资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,江苏省高中生物优质课评比,授课教师 马媛媛,江苏省高中生物优质课评比授课教师 马媛媛,2014,年诺贝尔生理学或医学奖,构建大脑定位系统的,细胞,2014年诺贝尔生理学或医学奖,第,3,章 细胞的基本结构,第,2,节 细胞器,系统内的分工合作,（第一课时）,第3章 细胞的基本结构 第2节 细胞,用高倍显微镜观察黑藻叶片 和人的口腔上皮细胞,制作黑藻叶片临时装片,观察,制作人的口腔上皮细胞临时装片,健那绿染液染色,观察,细胞中呈现蓝绿色的结构,实验观察,用高倍显微镜观察黑藻叶片,一、用高倍镜观察黑藻叶片,材料：黑藻幼嫩的小叶,注意：临时装片要始终保持有水状态。,二、用高倍镜观察人的口腔上皮细胞,制作人的口腔上皮细胞临时装片：,在洁净的载玻片中央滴一滴健那绿,染液。用消毒牙签取口腔内侧壁碎,屑于染液中。盖上盖玻片。,低倍镜下人口腔上皮细胞,高倍镜下人口腔上皮细胞,低倍镜下黑藻叶片细胞,高倍镜下黑藻叶片细胞,一、用高倍镜观察黑藻叶片低倍镜下人口腔上皮细胞高倍镜下人口腔,形态：,扁平的球形、椭球形,讨论总结,叶 绿 体,形态：讨论总结叶 绿 体,讨论总结,水绵,叶绿体,叶 绿 体,讨论总结水绵叶绿体叶 绿 体,功能：,光合作用的场所,分布：,主要分布于绿色植物的叶肉细胞,叶 绿 体,讨论总结,功能：叶 绿 体讨论总结,线 粒 体,染色：,健那绿（,Janus green B,）染液,形态：,短棒状、圆球形、线形、哑铃形等,讨论总结,高倍显微镜下的线粒体（已染色）,线 粒 体染色：讨论总结高倍显微镜下的线粒体（已染色）,线 粒 体,功能：,有氧呼吸的主要场所,分布：,动、植物细胞,讨论总结,高倍显微镜下的线粒体（已染色）,线 粒 体功能：讨论总结高倍显微镜下的线粒体（已染色）,亚显微结构,在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚，但在电子显微镜下能观测到的细胞内各种微细结构。,电子显微镜,亚显微结构电子显微镜,电子显微镜下的线粒体,叶绿体结构示意图,线粒体结构示意图,电子显微镜下的线粒体叶绿体结构示意图线粒体结构示意图,阅读学案上的材料，思考：,叶绿体基粒有什么结构特点？想一想，这样的结构有什么意义？,线粒体内膜有什么结构特点？想一想这样的结构有什么意义？,自主学习,“养料制造车间”,“能量转换站”,“动力车间”,阅读学案上的材料，思考：自主学习“养料制造车间”“能量转换站,识图,动物细胞、植物细胞亚显微结构示意图,叶绿体,叶绿体,线粒体,线粒体,线粒体,识图动物细胞、植物细胞亚显微结构示意图叶绿体叶绿体线粒体线粒,勇于探幽入微的克劳德,Albert Claude,高速离心机,差速离心法,科学家的故事,勇于探幽入微的克劳德Albert Claude,细胞内部犹如一个繁忙的工厂，在细胞质中有许多忙碌不停的,“,车间,”,，这些,“,车间,”,都有一定的形态、结构和功能，如叶绿体、线粒体等，它们统称为,细胞器,（,organelle,）。,细胞内部犹如一个繁忙的工厂，在细胞质中有许多忙碌不停,阅读教材,45-46,页内容；,六人小组的每位组员选择其中一种细胞器进行研究，完成学案；,将该细胞器的分布和功能描述给其他组员听。,合作学习,阅读教材45-46页内容；合作学习,学习反馈,学习反馈,细胞质基质,继续探究,细胞质基质继续探究,3.,下列关于,“,观察洋葱根尖细胞有丝分裂,”,实验的叙述，正确的是,A.,通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期,B.,装片的制作流程是：解离染色,漂洗,制片,C.,显微镜下观察到处于有丝分裂中期的细胞最多,D.,显微镜下观察到的分生区细胞呈正方形，细胞继续分裂,【答案】,A,【解析】有丝分裂不同时期，染色体的行为不同，所以可以通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期，,A,正确；观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程中，装片的制作过程为：解离、漂洗、染色、制片，,B,错误；有丝分裂过程中，分裂间期占有的时间最长，所以显微镜下观察到处于有丝分裂间期的细胞最多，,C,错误；观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，解离步骤细胞已经被杀死，所以不可能看见细胞继续分裂，,D,错误。,4.,下列关于,“,细胞大小与物质运输的关系,”,实验的叙述，错误的是,A.,实验的材料和试剂可用马铃薯小方块和蓝墨水替代,B.NaOH,在体积不同的琼脂块内扩散的速率相同,C.,琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而增大,D.NaOH,扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小,【答案】,C,【解析】在,“,细胞大小与物质运输的关系,”,实验中，可以用蓝墨水代表进入细胞的物质，马铃薯小方块代表细胞，,A,正确；,NaOH,在体积不同的琼脂块内扩散的速率相同，,B,正确；琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小，,C,错误；由于,NaOH,在琼脂块中的扩散速度是一定的，因此,NaOH,扩散的体积与整个琼脂块的体积之比，随着琼脂块的增大而减小，,D,正确。,5.,下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是,A.,存在血红蛋白的细胞一定是已经分化的细胞,B.,衰老细胞内酶的活性都降低，细胞核的体积减小,C.,细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞损伤和死亡,D.,细胞癌变是致癌因子诱发正常基因突变成原癌基因和抑癌基因,【答案】,A,【解析】血红蛋白存在于哺乳动物成熟的红细胞中，该细胞已经高度分化，,A,正确；衰老细胞内大多数酶的活性都降低，细胞核的体积增大，,B,错误；细胞凋亡是基因控制的程序性死亡，而各种不利因素引起的细胞损伤和死亡属于细胞坏死，,C,错误；细胞癌变是致癌因子诱导原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果，,D,错误。,6.,下列关于细胞全能性的叙述，错误的是,3.下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的,20,
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