精彩极了和糟糕透了ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“精彩极了”和“糟糕透了”,五年级语文上册,“精彩极了”和“糟糕透了”五年级语文上册,课文主要写了一件什么事？,课文讲了作者巴德.舒尔伯格童年,时，,对他写的第一首诗时做出了两种,的,，这两种,对他产生了,，他从这两种评价中逐渐,的故事。,课文主要写了一件什么事？课文讲了作者巴德.,自学要求：,1.,自读课文,114,自然段,思考：当“我”写了第一首诗后，母亲是怎样评价的？,2.,用波浪线勾出母亲表扬,“,我,”,的句子，,读一读，说说自己的理解，在书上相应的地方做批注。,自学要求：,母亲一念完那首诗，,眼睛亮亮地,，,兴奋,地,嚷,着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！,精彩极了,！”她,搂住了我,，赞扬声雨点般落到我身上。,“亲爱的，发生了一件,奇妙,的事。巴迪写了一首诗，,精彩极了,”,母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪,自学要求：,1.,默读课文,114,自然段,思考：当“我”写了第一首诗后，父亲是怎样评价的？,2.,用,横线,勾出,父亲评价“,我,”,的句子，,读一读，说说自己的理解，在书上相应的地方做批注。,自学要求：,“,我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。,“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？”,“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。,默读 课文,1-14,自然段。,思考：我当时是如何看待父亲和母亲的评价的？其实我更看重谁的评价？,默读 课文1-14自然段。,七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。,1、这句话标点有什么特别之处？,2、简简单单23个字，却整整用了5个句号，从中你读懂了什么？,七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及,“,我看这首诗,糟糕透了,。”父亲把诗,扔,回原处。,“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上,糟糕的诗还不够多,吗？”,“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。“我,我的,眼睛湿润,了，头也,沉重,得抬不起来。,我再也受不了了。我,冲,出饭厅，,跑,进自己的房间，,扑,到床上,失声,痛哭,起来。,我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。,母亲的评价,父亲的评价,“精彩极了”,“糟糕透了”,童年写诗时的感受,得意扬扬,失声痛哭,几年后的感悟,成年后的体会,母亲的评价父亲的评价“精彩极了”“糟糕透了”童年写诗时的感受,巴德,舒尔伯格是美国著名的,畅销书,作家。在他,68,年的写作生涯里，共创作了,34,部作品，其中,13,部被拍成电影或搬上舞台。所出版的作品有,在滨水区,码头风云,、,什么使萨米逃走,醒着的梦,聪明的糊涂和糊涂的聪明,、,我喜欢这个不讨人喜欢的人,等。,巴德舒尔伯格是美国著名的畅销书作家。在他68年,我越来越体会到我当初是多么幸运。,我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自,母亲的力量,，这种爱的力量是,灵感和创作的源泉,，但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要,警告的力量来平衡,，需要有人时常提醒你：“,小心，注意，总结，提高,。”,我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她,这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”,它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。,这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我,“,这两种声音”指的是什么？,这两种声音对作者有着怎样的意义呢？,（用原文回答）,它们像,两股风,不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。,我心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。,在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。,“这两种声音”指的是什么？它们像两股风不断地向我,“两股风”是指什么？,“使它不被哪一股风刮倒。,”,又是什么意思？,一股风指的是,赞扬声,，,一股风指的是,批评声,。,不被哪一股风刮倒是说,没有因赞扬声而迷失方向，骄傲、自满，也没有被批评声而吓倒，丧失信心。,“两股风”是指什么？,我心底里知道,“,精彩极了”也好，“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。,在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去,。,我心底里知道,“精彩极了”也好，“糟糕透了”也,这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”,它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。,我心底里知道,“,精彩极了”也好，“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。,在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去,。,这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我,在本文作者看来，爱有两种表现形式。你在生活中有过类似的感受吗？请写下来。,提示：,父母的爱有两种表现形式，慈祥的爱和严厉的爱。这两种爱虽然表现形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成长。我也有过类似的感受。有一次我,。妈妈看（听）了，,。我心里,。爸爸看（听）了，,。我心里,。现在，我明白了：赞美的爱，让我们鼓起勇气；严格的爱，使我们做得更好。两者都是父母对我们深深的爱。,在本文作者看来，爱有两种表现形式。你在生活中有过类似的感受吗,阳光是幸福的起点，,风雨是成长的伙伴。,快乐地享受阳光，,勇敢地接受风雨。,学会理解，学会感恩。,让我们在温柔的呵护下成长，,让我们在严厉的批评中茁壮。,阳光是幸福的起点，,