幼儿园安全知识培训课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,幼儿园,安全知识培训,幼儿园,一,导致安全事故发生的原因,1.,因环境设施中存在隐患而导致安全事故。,（,1,）如桌,角、,椅子、大型玩具、墙等拐角处有锋利的棱角；,（,2,）大型玩具年久失修、生锈严重、铁钉外露；,（,3,）班上药品摆放不当，幼儿可以随手拿到，,（,4,）热的饭菜，保温桶的热水,（,5,）活动室的电路电线及插座食物中毒,（,6,）甚至园内一些角落里、管子上不起眼的铁丝、铁片也可能成为伤害幼儿的暗器,一 导致安全事故发生的原因1.因环境设施,2.,因教师组织不当而出现安全事故。,（,1,）如户外活动或自由活动中教师站位不合理，不能关注到每个幼儿，让,幼儿出现磕破抓伤的现象。,（,2,）每次活动前后没有及时清点幼儿人数，孩子单独活动时遇到危险情况没有办法及时寻求帮助。,（,3,）教师对某些活动没能预计到可能出现的不安全因素，活动前没有提醒幼儿注意安全，未检查运动器械及活动场地的平整和场地有无不安全障碍物。,（,4,）未检查,幼儿的衣着、鞋带、上下楼梯等发生挤推踩踏的现象，未让孩子养成良好的行为习惯，,对幼儿的不安全行为或超出能力范围的行为没能及时制止或保护。,（,5,）还有早上老师打开水时，让幼儿进入厨房。,（,6,）耳鼻候器官异物。,2.因教师组织不当而出现安全事故。,3.,因教师工作失职而导致的安全事故。,（,1,）如教师离岗幼儿无人照看，幼儿的活动完全脱离教师视线。,（,2,）幼儿午睡时，教师擅自离开或打瞌睡或干私活，老师经常都会在幼儿午睡时,“,开,小差,”,。这样使得幼儿在午睡时发生的窒息或跌落等意外，老师没有办法及时发现和处理。,（,3,）教师胸前戴了别针或指甲留得太长，有的教师爱漂亮，却没考虑到这会不会扎伤幼儿。,（,4,）老师将幼儿落在已开消毒灯的寝室里。老师为了赶时间没有检查寝室里是否还有人，就开了消毒灯。,（,5,）幼儿园的大门没有及时关，门卫看管不严格，幼儿私自跑出幼儿园，不过这方面做的,还是很不错的。,3.因教师工作失职而导致的安全事故。,4.,因教师体罚或变相体罚幼儿而导致安全事故。,（,1,）尽管,幼儿园教育法规,中规定严禁老师体罚或变相体罚幼儿，但是这种现象在幼儿园时有发生，有的幼儿不守纪律，好动，教师罚其在教室外思过，幼儿却自行跑到院子里玩，最终因无人看管而发生意外。,（,2,）幼儿被关后在无人知晓的情况下受伤或死亡。,5.,意外事故,突发性疾病,4.因教师体罚或变相体罚幼儿而导致安全事故。,二,常见幼儿园安全事故,急救方法,1.,扭伤处理？,（一）立即让患部休息，不要过度移动患部。,（二）对患部施用冰敷以降低肿胀及疼痛。,（三）抬高患部。,（四）二十四小时后对患部施以温湿敷。,二 常见幼儿园安全事故1.扭伤处理？,2.,擦伤（伤口止血）的处理？,A,、伤口若有出血情形，表浅的划伤和擦伤先用肥皂和干净水清洗伤口，然后涂上抗菌软膏，再贴上创可贴或扎上绷带。绷带的压力通常能促使血液在伤口处凝固。,2.擦伤（伤口止血）的处理？,B,、出血较多或伤口较深,b1,、用无菌绷带或干净的衣服牢牢地压迫伤口。,b2,、如果伤口在腿上或手上，要抬起受伤肢体，使伤口高于心脏。,b3,、经过,3,4,分钟的直接压迫后，检查一下血是否止住，如果血没有止住，应该继续压迫伤口；如果血渗透了绷带或衣服，请不要把绷带去除，而是在上面再加一块绷带；如果直接压迫,5,分钟后仍未止血，需赶快寻求医生的帮助，同时还要继续压迫伤口，过长或者过深的伤口，可能需要缝针。,B、出血较多或伤口较深b1、用无菌绷带或干净的衣服牢牢地,b,4,、一旦血止住，用肥皂和干净水或无菌的布轻轻地清洗伤口，涂上抗菌软膏，以防感染和减少结疤的可能性，然后用无菌绷带包扎伤口。,b5,、如果出血不止在出血很多的情况下，应采取指压动脉止血法，即压迫供应出血区域组织的动脉来达到止血目的，此方法适用于头部和四肢某些部位的大出血。,b6,、如果擦伤面积太大，伤口上沾有无法自行清洗掉的沙粒、脏物，或受伤位置重要（如脸部）建议还是带幼儿就医。,b4、一旦血止住，用肥皂和干净水或无菌的布轻轻地清洗伤口，涂,3.,烫伤处理？,及时用冷水冲洗烫伤（,10,30,分钟）。,不要用冰块冷敷伤处，避免冻伤。,不要在伤处涂抹植物油或者其他油脂，不仅对伤口无益，还容易引起感染。,用干净的棉布包裹伤口。,如果伤口严重，立即到医院去诊疗。,3.烫伤处理？,4.,吞异物处理？,让孩子向左（右）侧位躺下，头向后仰，如异物在喉部附近，可以用手指伸进口腔，刺激舌根催吐，切忌手指在咽喉部乱动，以免将异物推向更深处；让孩子趴在救护者膝盖上，头朝下，托其胸，按向头部冲击的方向拍其背部四下，刘孩子尽量咳出异物，不要在孩子直立时拍打其后背，这样可能把异物震到气管的更深处，如果这些方法不能取出异物就一定要立刻去医院。,5.,眼部的异物处理？,（一）可用生理食盐水由鼻侧向外侧冲洗，以免冲出来的异物进入另一只眼睛。,（二）若异物刺入眼球中，一定要由医师移除，不可随意拔除。,4.吞异物处理？,6.,鼻出血处理？,（一）头不要向后仰，也不要低头，向前倾姿势坐下，让血液顺利地从鼻腔流出，并宽松颈部及胸部衣物,（二）在鼻骨两侧及前额冰敷。,（三）将骨翼捏住,3,5,分钟压迫止血。,（四）可在上唇内放置一块纱布，施予压迫帮忙控制出血。,（五）左鼻孔出血上举右臂，右鼻孔出血上举左臂，两鼻孔出血上举双臂，对止血有奇效，要求举臂时身体立直，举起的臂与地面垂直，与身体平行。,6.鼻出血处理？,7.,骨折的处理？,（一）不可随便移动患者。,（二）让患者保持最舒适的姿势。,（三）以原姿势固定骨折处送医。,8.,癫痫抽搐发作时的处理？,1,、不要强制约束病人，应保护患者，避免受到外伤。,2,、勿硬塞任何东西让病患咬住。,3,、抽搐停止后若无呼吸及心跳时，应实施人工呼吸与心外按摩。,4,、清醒后，再决定是否送医。,7.骨折的处理？,9.触电处理？,一旦触电，老师应立即关闭电开关，切断电源，如果离开关较远，可先用不导电的干木棍、竹竿、橡皮带等把触电的小孩与电源分开，再将小孩子移到通风的地方，解松衣服，立即进行人工呼吸。,9.触电处理？,三,老师应该做到哪些,1.,老师要对安全工作进行定期检查和不定期抽查，确保教室的通风、干净及区角材料的安全、卫生,定期消毒玩教具。,2.,提高教师专业化程度,3.,对幼儿进行多种形式的安全教育及相关能力的培养,(1),帮助幼儿树立安全意识,(2),教会幼儿一些安全常识及自救的方法,4.,加强体育锻炼,三 老师应该做到哪些 1.老师,四,老师要教会孩子什么,1.,培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全,.,2.,在加强常规方面,做到井然有序,组织幼儿自觉的排队洗手,.,喝水,.,小便等,.,3.,教育幼儿走路时不手持棍棒和利器、上课时不手持铅笔和小刀类物品玩耍、不随意投掷物品，以免伤害到他人等,.,四 老师要教会孩子什么1.培养幼儿的自我保护能力,与家,4.,坚持每天晨检严格做好晨检，及时预防传染病,(,手足口、流感、伤寒等,),的发生。对锐器及不安全物品及时查收。保证幼儿不带危险物品入园,.,细心观察其精神状态，严格管理药品,把药品放在幼儿拿不到的地方,及时给幼儿服药,幼儿服药时教师严格把关,.,并严格书写本班服药记录,.,5.,分饭时,保证幼儿不靠近饭桶,不端过热的饭菜,杜绝烫伤事情的发生,.,并教会幼儿正确使用餐具、刀剪，（口令）,.,4.坚持每天晨检严格做好晨检，及时预防传染病(手足口、流感、,6.,确保了上下楼的安全（口令）。幼儿能做到不推拉、不跳台阶,.,7.,户外活动时,每次活动都要及时清点人数，玩大型玩具时,要对幼儿讲明玩法，做到不推不济,幼儿互相监督,拿器械玩具时互相帮助，保证幼儿安全,.,8.,严格执行幼儿园接送卡规章制度，做到不见卡不放人，对于有接送卡可是没有接过的陌生人也不要轻易的把孩子交给他，要和家长联系确认后才可将幼儿送走，教育幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，并让孩子记住或是随身携带家长的电话号码,.,6.确保了上下楼的安全（口令）。幼儿能做到不推拉、不跳台阶.,9.,让幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间，这些地方容易被夹伤,.,10.,教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,幼儿到哪,教师的眼睛就到哪,.,要做到眼观六路耳听八方，就好比说早晨，家长送幼儿来了，老师之间的合作不合理，都在门口和家长说话，晨检却忽略了班内的幼儿,.,11.,对教室危险的地方,如,:,插座，垃圾桶等地方,贴上危险标记,要使幼儿的安全意识进一步提高,.,9.让幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间，这些地方容易,12.,防止异物入体，教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳，以免发生意外,.,13.,教育大一点的孩子，使它们懂得登高的危险，教育孩子不可从高处随便跳下。,15.,要告诫孩子，不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，因为这样容易扎伤孩子,.,幼儿园安全知识培训课件,14.,不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而死亡，老师也尽量避免将塑料袋乱放,.,15.,在户外或是野外旅行散步时，教育孩子不能随便采摘花果，抓捕昆虫，更不应放入口内，预防中毒等意外事故发生,.,16.,让幼儿熟记安全报警电话如,“,110,”“,119,”“,120,”.,14.不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而死亡，老师,