资源描述
,有余数的除法、混合运算,复习导入,知识梳理,巩固练习,课后作业,北京课改版二年级下册数学期末总复习,有余数的除法、混合运算复习导入知识梳理巩固练习课后作业北京课,返回,复习导入,把,10,个苹果平均分给,3,个小孩,每人分得一样多,怎么分呢?,返回复习导入把10个苹果平均分给3个小孩,每人分得一样多,怎,知识梳理,返回,有余数的除法,平均分一些物体,有时有剩余;余数表示每份分得同样多后还剩下的部分。,在有余数的除法中,余数一定要小于除数。,把,10,个苹果平均分给,3,个小孩,每人分得一样多,怎么分呢?,103=,1 0,3,3,9,1,知识梳理返回有余数的除法平均分一些物体,有时有剩余;余数表示,返回,有余数的除法,平均分一些物体,有时有剩余;余数表示每份分得同样多后还剩下的部分。,余数的单位与被除数相同。,10,个苹果平均分给,3,个小孩,每人分得一样多,怎么分呢?,103=,3,(个),1,(个),要分得一样多,每人分,3,个,剩一个苹果。,返回有余数的除法平均分一些物体,有时有剩余;余数表示每份分得,返回,103=,3,(个),1,(个),被除数,除数,商,余号,余数,解探索规律题时,要先找出重复的组,用除法计算,余数是几,就与组中第几个数相同。,有余数的除法,返回103=3(个)1(个)被除数除数商余号,返回,混合运算,乘加、乘减混合运算的运算顺序:先算乘法,后算加、减法;除加、除减混合运算的运算顺序:先算除法,后算加、减法;在一个算式里,如果有小括号,先算小括号里面的,再算小括号外面的。,5,26,5,12,17,36,93,36,3,33,(,48,8,),8,408,5,乘加(减)混合运算,除加(减)混合运算,含有小括号的混合运算,返回混合运算乘加、乘减混合运算的运算顺序:先算乘法,后算加、,返回,有余数的除法,列竖式计算,余数不能大于除数。,混合运算,有括号先算括号里的,没有括号先算乘除法,再算加减法。,返回有余数的除法列竖式计算,余数不能大于除数。混合运算有括号,巩固练习,返回,1.,按要求填空。,27,72,54,44,72,37,27,59,75,巩固练习返回1.按要求填空。277254447237275,返回,2.,有,50,盆花,能摆几个这样的花坛?还剩几盆花?,507,7,(个),1,(盆),答:能摆,7,个这样的花坛,还剩,1,盆花。,用有余数除法的知识解答,返回2.有50盆花,能摆几个这样的花坛?还剩几盆花?50,返回,3.,幼儿园买来,52,个皮球。,(,1,)每个箱子装,8,个,要把这些皮球全部装,箱,至少需要几个箱子?,528=6,(个),4,(个),答:至少需要,7,个箱子。,6+1=7,(个),返回3.幼儿园买来52个皮球。(1)每个箱子装8个,要把这,返回,(,2,)如果每个皮球,9,元,,60,元最多可以,买几个?,609=6,(个),6,(元),答:,60,元最多可以买,6,个。,3.,幼儿园买来,52,个皮球。,返回(2)如果每个皮球9元,60元最多可以609=6(个),返回,4.,送信。,返回4.送信。,返回,5.,小军有,21,张邮票,又收集了,9,张,然后平均分,成了,5,份,把其中一份给了小明。给了小明多,少张邮票?,(,21+9,),5,=305,=6,(张),答:给了小明,6,张邮票。,提示:先算出又收集,9,张后邮票的总数量,然后运用除法求出每份的数量,就是给小明邮票的数量。,返回5.小军有21张邮票,又收集了9张,然后平均分(21+9,返回,6.,从左数第,38,盏灯是()色的,第,54,盏灯,是()色的。,385,提示:,3,黄,2,红为一组。,7,(组),3,(盏),为黄色,545,10,(组),4,(盏),为红色,黄,红,返回6.从左数第38盏灯是()色的,第54盏灯38,
展开阅读全文