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,人教版三年级数学上册,第,5,课时,吨的认识与简单换算,测量,人教版三年级数学上册第5课时 吨的认识与简单换算测量,一,情境导入,一艘货轮的载质量约为,300000,千克,一头大象的体重约为,6000,千克,一情境导入一艘货轮的载质量约为300000千克一头大象的体重,生活中有些物体的质量如果用千克表示数字会很大,比较麻烦,这时我们可以用比千克更大的质量单位,吨,来表示。,生活中有些物体的质量如果用千克表示数字会很大,比较麻,二,新课探究,计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨,(,t,),作单位。,1,吨有多重呢?,二新课探究 计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨(t,1000,千克,=1,吨,每袋大米重,100,千克,,10,袋大米重多少千克?,10,个,100,千克,=1000,千克,教科书第,31,页例,7,(,1,),1000千克=1吨每袋大米重100千克,10袋大米重多少千克,10,名这样重的同学大约重多少千克?,10,名这样重的同学大约重,10,个,25,千克,也就是,250,千克。,40,名这样重的同学呢?,40,名这样重的同学就是,40,个,25,千克,也就是,1000,千克,是,1,吨。,25,千克,教科书第,31,页例,7,(,2,),10名这样重的同学大约重多少千克?10名这样,4,吨,=,(,),千克,3000,千克,=,(,),吨,想:,1,吨是,1000,千克,,4,吨是,(),个,1000,千克。,想:,1000,千克是,1,吨,,3000,千克里,面有,(),个,1000,千克。,4,4000,3,3,教科书第,32,页例,8,4吨=()千克3000千克=(,克 千克 吨,1000,1000,1000,1000,质量单位克、千克、吨之间的进率:,相邻质量单位间的进率是,1000,,,低级单位,换算为,高级单位,除以进率,,高级单位,换算为,低级单位,乘进率。,克 千克 吨 10001,三,随堂练习,1.,说一说,日常生活中什么情况下用吨作,单位。,(教科书第,32,页做一做,1,),三随堂练习1.说一说,日常生活中什么情况下用吨作(教科书,桥的限重,煤的重量,桥的限重煤的重量,2.,在()里填上适当的数,使每种东西的,总重恰好是,1,吨。,(教科书第,32,页做一做,2,),2,20,10,4,2.在()里填上适当的数,使每种东西的 (教科,一只大象重,6000,千克,也就是,(),吨。,一辆卡车载质量,5,吨,也就是,(),千克。,3.,填一填。,(教科书第,32,页做一做,3,),6,5000,一只大象重6000千克,也就是()吨。一辆卡车载质量,四,培优训练,克、千克、吨都是,(,),单位,每相邻,两个单位间的进率都是,(,),。,每袋大米重,100,千克,,10,袋大米重,(),千克,也就是,1,(,),。,1.,填一填。,1000,质量,1000,吨,四培优训练克、千克、吨都是()单位,每相邻1,一台机器重,200,千克,一辆卡车刚好,能装,10,台这样的机器,它的载质量,是,(,),吨。,2,一台机器重200千克,一辆卡车刚好 2,500,千克,+700,千克,1,吨,280,千克,80,千克,300,千克,3,吨,600,千克,2400,千克,4,吨,+300,千克,4200,千克,2.,在里填上,“,”“,”或“,=,”,。,500千克+700千克1吨 2.在里填上“”“8,吨,答:这辆卡车不能安全过桥。,100,48=4800(,千克,),4.,8,吨,+3,吨,8,吨,答:这辆卡车能安全过桥。,一座桥限重8吨,哪辆卡车能安全过桥(卡5吨500千克细砂10,五,课堂小结,我知道了吨是比千克更大的质量单位,计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位。,1,吨等于,1000,千克。,同学们今天学习了哪些关于吨的知识?,五课堂小结 我知道了吨是比千克更大的质量单位,计量较重,1.,从课后习题中选取;,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业,1.从课后习题中选取;课后作业,
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