消费及其类型--ppt课件

上传人:txadgkn****dgknqu... 文档编号:252207035 上传时间:2024-11-13 格式:PPT 页数:17 大小:4.16MB
返回 下载 相关 举报
消费及其类型--ppt课件_第1页
第1页 / 共17页
消费及其类型--ppt课件_第2页
第2页 / 共17页
消费及其类型--ppt课件_第3页
第3页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述
,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,消费及其类型,消费及其类型,结婚三大件的变迁,自行车、手表、缝纫机,冰箱、彩电、洗衣机,空调、电脑、录像机,房子、车子、人民币,结婚三大件的变迁自行车、手表、缝纫机冰箱、彩电、洗衣机空调、,问题探究,小明的家庭会议:周末,小明家又按照惯例召开了家庭会议,这次会议有两个议题。,(1)议题一是“买车与否”,小明因为家庭存款只有两万元而十分犹豫,妻子却以父母身体不好,孩子刚出生为由反对小明的买车方案。,材料中小明和妻子的担心分别是什么?,提示:人们当前可支配收入越多,消费总量越大。小明的担心在于可支配收入少。,居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。小明妻子的担心在于未来收入预期不稳定。,问题探究小明的家庭会议:周末,小明家又按照惯例召开了家庭会议,问题探究,第二个议题是“选哪个”。小明所在的销售部门要求小明做市场调查并写出销售方案,根据小明的调查甲城市大多家庭的月收入在6 000到7 000元之间;而乙市少数家庭月收入上万元,其他家庭月收入都在2 0003 000元。该选择在哪个城市建立新的分部小明一家犯了难,你能给他意见么?,提示:选择甲城市。社会总体消费水平的高低与收入差距的大小有密切的联系。收入差距缩小,社会总体消费水平提高。甲城市收入差距小。,问题探究第二个议题是“选哪个”。小明所在的销售部门要求小明做,主要因素是居民的收入,在其他因素不变的情况下,,,一般来说,,人们的,可支配收入,越多,对各种商品和服务的消费量就越大。,影响消费水平的因素,(,1,),居民当前收入,水平对消费的影响。,(,2,)居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受,未来收入预期,的影响。,(,3,)社会总体消费水平的高低与人们,收入差距,有密切联系。,人们的收入差距过大,相反,收入差距缩小,,总体的消费水平会降低;,会使总体消费水平提高。,未来收入预期越乐观,相反,预期未来收入减少或有失业的风险,,预支将来收入的可能性就越大;,节制当前的消费,收入是消费的基础和前提,问题结论,主要因素是居民的收入在其他因素不变的情况下,一般来说,人,知识拓展,影响消费水平的因素及提高消费水平的途径,知识拓展影响消费水平的因素及提高消费水平的途径,恩格尔系数,食品支出占家庭消费总支出的比例。,恩格尔定律,1857,年,德国统计学家恩格尔提出:在消费结构中,从食品开支在家庭总支出中所占的比例,可以大致推知家庭生活水平的高低。,如果,恩格尔系数减小,,表明人们,生活水平提高,,消费结构改善。,如果,恩格尔系数过大,,表明食品支出比重大,必然影响其他消费支出,从而,限制消费层次和消费质量的提高,。,恩格尔系数,=,食品支出额,家庭消费总支出额,问题拓展,恩格尔系数食品支出占家庭消费总支出的比例。恩格尔定律,看一看 想一想,生存资料消费,这是人们的哪种消费?,看一看 想一想生存资料消费这是人们的哪种消费?,发展资料消费,看一看 想一想,这是人们的哪种消费?,发展资料消费看一看 想一想这是人们的哪种消费?,享受资料消费,看一看 想一想,这是人们的哪种消费?,享受资料消费看一看 想一想这是人们的哪种消费?,按照,消费的目的,,生活消费可以分成,生存资料消费,、,发展资料消费,和,享受资料消费,。,发展资料消费,满足人们发展,德育、智育、体育等方面,的需要。如:接受教育。,享受资料消费,人们对生存和发展的需求得到满足以后,为了,进一步丰富自己的物质生活和精神生活,的消费。如:旅游。,生存资料消费,满足较低层次,衣食住行,的需要,是,最基本的消费,。,随着经济水平的提高,生存资料消费在总消费中的,比例,越来越少,而发展资料消费和享受资消费料,在总消费中的比例,将逐步增加。,问题结论,按照消费的目的,生活消费可以分成生存资料消费、发展资料消费和,想一想 辩一辩,买房?,租房?,想一想 辩一辩买房?租房?,贷款消费。预支未来收入进行消费,即“,花明天的钱,圆今天的梦,”,。,(,包括赊账,),在购买住房、轿车等商品或家居装修时,一次性付款可能会超出买主的支付能力,在收入稳定且比较乐观的情况下,可以考虑预支未来收入进行消费。,特点:消费品的所有权和使用权逐渐发生转移。,问题结论,贷款消费。预支未来收入进行消费,即“花明天的钱,圆今天的梦”,特点:商品的,所有权,不发生变更,而获得该商品在,一定期限内的使用权。,租赁消费:,有些商品,使用的次数有限(暂时使用),而买下后又不划算的,可以通过短期租赁的办法。租要比买便宜得多,如婚纱、大件儿童玩具、不想收藏和不需反复翻阅的书等。,问题结论,特点:商品的所有权不发生变更,而获得该商品在一定期限内的使用,想一想 辩一辩,贷款消费,=,超前消费,想一想 辩一辩贷款消费=超前消费,(1)超前消费是指超出自身经济承受能力的消费行为,判断一种消费行为是否超前,要看其是否超出经济承受能力。,(2)对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度的年轻人来说,贷款消费是可行的,不属于超前消费。这不仅有利于提高生活水平,也有利于拉动经济增长,扩大内需。,(3)对于那些收入不稳定、对未来收入不看好的个人或家庭,盲目贷款消费是不可取的,是超前消费,这对银行、对个人生活,对经济发展都不利。,问题结论,(1)超前消费是指超出自身经济承受能力的消费行为,判断一种,网络构建,贷款消费 租赁消费,网络构建 贷款消费 租赁消费,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!