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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,7,课,二元一次方程组的应用（2）,增收节支,第五章 二元一次方程组,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,第7课 二元一次方程组的应用（2）第五章 二元一,新课学习,1.（例1）通过对一份中学生营养快餐的检测，得到以下信息：快餐总质量为300 g；快餐的成分：蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质；蛋白质和脂肪含量占50%；矿物质的含量是脂肪含量的2倍；蛋白质和碳水化合物含量占85%.若设一份营养快餐中含蛋白质x（g），含脂肪y（g），则可列出方程组（）,新课学习1.（例1）通过对一份中学生营养快餐的检测，得到以,D,D,2.某公司用3 000元购进两种货物，货物卖出后，一种货物的利润率是10%，另一种货物的利润率是11%，两种货物共获利315 元，如果设该公司购进这两种货物所用的费用分别为x 元，y 元，则列出的方程组是,.,2.某公司用3 000元购进两种货物，货物卖出后，一种货物,3.（例2）某工厂去年的总产值比总支出多500万元，而今年计划的总产值比计划的总支出多950万元，已知今年计划的总产值比去年增加15%，而计划的总支出比去年减少10%，则今年计划的总产值和总支出各为多少万元?,3.（例2）某工厂去年的总产值比总支出多500万元，而今年,解：设今年计划的总产值为x万元，总支出为y万元，,根据题意，,所以今年计划的总产值为2 300万元，计划的总支出为1 350万元.,解：设今年计划的总产值为x万元，总支出为y万元，,4.某校组织“大手拉小手，义卖献爱心”活动，购买了黑、白两种颜色的文化衫共140件，进行手绘设计后出售，所获利润全部捐给山区困难孩子.每件文化衫的批发价和零售价如下表：,假设文化衫全部售出，共获利1 860元，求黑、白两种文化衫各多少件？,4.某校组织“大手拉小手，义卖献爱心”活动，购买了黑、白两,解：设黑色文化衫x件，白色文化衫y件.,依题意，,答：黑色文化衫60件，白色文化衫80件.,解：设黑色文化衫x件，白色文化衫y件.,重难易错,5.九章算术中有一道“盈不足术”问题，原文为：今有人共买物，人出八，盈三；人出七，不足四，问人数，物价各几何？意思是：现有几个人共同购买一件物品，每人出8钱，则多3钱；每人出7钱，则差4钱，求物品的价格和共同购买该物品的人数.设该物品的价格是x钱，共同购买该物品的有y人，则根据题意，列出的方程组是（）,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,重难易错5.九章算术中有一道“盈不足术”问题，原文为：,B,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,B第五章第7课 二元一次方程组的应用（2）增收节支-,三级检测练,一级基础巩固练,6.甲种防腐药水含药30%，乙种防腐药水含药75%，现用这两种防腐药水配制含药50%的防腐药水18千克，两种药水各需要多少千克？设甲种药水需要x千克，乙种药水需要y千克，则所列方程组正确的是（）,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,三级检测练一级基础巩固练6.甲种防腐药水含药30%，乙种防,A,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,A第五章第7课 二元一次方程组的应用（2）增收节支-,7.一、二两班共有100名学生，他们的体育达标率（达到标准的百分率）为81%.如果一班学生的体育达标率为87.5%，二班学生的体育达标率为75%，那么一、二两班各有多少名学生？,设一、二两班分别有学生x名、y名，填写下表并求出x，y的值.,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,7.一、二两班共有100名学生，他们的体育达标率（达到标准,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,第五章第7课 二元一次方程组的应用（2）增收节支-2,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,第五章第7课 二元一次方程组的应用（2）增收节支-2,根据题意，,答：一、二两班各有48名、52名学生.,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,根据题意，第五章第7课 二元一次方程组的应用（2）增,二级能力提升练,8.今年“五一”小长假期间，某市外来与外出旅游的总人数为226万人，分别比去年同期增长30%和20%，去年同期外来旅游比外出旅游的人数多20万人.求该市今年外来和外出旅游的人数.,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,二级能力提升练8.今年“五一”小长假期间，某市外来与外出旅,解：设去年外来旅游的人数为x万人，外出旅游的人数为y万人，,所以（1+30%）x=（1+30%）100=130，（1+20%）y=（1+20%）80=96.,答：该市今年外来和外出旅游的人数分别是130万人和96万人.,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,解：设去年外来旅游的人数为x万人，外出旅游的人数为y万人，第,三级拓展延伸练,9.已知某电脑公司有A型、B型、C型三种型号的电脑，其价格为：A型每台6 000元，B型每台4 000元，C型每台2 000元，某中学计划将64 000元钱全部用于从该电脑公司购进两种不同的型号共30台，请设计出几种不同的购买方案供该校选择，并说明理由.,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,三级拓展延伸练9.已知某电脑公司有A型、B型、C型三种型号,解：设从该电脑公司购进A型电脑x台，购进B型电脑,y台，购进C型电脑z台，则可分以下三种情况考虑：,只购进A型电脑和B型电脑，依题意可列方程组：,不合题意，应该舍去.,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,解：设从该电脑公司购进A型电脑x台，购进B型电脑第五章第7课,只购进A型电脑和C型电脑，依题意可列方程组：,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,只购进A型电脑和C型电脑，依题意可列方程组：第五章第7课,只购进B型电脑和C型电脑，依题意可列方程组：,答：有两种方案供该校选择，第一种方案是购进A型电脑1台和C型电脑29台；,第二种方案是购进B型电脑2台和C型电脑28台.,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,只购进B型电脑和C型电脑，依题意可列方程组：第五章第7课,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,第五章第,7,课 二元一次方程组的应用（,2,）,增收节支,-2020,秋北师大版八年级数学上册课件,第五章第7课 二元一次方程组的应用（2）增收节支-2,
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