细胞呼吸课件全解45-苏教版

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第三节 细胞呼吸（二）,第三节 细胞呼吸（二）,1,一、有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系,、,CO2,一、有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系、CO2,2,比较有氧呼吸与无氧呼吸：,有氧呼吸,无氧呼吸,不同点,场所,条件,产物,释放能量,生物类型,相同点,联系,实质,细胞质基质、线粒体 细胞质基质,需,O,2,、需酶 不需,O,2,、需酶,H,2,O,、,CO,2,C,2,H,5,OH,、,CO,2,或,C,3,H,6,O,3,较多 较少,需氧生物、兼性厌氧 需氧生物、兼性厌氧,生物 生物、厌氧生物,有氧呼吸和无氧呼吸第一个阶段是相同的,氧化分解有机物，释放能量,比较有氧呼吸与无氧呼吸：有氧呼吸无氧呼吸 场所,3,1.,有氧呼吸和无氧呼吸的共同之处是（）,都需要酶 都产生,ATP ,都需要氧气 都有丙酮酸这个中间产物 都需要能量,A.B.,C.D.,课堂练习,B,1.有氧呼吸和无氧呼吸的共同之处是（）课,4,2.,买罐头食品时，发现罐头盖上印有“如发现盖子鼓起，请勿选购”的字样。引起盖子鼓起最可能的原因是（）,A.,好氧型细菌呼吸，产生,CO,2,和,H,2,O,B.,微生物呼吸，产生,CO,2,和,C,2,H,5,OH,C.,乳酸菌呼吸，产生,CO,2,和,C,3,H,6,O,3,D.,酵母菌呼吸，产生,CO,2,和,H,2,O,课堂练习,B,2.买罐头食品时，发现罐头盖上印有“如发现盖子,5,1.,为生物体的各项生命活动提供能量,2.,细胞呼吸的中间产物是各种有机物,之间转化的枢纽，为合成其他化合物提,供原料。,二、细胞呼吸的意义,1.为生物体的各项生命活动提供能量二、细胞呼吸的意义,6,怎样才能抑制有氧呼吸？,降低氧气浓度,适当降低温度,反应物,条件,产物,6,CO,2,+,1,2H,2,O*,C,6,H,1,2,O,6,+,6,H,2,O+,6,O,2,*,酶,降低自由水,三、影响细胞呼吸的因素及应用,提高,CO,2,浓度,怎样才能抑制有氧呼吸？降低氧气浓度适当降低温度反应物条件产物,7,影响因素,O,2,浓度,温度,含水量,CO,2,浓度,总结：,影响因素O2浓度总结：,8,1.O,2,浓度,一定范围内，有氧呼吸随氧气浓度升高而增大，无氧呼吸则受到抑制。,细胞呼吸速率,A,B,C,1.O2浓度 一定范围内，有氧呼吸随氧气浓,9,练习,如图所示是大气中氧浓度对酵母菌细胞产生,CO,2,的变化曲线，其中正确的是（）,D,练习 如图所示是大气中氧浓度对酵母菌细胞产生CO,10,右图表示大气中氧的浓度对植物组织内,CO,2,产生的影响,试据图回答,:,(1)A,点表示植物组织释放,CO,2,较多,这些,CO,2,是,的产物。,(2),由,A,到,B,CO,2,的释放量急剧减少,其原因是,_,_,。,(3),由,B,到,C,CO,2,的释放量又不断,增加,其主要原因是,_,_,_,。,(4),为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的,哪一点所对应的浓度,?,采取这一措施的理由是,_,_,_,。,无氧呼吸,无氧呼吸受抑制,有氧呼吸很微弱,促进有氧呼吸,无氧呼吸和有氧呼吸都较弱，有机物消耗最少,B,课堂练习,含氧量增加，,含氧量增加，,B,点。,因为这时,右图表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生,11,1.,阅读课本,P,72,课题研究，思考图,4-16,两支试管中石灰水变浑浊说明了什么？,2.O,2,浓度对细胞呼吸速率的影响在生产和生活中的应用？,思考,细胞呼吸的强度，,细胞呼吸的方式。,总结：,O,2,浓度对细胞呼吸有何影响？,影响：,1.阅读课本P72课题研究，思考图4-16两支试管,12,细胞呼吸原理的应用,细胞呼吸原理的应用,13,材料：啤酒的生产过程大致如下：将经过灭菌的麦芽汁充氧，接入酵母菌后输入发酵罐。初期，酵母菌迅速繁殖，糖度下降，产生白色泡沫，溶解氧逐渐耗尽。随后，酵母菌繁殖速度迅速下降，糖度加速降低，酒精浓度逐渐上升，泡沫不断增多。当糖浓度下降一定程度后，结束发酵。,分析材料，进一步理解氧浓度对细胞呼吸的影响。,材料：啤酒的生产过程大致如下：将经过灭菌的麦,14,细胞呼吸原理的应用,缺氧的情况下,植物组织进行无氧呼吸,产生酒精，不利其生长。,细胞呼吸原理的应用 缺氧的情况下,植物组织进,15,细胞呼吸原理的应用,缺氧的情况下，厌氧病菌大量繁殖，不利于伤口痊愈。,细胞呼吸原理的应用 缺氧的情况下，厌氧病菌大,16,细胞呼吸原理的应用,有氧运动是指人体细胞充分获得氧的情况下所进行的体育锻炼。人体细胞通过有氧呼吸可以获得较多的能量。,无氧运动中，肌细胞因氧不足，要靠乳酸发酵来获取能量，会引起人有肌肉酸胀乏力的感觉。,细胞呼吸原理的应用 有氧运动是指人体细胞充,17,2.,温度：,温度,呼吸速率,此原理在生产和生活中的应用？,思考,主要是通过影响酶的活性来影响细胞呼吸的速率。,2.温度：温度呼吸速率此原理在生产和生活中的应用？思考主要,18,细胞呼吸原理的应用,1.,贮存水果蔬菜时，适当降低温度能延长保存时间。,2.,在农业上，夜晚适当降低温度，可以减少呼吸作用对有机物的消耗。,细胞呼吸原理的应用 1.贮存水果蔬菜时，适当降,19,在实验条件下，测试某种恒温动物离体细胞的呼吸作用强度（,E,）受温度变化的影响，结果是,(),练习,C,在实验条件下，测试某种恒温动物离体细胞的呼吸作用强,20,稻谷等种子在贮藏前要晾晒，甚至风干，减少水分，降低呼吸消耗。,3,、含水量,在一定范围内，细胞含水量高，代谢增强。细胞呼吸强度随含水量的增加而加强，随含水量的减少而减弱。,应用：,思考,稻谷等种子在贮藏前要晾晒，甚至风干，减少水分，,21,4.CO,2,浓度,CO,2,是呼吸作用的产物，对细胞呼吸有抑制作用，实验证明，在,CO,2,升高,到,1%10%,时，呼吸作用明显受到抑制。,农村广泛采用密闭的土窖保存蔬菜和水果，就是利用蔬菜和水果自身产生的二氧化碳抑制细胞呼吸的原理。,应用：,思考,4.CO2 浓度 CO2 是呼,22,下列生产实践中采取的有关措施，没有运用到降低呼吸作用原理的是（）,A.,种子晒干后贮藏,B.,保鲜水果袋中充入氮气,C.,移栽树木时去掉枝叶,D.,温室大棚栽培作物时夜间降低温度,练习,C,下列生产实践中采取的有关措施，没有运用到降低呼吸作,23,1.,下列有关植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是（）,A.,呼吸作用的产物丙酮酸可以通过线粒体的双层膜,B.,是否产生,CO,2,是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别,C.,线粒体中氧浓度比细胞质基质中氧浓度高,D.,种子库中贮藏的风干的种子不进行呼吸作用,巩固练习,A,1.下列有关植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是（）巩,24,2.,有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的,C,2,H,5,OH,和,CO,2,的量如下表所示。下列叙述不正确的是（）,氧浓度（,%,）,a,b,c,d,产生,CO,2,的量,9mol,12.5mol,15mol,30mol,产生,C,2,H,5,OH,的量,9mol,6.5mol,6mol,0mol,A.,氧浓度为,b,时，经有氧呼吸产生的,CO,2,为,6mol,B.a,值应当为,0,C.,氧浓度为,c,时，有,50%,的葡萄糖用于酒精发酵,D.d,浓度时只进行有氧呼吸,巩固练习,C,2.有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度,25,3.,酵母菌既可进行有氧呼吸又可进行无氧呼吸，如果酵母菌吸收的,O,2,量和放出,CO,2,量的体积比为,3,：,5,，那么此时酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗,C,6,H,12,O,6,的量的比值为（）,A.1,：,2 B.2,：,1 C.3,：,1 D.3,：,5,巩固练习,A,3.酵母菌既可进行有氧呼吸又可进行无氧呼吸，如,26,4.,右图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下,CO,2,的释放量与,O,2,的吸收量的变化，请根据图解回答下列问题：,（,1,）,0,点时，该器官的呼吸作用类型是,。,厌氧呼吸,（,3,）在,O,2,浓度为,b%,以下时（不包括,0,点），该器官的呼吸类型是,，因为,。,需氧呼吸和厌氧呼吸,CO,2,释放量大于,O,2,吸收量,（,2,）该器官,CO,2,释放与,O,2,吸收两条曲线在,P,点重合，其呼吸类型为,，因为,。,需氧呼吸,CO,2,释放量等于,O,2,吸收量,巩固练习,P,0.5,a,b,co,2,释放,O,2,吸收,O,2,含量（,%,）,1.0,气体交换相对值,0,4.右图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓,27,3.,下列关于,“,观察洋葱根尖细胞有丝分裂,”,实验的叙述，正确的是,A.,通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期,B.,装片的制作流程是：解离染色,漂洗,制片,C.,显微镜下观察到处于有丝分裂中期的细胞最多,D.,显微镜下观察到的分生区细胞呈正方形，细胞继续分裂,【答案】,A,【解析】有丝分裂不同时期，染色体的行为不同，所以可以通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期，,A,正确；观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程中，装片的制作过程为：解离、漂洗、染色、制片，,B,错误；有丝分裂过程中，分裂间期占有的时间最长，所以显微镜下观察到处于有丝分裂间期的细胞最多，,C,错误；观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，解离步骤细胞已经被杀死，所以不可能看见细胞继续分裂，,D,错误。,4.,下列关于,“,细胞大小与物质运输的关系,”,实验的叙述，错误的是,A.,实验的材料和试剂可用马铃薯小方块和蓝墨水替代,B.NaOH,在体积不同的琼脂块内扩散的速率相同,C.,琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而增大,D.NaOH,扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小,【答案】,C,【解析】在,“,细胞大小与物质运输的关系,”,实验中，可以用蓝墨水代表进入细胞的物质，马铃薯小方块代表细胞，,A,正确；,NaOH,在体积不同的琼脂块内扩散的速率相同，,B,正确；琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小，,C,错误；由于,NaOH,在琼脂块中的扩散速度是一定的，因此,NaOH,扩散的体积与整个琼脂块的体积之比，随着琼脂块的增大而减小，,D,正确。,5.,下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是,A.,存在血红蛋白的细胞一定是已经分化的细胞,B.,衰老细胞内酶的活性都降低，细胞核的体积减小,C.,细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞损伤和死亡,D.,细胞癌变是致癌因子诱发正常基因突变成原癌基因和抑癌基因,【答案】,A,【解析】血红蛋白存在于哺乳动物成熟的红细胞中，该细胞已经高度分化，,A,正确；衰老细胞内大多数酶的活性都降低，细胞核的体积增大，,B,错误；细胞凋亡是基因控制的程序性死亡，而各种不利因素引起的细胞损伤和死亡属于细胞坏死，,C,错误；细胞癌变是致癌因子诱导原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果，,D,错误。,6.,下列关于细胞全能性的叙述，错误的是,3.下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的,28,