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,小 青 蛙,3,第 一 课时,初读感知,学习字词,当堂检测,助读资料,猜谜语,绿衣小英雄，,田里捉害虫，,水陆都是家，,唱歌呱呱呱。,(,猜一动物,),谜底：青蛙,今天让我们一起来认识一下这位新朋友,小青蛙。,1.,通过儿歌诵读，认识“清、晴”等,12,个生字和病字旁,1,个偏旁；会写“青、清”等,7,个字和横折提,1,个笔画。,（重点）,2.,了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。,（重点）,学习目标,青蛙：,蛙由蝌蚪孵化而来，善于游泳。中国的蛙类有130种左右，它们几乎都是消灭森林和农田害虫的能手。,青蛙身体可分为头，躯干和四肢 3 部分。青蛙前脚上有四个趾，后脚上有五个趾，还有蹼。青蛙头上的两侧有两个略微鼓着的小包包。那是它的耳膜，青蛙通过它可以听到声音。眼大而突出，生于头的左右两侧。青蛙的背上是绿色的，很光滑、很软，还有花纹，腹部是白色的。可以使它隐,藏在草丛中，捉害虫就容易些，也可以保护自己。它的皮肤还,可以帮助它呼吸。青蛙用舌头捕食，舌头上有黏液。,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,朗读视频,请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。,自读提示,yn,jng,眼睛,眼色,眼睛,目不转睛,目光很明亮,识字巧方法,注,“,目,”,“,青,”,草,识字巧方法,睛,眼,bo,h,保护,保卫,保护,护理,一个人发,“,呆,”,识字巧方法,炉中无火（户）手（扌）来保卫,识字巧方法,护,保,h,i,sh,害虫,害鸟,事情,故事书,宝盖（宀）护,“,丰,”,收,丰收的庄稼进了,“,口,”,识字巧方法,一横一扁口，,倒山出头一竖钩,识字巧方法,事,害,r,ng,b,ng,让步,让位,生病,疾病,“,上,”,边说话,“,讠,”,识字巧方法,一点一横长,一撇点提护,“,丙,”,字里面藏,识字巧方法,病,让,读一读,:,你有多少（,sho,）本,少,(,sh,o,),年文艺,啊？,少,sho,（多少）,sh,o,（少年）,读一读下面的句子，看看你有什么发现？,保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。,注意加点字的读音！,保,护,事,害,摘苹果,睛,眼,让,病,【,爱护,】,【,害虫,】,【,事情,】,爱惜并保护。,试着把词语和意思连起来！,对人类、农作物、动物有害的昆虫。,自然界和社会中的现象和活动。,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况,书写指导：,上宽下窄，第一横要写得略宽，第二横最短，第三横最长，注意横与横之间距离要匀称。月字底第一笔是竖。,青,qng,青,蛙,组词：,青蛙 青草,造句：,青蛙喜欢吃小虫子。,音序：,Q,部首：,青,结构,:,上下,书写指导：,注意三点水的写法，三个笔画不在一条直线上，前两个点下俯，最后一笔是提。右边的,“,青,”,写得窄，紧贴竖中线。,清,qng,河水,清,清,组词：,清水 清新,造句：,小河里的清水能照出人影来。,音序：,Q,部首：,氵,结构,:,左右,书写指导：,横画之间的距离需要紧凑，横斜钩起笔紧贴横中线，横微斜。,气,q,天,气,组词：,天气 气候,造句：,今天的天气真好啊！,音序：,Q,部首：,气,结构,:,独体,书写指导：,左窄右宽，注意日字旁要写得瘦窄，长度比右边的,“,青,”,短。,晴,q,ng,天气,晴,组词：,晴天 晴朗,造句：,今天又是一个难得的晴天。,音序：,Q,部首：,日,结构,:,左右,书写指导：,竖心旁的第一笔是左点，第二笔是右点，第三笔是竖，竖要直，左点低，右点高。,情,q,ng,事,情,组词：,事情 国情,造句：,我们自己的事情要自己做。,音序：,Q,部首：,忄,结构,:,左右,书写指导：,言字旁要注意笔势的变化，横折提中的,“,折,”,要写得直，和第一笔,“,点,”,基本保持在一条线上。,请,qng,请,你,组词：,请求 请假,造句：,做错事我们要请求对方原谅。,音序：,Q,部首：,讠,结构,:,左右,书写指导：,中间的短横写在横中线上，竖在竖中线上。,生,shng,生,病,组词：,生病 生气,造句：,小丽没上学肯定是生病了。,音序：,S,部首：,生,结构,:,独体,初读课文后，你感受到了什么？,初读课文后，我感受到了要一起保护小青蛙，爱护小动物。,课堂小结,一、读一读，连一连。,二、写一写，再组词。,_ _,_ _,青草,青,青,气,情,生,生,情,气,气人,事情,生病,三、看图连线。,眼睛 保护 生病 生气,四、选一选，填一填。,青 请 情 清 晴 睛,请,青,睛,情,清,晴,
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