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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,米洛的,维纳斯,萨莫特拉斯的,胜利女神,达,芬奇,蒙娜丽莎,27*蒙娜丽莎之约,法国卢浮宫,义务教育课程标准 六年级语文上册,江湾小学:程水英,自由观赏,谈谈感受!(可以谈,画面内容,,也可以谈你对这幅画的,评价,),卢浮宫目前已经成为世界三大博物馆之一,其艺术藏品种类之丰富,档次之高堪称世界一流。其中最重要的镇宫三宝是世人皆知的:米洛的,维纳斯,,达,芬奇的,蒙娜丽莎,和萨莫特拉斯的,胜利女神,。,2,、默读课文,看看哪些自然段具体介绍了这幅名画?,快速阅读课文:,1,、想想课文主要讲了什么内容?,欣赏名画,感受魅力,1,、小组合作,找出介绍,蒙娜丽莎,这幅画像具体内容的语句。,2,、对照插图,读读语句,谈谈感受。,1、画像概貌(尺寸、颜色),2、面部表情,3、神秘的微笑,4、优雅的身姿、交叠的双手,5、空旷深远的背景,那幅画不大,大概三英尺长、两英尺宽吧,整幅画几乎只是一种棕色。,她的脸颊泛着红光,一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样柔和与明亮,嘴唇看来不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔细看她的颈项,你会怀疑血液真的在里面流动。,蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。,那微笑,有时让人觉得,舒畅温柔,,有时让人觉得,略含哀伤,,有时让人觉得,十分亲切,,有时又让人觉得有,几分矜持,。,蒙娜丽莎的,身姿,和交搭的,双臂,使她显得大方、端庄。她的脸部、颈部和双手好像沐浴在阳光里,格外明亮动人;她的,右手,,刻画得极其清晰细腻,富有生命的活力;她的,朴素的茶褐色衣服,更加衬托出特有的生命力。,她身后的,背景,充满着幻觉般的神秘感,山峦、石桥、流水、树丛、小径,在朦胧中向远方蜿蜒隐去。在这空旷而深远的背景里,蒙娜丽莎更加美丽动人。,你还从课文哪里可以看出蒙娜丽莎的魅力?,我们在纽约大都会博物馆前排着队,队伍像一条长龙,大家都在静静地等着。,“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠,她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。我虽然在她面前只停留了短短的几分钟,她却在我的心底留下了永不磨灭的印象。她已经成了我灵魂的一部分,。,达,芬奇,(14521519),是意大利文艺复兴时期的一位画家,也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。,蒙娜丽莎,和,最后的晚餐,这两件誉满全球的作品,使达,芬奇的名字永垂青史。,达,芬奇,最后的晚餐,再见,
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