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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,品味经典 精准备考,经典 示范性 权威性,11/14/2024,一、那些年经典试题的示范性,二、前一年经典试题给予我们的启示,三、这一年我们应该关注的几个问题,一、那些年经典试题的示范性,【2021年全国卷】,一、那些年经典试题的示范性,【2021年全国卷】,【2021年全国卷】,一、那些年经典试题的示范性,【2021年全国卷】,一、那些年经典试题的示范性,【2021年全国卷】,【2021年全国卷】,一、那些年经典试题的示范性,【2021年全国卷】,【武汉市2021年四月调考】,【2021年全国卷】,一、那些年经典试题的示范性,一、那些年经典试题的示范性,【2021年全国卷】,一、那些年经典试题的示范性,【武汉市2021年九月起点考试】,一、那些年经典试题的示范性,【2021年全国卷】,一、那些年经典试题的示范性,1、经典试题具有很强的权威性,2、经典试题具有良好的导向性,3、经典试题具有极强的使用价值,选 择 题,题型一：化学与STSE,题型三：有机化合物根底知识,题型五：水溶液的离子平衡,题型六：电化学原理,题型四：物质结构与元素周期律,题型七：化学实验根底,题型二：阿伏伽德罗常数,二、前一年经典试题给予我们的启示之选择题,二、前一年经典试题给予我们的启示之选择题,1、题干简洁，选项精炼，每选项通常在一行陈述完成,2、考点广泛，有效补充非选择题未涉猎的主干知识,3、注重创新，在情境、内容和试题结构上创新,4、难度较低，既有一道很简单试题，也有一道较难试题,1、选取特定对象立题，题干简洁明了,2、多侧面、由浅入深、逐层递进设问，突出过程与方法,3、强调能力立意，突出对思维能力的考查,4、有机对象已经渗透到试题中，而且必将继续如此,5、以图形、图像、图表等提供信息极为普遍,6、难度大、区分度好，必考题明显难于选考题,二、前一年经典试题给予我们的启示之非选择题,三、这一年我们应该关注的几个问题,1、高考命题的主题,2、化学学科根本素养,3、试题情境的陌生感,4、学生思维能力提升,5、学生答卷和答题行为,三、这一年我们应该关注的几个问题,1、高考命题的主题“一点四面,坚持以立德树人为核心,加强对社会主义核心价值观、依法治国、,中华优秀传统文化与创新能力,四个方面的考查,三、这一年我们应该关注的几个问题,三、这一年我们应该关注的几个问题,2、化学学科根本素养,化学科学特点和化学研究根本方法,1了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。了解化学可以识别、改变和创造分子。,2了解科学探究的根本过程，学习运用以实验和推理为根底的科学探究方法。认识化学是以实验为根底的一门科学。,3了解物质的组成、结构和性质的关系。了解化学反响的本质、根本原理以及能量变化等规律。,4了解定量研究的方法是化学开展为一门科学的重要标志。理解摩尔mol是物质的量的根本单位，可用于进行简单的化学计算。,5了解科学、技术、社会的相互关系如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等。了解在化工生产中遵循绿色化学思想的重要性。,宏微结合,分类表征,变化守恒,模型认可,实验探究,绿色运用,三、这一年我们应该关注的几个问题,2、化学学科根本素养,三、这一年我们应该关注的几个问题,2、化学学科根本素养,三、这一年我们应该关注的几个问题,2、化学学科根本素养,3、试题情境的陌生感,三、这一年我们应该关注的几个问题,三、这一年我们应该关注的几个问题,4、学生思维能力提升,思维能力是考查的核心！,注重思维敏捷性、严密性和创造性,【2021年全国卷,2021年考试说明题型例如,标准的“工艺流程应该呈现出以下四方面信息：,1、表示物料或物质走向。即什么步骤参加了哪些物质，每种物质发生了什么反响或转变，又以何种形式得到。,2、表示工艺的主要步骤。实际化工生产非常复杂、步骤很多，难以一一表示出来，流程图只要将主要步骤表示出来即可，一些无关紧要的环节或步骤可不在流程图中表示出来。,3、用“方框框起来的地方表示有操作。传统化工的实际生产中往往要设置岗位，需要工人在些岗位工作；而不加方框的表示没有操作，往往是些名词。,4、标注操作或反响的主要条件。如用量、pH控制、温度等。,看工艺流程图时，只要从这几个方面入手，就可以在明白各操作目的与原理的根底上，弄清物料走向，获取主要信息与有用信息，从而为正确解题提供依据。,三、这一年我们应该关注的几个问题,4、学生思维能力提升,立题点：,此题紧密联系生活实际，以锂离子电池正极材料的再生利用工艺背景，题干以工艺流程开式呈现，信息非常丰富。,知识点：,常见元素的化合价及根据化学式判断化合价,金属元素、非金属及其化合物的性质与应用,离子反响概念,氧化复原反响的本质与配平,质量守恒定律的含义,化学方程式、离子方程式与电极反响的书写,反响条件对产物的控制与影响,常见化学电源的种类及其工作原理,能力点：,接受、吸收与整合化学信息的能力,分析问题和解决问题的能力,三、这一年我们应该关注的几个问题,4、学生思维能力提升,三、这一年我们应该关注的几个问题,4、学生思维能力提升,三、这一年我们应该关注的几个问题,5、学生答卷和答题行为,1分析学生的答卷行为，确定适合学生的答卷策略,2分析学生的答题行为，指导学生答题方法,3根据学生答题情况，集中辅导与个别辅导相结合,4以教材为标准蓝本，杜绝学生无谓失分,加强研究、合理规划、科学实施、悉心指导，提升学生知识水平，提高学生学科能力，标准学生应试行为，争创2021年高考优异成绩！,谢 谢！,
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