴影里的小球,你有什么办法?尝试做一做并画出光的,拓展,月球离我们有多远,这是一个无法用尺子测量的难题。当美国宇航员于1969年和1971年登上月球时,科学家利用光的反射原理解决了这个问题。他们在月球上安置了几面特殊的镜子(激光反射器)。地球上的科学家向镜子发射光,光可沿入射光的方向返回。科学家测量了光反射回地面需要的时间,然后根据光,速计算出地球到月球的平均距离,是,38.4,万千米。,拓展 月球离我们有多远,这是一个无法用尺子测量的难题。,照明灯上为什么要装灯罩?,灯罩可以把灯泡发出的向上的光反射到下方,和本来向下的光合在一起,增加亮度。,照明灯上为什么要装灯罩?灯罩可以把灯泡发出的向上的光,教室的墙壁为什么要涂成白色?,因为白色物体反光能力较强,教室的墙壁为什么要涂成白色?因为白色物体反光能力较强,课堂小结,课堂小结,课堂小结,课堂小结,教科版五年级科学上册光的反射现象优质教学ppt课件,教科版五年级科学上册光的反射现象优质教学ppt课件,光的反射现象,光的反射的应用:,课堂小结,医生的额镜,汽车后视镜,测量地月距离,光的反射现象光的反射的应用:课堂小结医生的额镜汽车后视镜测量,课后作业,选择题。,1.,经过镜子反射后的光()。,A.,沿直线传播,B.,沿曲线传播,C.,沿折线传播,A,课后作业 选择题。1.经过镜子反射后的光(,2.,夜晚我们能在灯光下读书、写字,是利用了()原理。,A.,光的直线传播,B.,光的反射,C.,光的折射,B,2.夜晚我们能在灯光下读书、写字,是利用了(,3.,如图是医生戴额镜给病人检查耳朵时的场景,这是利用了()的原理,A.,光的反射,B.,光的直射,C.,光的折射,A,3.如图是医生戴额镜给病人检查耳朵时的场景,这是利用了(,4.,月球离我们有多远?科学家解决这个问题的方法是()。,A.,利用飞机飞的速度和时间,B.,利用光的反射,C.,利用长距离的望远镜,B,4.月球离我们有多远?科学家解决这个问题的方法是(,5.,词语()涉及光的反射现象。,A.,镜花水月,B.,雨后彩虹,C.,立竿见影,A,5.词语()涉及光的反射现象。A,归纳总结、拓展提升,通过这节课的学习,你有哪些收获?,归纳总结、拓展提升通过这节课的学习,你有哪些收获?,28,课堂总结,学完这课,你收获了什么?有什么样的感悟?与同学相互交流讨论。,课堂总结学完这课,你收获了什么?有什么样的感悟?与同学相,人生最美好的东西,就是他同别人的友谊。,林肯,理解绝对是养育一切友情之果的土壤。,威尔逊,人生最美好的东西,就是他同别人的友谊。,大千世界,充满着无数的奥秘,希望同学们能遇事独立,积极探索钻研,解决更多的难题。,结束语,大千世界,充满着无数的奥秘,希望同学们能遇事独,!,谢谢观看,再见,!,!谢谢观看,再见!,32,
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