压力话题作文指导课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,话题作文指导,压力,话题作文三特点,第一、题目只提供写作内容围绕的核心，而,不,以标题的形式,提供具体明确的主旨,。,第二、只提供写作范围，而且,范围相当宽泛,，要求所写内容与话题相关即可，不要求归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。,第三、话题作文一般要求,自拟文题,，而非话题作文不要求自拟文题，也不能另立文题。,话题作文三要,1.要善于“化大为小,写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内，不求“面面俱到，只求“一针见血。“择其一点，不及其余，也就是只写“大范围中的“某一方面。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。,2.要善于“以小见大,从小的方面表现深刻的主题。这就要求作者在选择“小的方面的时候，注意所选方面的“现实性、针对性、典型性。,3.要善于“独辟蹊径、表现个性,首先要善于选择自己熟悉的、想说的(有话可说的)，有一定拓展空间的内容去写。要善于选择新的切入点，也就是从新的方面认识事物、表现事物。,写话题作文容易出现以下主要问题,复制话题,如果所举例子与试题材料相同或十分相近，没有什么新的论述，就不仅仅是“以摆代议了，而是“克隆原材料了。,文意散漫,?答案是丰富多彩的?中国有句俗语：“三百六十行，行行出状元。确实，各行各业都有好的，在公共汽车上售票的李素丽，也可以成为劳模。他们干的是一般人不愿干的工作，但她却在自己的岗位上认真地工作，终于成为受人尊重的劳动模范。我们在高中时学习了许多学习和做题的方法，有时一道题可以多解，但我们往往学得很死，有时一看到题知道怎么做，但算了很久才能算出，有时还不一定对。但当老师讲出很简单的方法时，我们才明白，如果我们每次都试着换几种思路，我们会做得更好。,偏离话题,1转移话题2穿靴戴帽3另起炉灶,阅读下面的材料，根据要求作文。,一艘货轮卸货后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大风暴。惊慌失措的水手们，急得团团转。老船长果断下令：“翻开所有货仓，立刻往里面灌水。水手们担忧：“险上加险，不是自找死路吗？船长镇定地说：“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗？被刮倒的是没有根基的小树。水手们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货仓里的水越来越满，货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手：“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水，负重加大了，风是吹不倒的。船在负重的时候，是最平安的时候；空船时，才是最危险的时候。,人生之船又何尝不是这样呢？,在奥运会上，我国运发动中不少名将失手。而黑马却不时杀出。前者说，压力太大，影响了发挥；后者说，没有压力，发挥了高水平。看来，压力很可怕。是个坏东西。然而，人们又说，井无压力不喷油，人无压力轻飘飘。看来，压力又不可少。到底应该怎样认识和对待压力呢?,“压力摸不着看不到，但“压力无时不在无处不在，小到个人，大到集体、国家。都被“压力压着。你看小学生有作业压力，中学生有升学压力大学生有就业压力，成年人有下岗压力。企业有生存开展的压力，国家有国际政治军事经济竞争的压力人不能没有。压力又可以变为动力，促使人们不敢怠惰，永往直前。看待“压力，关键是要辩证地看待,请以压力为话题写一篇600字左右的文章，文体不限，题目自拟。,写作导引,要善于“以问领写：“什么可以构成压力？“有没有压力？“压力来自何方？“压力带来什么？“怎样对待压力？等等，然后自己答复这些问题，从这些答复中选择一二来写文章，到达“化大为小的目的。可以写压力来自过重负担，也可以写压力来自责任感；可以写压力的从无到有，也可以写压力的从有到无；可以写压力来自外界，也可以写压力来自自身；可以写在重压下喘不过气来，也可以写变压力为动力；可以写要善于自我减压，也可以写“人的一生需要不断给自己加压等等。要选择其中一个来写，不要贪多，否那么会造成东拉西扯，空谈漫议。,文题拟定,压力无法逃避,压力是人生的燃料,化压力为动力,心理压力与性格相关,学做一个弹性思维的人,初尝压力,