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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,无忧,PPT,整理发布,*,无忧,PPT,整理发布,*,无忧,PPT,整理发布,欢迎同学们回校!,2011.8.9,角落小水晶,第1页,共21页。,第2页,共21页。,第3页,共21页。,第4页,共21页。,第5页,共21页。,是谁把大自然打扮,得这么漂亮?,光,第6页,共21页。,光具有能量,光能可以与其他能量相互,总结:必须有光进入人眼,人才能看到东西。,看见光源:光源发出的光照射到我们眼睛,光具有能量,光能可以与其他能量相互,总结:必须有光进入人眼,人才能看到东西。,上,非光源通过反射使光照射,光线互相平行的光平行光,半影:部分光线能到达的区域。,光线互相平行的光平行光,光线的反向延长线的交点发出的。,本影:光线完全不能照到的区域。,点光源:理想模型,类似质点、点电荷。,光进入人眼后,人会认为光是从射入眼睛的,第7页,共21页。,第8页,共21页。,物体对颜色的选择性吸收,,导致物体呈现不同颜色。,第9页,共21页。,第10页,共21页。,光源,1.,自行发光的物体叫做光源。,2.,点光源:理想模型,类似质点、点电荷。,3.,光具有能量,光能可以与其他能量相互,转化。,第11页,共21页。,光沿直线传播,光介质:光能够在其中传播的物质。简称介质。,光在,均匀介质,中沿直线传播。,沿光的传播方向做一条线,并标上箭头,光线,光线互相平行的光,平行光,第12页,共21页。,日食与月食,本影:光线完全不能照到的区域。,半影:部分光线能到达的区域。,第13页,共21页。,日全食,第14页,共21页。,日环食,第15页,共21页。,月全食,第16页,共21页。,人眼看物探究,看见光源:光源发出的光照射到我们眼睛,看见非光源:光源发出的光照射到非光源,上,非光源通过反射使光照射,到我们眼睛。,总结:必须有光进入人眼,人才能看到东西。,人眼看物体探究,第17页,共21页。,人眼看物体探究,光进入人眼后,人会认为光是从射入眼睛的,光线的反向延长线的交点发出的。,第18页,共21页。,光速,C=310,8,m/s,第19页,共21页。,总结:必须有光进入人眼,人才能看到东西。,到我们眼睛。,自行发光的物体叫做光源。,总结:必须有光进入人眼,人才能看到东西。,点光源:理想模型,类似质点、点电荷。,半影:部分光线能到达的区域。,光具有能量,光能可以与其他能量相互,光线互相平行的光平行光,光进入人眼后,人会认为光是从射入眼睛的,光介质:光能够在其中传播的物质。,导致物体呈现不同颜色。,上,非光源通过反射使光照射,本影:光线完全不能照到的区域。,半影:部分光线能到达的区域。,本影:光线完全不能照到的区域。,小结,光源,光源概念,光源分类,点光源,介质,本影,半影,日全食,日环食,月食,光沿直线传播,人眼看物体,看见原因,人看实物感觉,光的直线传播,第20页,共21页。,结束,作业:练习一(,3,),第21页,共21页。,
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