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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,乘 法 分 配 律的应用,乘 法 分 配 律的应用,回忆,：,什么叫做乘法分配律？,两个数的,和,与一个数相乘，可以先把它们与这个数,分别,相,乘,，再相,加,。这叫做,乘法分配律,。,用字母表示：,(a,+,b),c,=,a,c,b,c,+,(a,-,b),c,=,a,c,b,c,-,回忆：什么叫做乘法分配律？,瞻前顾后填一填,1.,在 里填上适当的数，在 里填上运算符号。,1）,（42,35）,2,=42,35,2）,27,12,43,12,=（27,）,43,3）,15,26,15,24,=（,）,4）,72,（30,6）=,2,2,15,24,26,72,12,30,72,6,瞻前顾后填一填 1.在 里填上适当的数，在,2.,根据乘法运算定律，在里填上适当的数。,25,（,4+8,）,=25,+,（,16+45,）,=16 5+,5,28,+,10=10,（,+32,）,4,25,8,5,45,10,32,28,2.根据乘法运算定律，在里填上适当的数。2,火眼金睛,横着看，运用了乘法分配率的打,。,（48,52）,13,48,135213,40,5,2,5,5,（40,2）,40,50,50,90,40,（50,90）,74,（19,1）,74,19 74,27,（16,30）,27,16 30,17,（5,5）,17,5,17,5,火眼金睛横着看，运用了乘法分配率的打。（4852）13,（,22+25,）,4,=,22,4,+,25 4,应用的是什么定律,乘法的分配律,怎样计算简便就怎样算,=,88,+,100,=,188,（22+25）4=22 4+25 4应用,25,（,20-8+4,）,=,25,20,-,25 8,+,25,4,应用的是什么定律,乘法的分配律,=,500,-,200,+,100,=,400,25（20-8+4）=25 20-25,16,34+84 34,=,34,（,16,+,84,）,应用的是什么定律,乘法的分配律,=,34,100,=,34,00,16 34+84 34=34（16+84,37,26+85 37+3711,=,（,26,+,85,-,11,）,37,应用的是什么定律,乘法的分配律,=,100,37,=,37,00,37 26+85 37+3711=（26,99,45+45,=,45,99,+,45,1,）,=,45,（,99,+,1,）,应用的是什么定律,乘法的分配律,=,45,100,=,45,00,99 45+45=45 99+45 1）,99,45+45,=,45,99,+,45,1,）,应用的是什么定律,乘法的分配律,=,45,100,=,45,00,=,45,（,99,+,1,）,99 45+45=45 99+45 1）,102,32,=,（,100+2,）,32,为什么写成,100+2,100,32+,2,32,=,便于应用,乘法,分配,律,=,3200,+,64,=,3264,102 32=（100+2）32为什么写成10,我也能简算！,98,474+22698,75,9,219,94,65,25+3525,8,（,125,12,）,（,100,6,）,12,23,99,23,（,20-8,4,）,125,25,（,40,4-8,）,25,102,98,45,我也能简算！98474+22698 75921,今天你有什么收获？,课堂小结,运用乘法,分配律,对一些,有特点,的乘法算式进行,简便计算。,今天你有什么收获？课堂小结 运用乘法分配律对一,
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