统编版语文二年级上册第8单元测试卷课件

第八单元测试卷,(,时间,:60,分钟满分,:100,分,),第八单元测试卷(时间:60分钟满分:100分),1,一、把下面的音节补充完整。,(8,分,),p,i,sh,q,io,f,n,派,示,瞧,翻,y,un,k,ng,x,ng,j,i,愿,抗,幸,借,一、把下面的音节补充完整。(8分),二、选择下列加点字的正确读音。,(,填序号,)(8,分,),1,.,他还是每天,扎,一只风筝。,(,),zh,z,2,.,松鼠看见一只美丽的风筝,朝,他飞来。,(,),cho,zho,3,.,小溪里再也看不到,漂,流的纸船了。,(,),pio,pio,4,.,风车一下子,转,得飞快。,(,),zhun,zhun,二、选择下列加点字的正确读音。(填序号)(8分),三、读拼音,写字词。,(21,分,),三、读拼音,写字词。(21分),统编版语文二年级上册第8单元测试卷课件,统编版语文二年级上册第8单元测试卷课件,四、根据要求写一写。,(7,分,),1,.,表示心情的词语,:,高兴,难过,着急,快乐,2,.,照样子,写词语。,摇摇摆摆,(AABB,式,),明明白白,红红火火,半信半疑,(ABAC,式,),自言自语,无边无际,四、根据要求写一写。(7分),五、照样子,变成新字再组词。,(12,分,),例,:,气,(,汽,),汽车,申,(,神,),神气,长,(,张,),张开,少,(,吵,),争吵,例,:,浑,(,挥,),挥动,很,(,眼,),眼睛,胆,(,但,),但是,杨,(,场,),广场,五、照样子,变成新字再组词。(12分),六、照样子,写句子。,(6,分,),例,:,风妈妈有个风娃娃。,风妈妈有个可爱的风娃娃。,1,.,狐狸朝森林深处走去。,狐狸朝茂密的森林深处走去。,2,.,风筝挂在树枝上。,风筝挂在高高的树枝上。,六、照样子,写句子。(6分),七、给下面的句子加上标点符号。,(6,分,),1,.,小家伙们,你们吵什么呀,?,2,.,如果你愿意和好,就放一只风筝吧,!,3,.,熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了,。,七、给下面的句子加上标点符号。(6分),八、课文回顾。,(8,分,),1,.,课文狐假虎威告诉我们的道理是,:,。,仗势欺人的坏蛋,虽然能够嚣张一时,但最终绝不会有好的下场,2,.,课文狐狸分奶酪说明了,。,兄弟团结的重要性,不团结就会给坏人可乘之机,八、课文回顾。(8分),九、阅读短文,回答问题。,(9,分,),狐狸和葡萄,一天,一只狐狸出去散步。走着走着,它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看,啊,!,高高的葡萄架上,绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是,它决定摘几串葡萄吃。,狐狸站直了身子,把前腿使劲伸长了,去摘葡萄,可是怎么也够不到。它不服气地想,:“,难道我连一串葡萄都摘不到吗,?”,九、阅读短文,回答问题。(9分),狐狸坐下来,仔细地动脑筋,:,怎么才能够到葡萄呢,?,哦,对了,!,我应该寻找一个架子低的地方摘,那样准能摘到葡萄。,狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走,这样可以发现长在低处的葡萄。狐狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄,于是摆好了架式,用劲一蹦,没摘到,再一蹦,还是没有摘到。,狐狸坐下来,仔细地动脑筋:怎么才能够到葡萄呢?哦,对了!我应,狐狸累得气喘吁吁,它想,:,这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来,哎,!,这次发现一串比刚才那串还要低,狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来,狐狸吸了吸鼻子,心想,:,我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式,在那串葡萄底下使劲一窜,葡萄没有摘到,还差点儿闪了腰。,狐狸气坏了,一边喘,(,chun,),粗气,一边揉,(,ru,),着后腰,一边自言自语,:“,我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢,?,说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。,”,狐狸累得气喘吁吁,它想:这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡,1,.,全文共,六,个自然段,用,“,”,画出第一自然段中写狐狸很想吃葡萄的句子。,(2,分,),狐狸的口水都要流出来了,2,.,照样子,填一填。,(5,分,),摘,动,喘,伸,吸,揉,(,),葡萄,(,),粗气,(,),鼻子,(,),脑筋,(,),前腿,(,),后腰,3,.,狐狸为了摘到葡萄,先后试了,三,次。,(1,分,),1.全文共六个自然段,用“”画出第一自然段中写狐狸很,4,.,在文中用,“,”,画出表现狐狸,“,吃不到葡萄说葡萄酸,”,的句子。,(1,分,),我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢,?,说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。,4.在文中用“”画出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子,十、写话。,(,不会写的字用拼音代替,)(15,分,),“,元旦,”,这一天,你是怎样过的,?,你的心情怎么样,?,请用几句话写下来。,略,十、写话。(不会写的字用拼音代替)(15分),