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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,归一问题和归总问题,归一问题和归总问题,1,重点透视,重点,1,“单一量”,是指单位时间的工作量、物品的单,价、单位面积的产量、单位时间所走的路程等。,先求单一量是多少，然后以单一量为标,准，求出所要求的数量，叫做归一问题。,归一,问题,重点透视重点1“单一量”是指单位时间的工作量、物品的单先求单,2,重点,2,归一问题的数量关系,总量,份数,=,每份的量,每份的量,所占份数,=,所求几份的量,另一总量,（总量,份数）,=,所求份数,重点2归一问题的数量关系总量份数=每份的量每份的量所占份,3,归总问题,解题时先找出“总数量”，然后再根据其他条件得出所求的问题，叫做归总问题。,所谓“总数量”是指总路程、总产量、工作总量、物品的总价等。,重点,3,归总问题 解题时先找出“总数量”，然后再根据其他条件得出,4,重点,4,每份的量,份数,=,总量,归总问题的数量关系,总量,每份的量,=,份数,总量,份数,=,每份的量,重点4每份的量份数=总量归总问题的数量关系总量每份的量=,5,题,1,源题解析,甲、乙两城相距,490,千米，一辆汽车,4,小时行了,280,千米。照这样计算，从甲城到乙城一共行了几小时？,甲,乙,4,小时,280,千米,490,千米？小时,题1源题解析 甲、乙两城相距490千米，一辆汽车4小时行了2,6,先求每小时行了多少千,米，再求一共行了几小时。,490,（,280 4,）,=490 70,=7,（小时）,答：一共行了,7,小时。,先求每小时行了多少千490 （280 4）,7,题,2,工人师傅修一条水渠。每天修,12,米，,10,天修完。如果,8,天修完，每天修多少米？,每天,12,米,10,天,每天？米,8,天,题2工人师傅修一条水渠。每天修12米，10每天12 米10,8,先求这条水渠一共有多,少米，再求每天修多少米。,12108,=120 8,=15,（米）,答：每天修,15,米,.,先求这条水渠一共有多 12108,9,易错点拨,易错,1,18,台车床,2,小时生产机器零件,540,件，照这样计算，,20,台这样的车床,5,小时可以生产机器零件多少件？,先求,1,台车床,1,小时生产的零件个数。,540 18 20=600,（个）,错解：,解析：,易错点拨易错118台车床2小时生产机器零件540件，照这样计,10,正 解,540 18 2 20 5,=30 2 20 5,=15 20 5,=1500,（个）,答：可以生产机器,零件,1500,个。,正 解540 18 2 20 5,11,易错,2,四年级同学排队做广播操，每行排,15,人，正好排,8,行。如果每行少排,5,人，可以排多少行？,分析,15 8 5,=120 5,=24,（行）,答：可以排,24,行。,正确理解题意，,“每行,少,排,5,人”，,而不是“每排,5,人”。,错解,易错2四年级同学排队做广播操，每行排15人，正好排8行。如果,12,15 8,（,15-5,）,=15 8 10,=120 10,=12,（行）,答：可以排,12,行。,正解,15 8（15-5）正解,13,归纳总结,归一问题,先求出单一量，再以单一量为标准，求出所要求的量。,归总问题,先求出总数量，再根据题题，求出所要求的量。,归纳总结归一问题先求出单一量，再以单一量为标准，求出所要求的,14,
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