部编版五年级语文上册《鲸》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鲸,鲸,1,、,用自己喜欢的方式（默读、小声 读、朗读、快速读、小组齐读等）读课文，并思考作者是从哪几方面来介绍鲸的？,2,、,选择你喜欢的自然段（一个、二个、三个自然段都行），用你喜欢的学习方法（一个、二个、多个方法都行，但读一读的方法不能少）分组学习。,学习要求,1、用自己喜欢的方式（默读、小声 读、朗读、快速,读一读，想一想，,画一画，议一议,学习方法,读一读，想一想，学习方法,进 化,种 类,生活习性,特点,进 化种 类生活习性特点,部编版五年级语文上册鲸ppt课件,鲸的大小,说明方法：举例子、列数字、比较,鲸的大小说明方法：举例子、列数字、比较,自由朗读第二段：讨论,1,、你知道鲸属于什么动物？,2,、你们知道什么发生变化吗？找出有关的词句：,3,、那么随着环境的变化，时间的推移，你们知道鲸的进化过程吗？,自由朗读第二段：讨论1、你知道鲸属于什么动物？2、你们,在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊一样，,生活在陆地上，后来环境发生了变化，鲸的,祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很,长很长的年代，它们前肢和尾巴渐渐变成了,鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样,子，适应了海洋的生活。,在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊一样，,自由朗读第二段：讨论,1,、你知道鲸属于什么动物？,2,、你们知道课文是从哪几方面来描写鲸进化的吗？请找出有关的词句：,3,、那么随着环境的变化，时间的推移，你们知道鲸的进化过程吗？,鲸属于哺乳动物，不属于鱼类。,很远的古代,又经过很长很长的年代,陆地,浅海,海洋,他们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。,时间：,地点：,自由朗读第二段：讨论1、你知道鲸属于什么动物？2、你们,部编版五年级语文上册鲸ppt课件,三、学习第三段。思考：,1,、从这段话，你们知道了什么？,2,、它们有什么区别？,鲸可以分为两类：,齿鲸,须鲸,三、学习第三段。思考：鲸可以分为两类：齿鲸须鲸,学习第四段：,分四人小组朗读、讨论：,1,、,课文从哪几个方面介绍鲸的生活习性？,2,、须鲸和齿鲸在生活习性上有什么不同？,3,、课文写鲸的呼吸、作者运用了什么方法写？,4,、找出鲸睡觉的有关句子，用横线画出来。,5,、课文最后一自然段用什么方法来说明鲸的胎 生情况和寿命很长。,（应用具体数字）,学习第四段：（应用具体数字）,生活习性：,吃 食,呼 吸,睡 觉,生 长,生活习性：吃 食呼 吸睡 觉生 长,2,、,须鲸和齿鲸在生活习性上有什么不同？,吞吃,小鱼、小虾,垂直、又细,又高,几头聚在一起、头朝里，尾巴向外围成一圈。,胎生,寿命,吃大鱼、海兽,倾斜、又粗,又矮,2、须鲸和齿鲸在生活习性上有什么不同？吞吃垂直、又细,须鲸的食物：是虾和小鱼,须鲸的食物：是虾和小鱼,齿鲸的食物是：大鱼和海兽,齿鲸的食物是：大鱼和海兽,部编版五年级语文上册鲸ppt课件,部编版五年级语文上册鲸ppt课件,鲸群在睡觉,鲸群在睡觉,鲸群在睡觉鲸群在睡觉,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,幼鲸靠吃母鲸的奶长大幼鲸靠吃母鲸的奶长大,3,、课文写鲸的呼吸、作者运用了什么方法写？,A,、比喻，把鲸呼吸时形成的水柱比 作花园里的喷泉。,B,、比较说明，须鲸喷出的水柱是垂 直的，又细又高；齿鲸喷出水柱是倾 斜的，又粗又矮。,3、课文写鲸的呼吸、作者运用了什么方法写？A、比喻，把鲸呼,你们学了这篇文章有什么收获？,练习一,：,练习二：,平时要善于观察周围的事物，抓住事物,的特征，用说明的方法写说明文。,平时要善于观察周围的事物，抓住事物,练习：,1,、按课文的内容填空：,课文介绍了鲸的,、,、,、,等知识。,鲸的特点有：,、,、,。,鲸的生活有：,、,、,、,。,特点,类属,种类,生活习性类,大,重,长,吃食,呼吸,睡觉,生长,练习：特点类属种类生活习性类大重长吃食呼吸睡觉生长,2,、判断下面的句子属于哪一种写法，把序号 填在括号里。,用比喻的方法说明,用比较的方法说明。,用具体数字说明。,举例说明。,A,、最大的鲸有十六万公斤，最小的也有两千公斤。,（）,B,、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成水柱，就像花园里的喷泉一样。（）,C,、一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（）,D,、我国捕获过一头四万公斤重的鲸。（,）,作业,2、判断下面的句子属于哪一种写法，把序号 填在括号里。,很大,哺乳动物,种类,生活习性,列数字 举例 作比较 打比方,22 鲸,16,万公斤,4,万公斤,须鲸 齿鲸,体形像鱼,食物 呼吸 睡觉 生长,很大哺乳动物种类生活习性列数字 举例 作比较 打比方 22,新闻发布会,鲸的自述,新闻发布会鲸的自述,说话练习：”鲸的自述“,“大家好，我叫鲸，来自海洋深处,”,说话练习：”鲸的自述“,作业：,作业：,大吻领航鲸,瓜头鲸,虎 鲸,灰 鲸,剑吻鲸,蓝 鲸,大吻领航鲸瓜头鲸虎 鲸灰 鲸剑吻鲸蓝 鲸,部编版五年级语文上册鲸ppt课件,