资源描述
按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,從台灣到西非,再到夏威夷,,最後到了,芬蘭,。,從台灣到西非,再到夏威夷,,1,之華,與先生,帶著兩個女兒,,在這片不熟悉的土地,開始了六年的北國生活。,之華與先生,帶著兩個女兒,,2,對搬遷家庭而言,,讓孩子能順利銜接課業,,有適合的學校可讀,,是最小的願望,也是最大的挑戰,,然後卻意外發現,,教育原來可以如此人性,對搬遷家庭而言,,3,芬蘭,,這個一年有一半時間為大雪所覆蓋的國家。,自然環境嚴苛卻有排名世界前茅的競爭力。,芬蘭,,4,這裡的老師,,不會用成績評斷孩子的優劣,,也不會為了,升學率,要孩子拚命苦讀,,也不教孩子,凡事競爭,從小就要贏。,這裡的老師,,5,發考卷時,,老師更不會對著學生指名道姓唸出分數,,因為,成績是個人的隱私,。,發考卷時,,6,放暑假時,,孩子沒有任何作業,,真的可以,完完全全放鬆,,,不用趕著去補習,。,放暑假時,,7,學游泳,,不是先拚命練姿勢,而是讓孩子先愛上水,,跳水、潛泳、水中救援樣樣來。,學游泳,,8,上工藝課,,孩子一針一線,親手做出自己要穿的夾克,,不分男孩女孩,。,上工藝課,,9,國二年紀的孩子,,不在教室裡上課,,居然要去職場見習兩星期,,真實體驗各行各業。,國二年紀的孩子,,10,在這裡上學,,念職校、念高中,,孩子完全,按照自己的興趣來選擇,。,在這裡上學,,11,令人驚訝的是,,芬蘭教育在,國際學生評量計畫(PISA),上,已經連續三屆穩占鰲頭。,令人驚訝的是,,12,是什麼的社會價值觀與教育理念,,讓芬蘭孩子不用老念書,,依然能,活出自己的競爭力,?,是什麼的社會價值觀與教育理念,,13,北國六年,,芬蘭開啟了之華對教育的新想像。,她將這些感動紀錄下來,,獻給所有關心台灣教育的父母及師長。,北國六年,獻給所有關心台灣教育的父母及師長。,14,
展开阅读全文