资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,教科版六年级上册第三单元第,1,课,电 和 磁,教科版六年级上册第三单元第1课电 和 磁,活动：,点亮小灯泡,实验器材：,电池、开关、灯泡、,导线等,活动：点亮小灯泡实验器材：,比一比,看哪个小组的小灯泡,最先亮起来！,比一比看哪个小组的小灯泡,温故而知新,：指南针的构造？,指南针的指针就是：小磁针，有,南北,N/S,两极。,温故而知新：指南针的构造？指南针的指针就是：小磁针，有南北N,我们在,不碰,指南针的情况下，,有什么方法可以使小磁针动一下呢？,1.,磁铁靠近,2.铁类物质靠近,3.,那么还有没有,其他方法,使小磁针偏转呢？,我们在不碰指南针的情况下，1.磁铁靠近2.铁类物质靠近3.那,1820,年，丹麦科学家奥斯特在一次实验时，偶然让通电导线靠近指南针，发现了一个,奇怪的现象,。,你想不想知道他发现了什么呢？,1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验时，偶然让通电导线靠近,1,、在桌上放一个指南针，指,针停止摆动,后，指南针指向什么方向？,2,、,把电路中的导线拉直靠在指南针的上方，,与指针指的方向一致,。,1、在桌上放一个指南针，指针停止摆动后，指南针指向什么方向？,1.,接通,电流瞬间，观察指南针有什么变化？,2.,断开,电流瞬间，观察,指南,针有什么变化？,（指针发生偏转）,（指针回到原位）,反复做几次，结果怎样？,1.接通电流瞬间，观察指南针有什么变化？2.断开电流瞬间,讨论：是什么原因让指南针发生了偏转？,电流产生磁性，使小磁针发生偏转。,讨论：是什么原因让指南针发生了偏转？电流产生磁性，使小磁针,这是一项伟大的发现。,发现者：丹麦科学家,奥斯特，,发现时间：,1820,年。,这个发现为人类大规模利用电能打开的大门。,这是一项伟大的发现。这个发现为人类大规模利用电能打开的大门。,刚才我们的指南针偏转都不怎么明显，那想办法，怎么样才能使指南针偏转,明显点,呢？,刚才我们的指南针偏转都不怎么明显，那想办法，怎么样才能使指南,一、用,瞬间短路,的方法增强电流。,1、拿掉小灯泡和灯座，保留开关；,一、用瞬间短路的方法增强电流。,2,、导线拉直，顺着小磁针方向靠近；,3,、合上开关，,马上断开,（瞬间短路）。,2、导线拉直，顺着小磁针方向靠近；3、合上开关，,实验现象？,说明什么？,电流越强，产生的磁力,越大。,实验现象？说明什么？电流越强，产生的磁力越大。,二、通电线圈,1,、,在手指上绕,10,圈左右取下，,线圈直径刚好将指南针盒子套住,。固定线圈和引出的线。,二、通电线圈1、在手指上绕10圈左右取下，线圈直径刚好将指南,2,、将线圈和小磁针方向一致套好,磁针水平。,瞬间短路,(,开关合上，,马上断开,),2、将线圈和小磁针方向一致套好,磁针水平。瞬间短路,3,个线圈要整理好,导线捆好,比一比,3个线圈要整理好比一比,在其他条件相同的情况下，线圈与一根导线相比，,哪个使磁针偏转角度更大？,说明什么？,线圈可以把产生的磁力集中,在其他条件相同的情况下，线圈与一根导线相比，哪个使磁针偏转角,通电线圈比直导线的指南针偏转角度更大。,线圈立着放，用线圈的平面靠近指南针，或者把,线圈套在指南针上,，指南针的偏转角度最大。,试试线圈的不同放法，,平放和竖放,等方式，,怎样放磁针的偏转角度最大？,试试线圈的不同放法，平放和竖放等方式，怎样放磁针的偏转角度最,电和磁,课堂小结,本节课，我们共做了三个电生磁的实验。,小灯泡,电路产生磁,短路电路,产生磁,绕线圈,电路产生磁,电流可以产生磁性。增大电流、增加线圈数可以增加磁力。,关于电和磁，你还知道什么？还想知道什么？,电和磁课堂小结本节课，我们共做了三个电生磁的实验。小灯泡,电磁铁的应用（了解）,电磁铁在日常生活中有极其广泛的应用。电磁铁是电流磁效应（电生磁）的一个应用，与生活联系紧密，如,电磁继电器、电磁起重机、磁悬浮列车,等。电磁铁可以分为直流电磁铁和交流电磁铁两大类型。,电磁铁的应用（了解）电磁铁在日常生活中有极其,1,、丹麦奥斯特实验中发现电与磁之间有密切的联系，奠定了“电磁学”的基础。（）,2,、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。（）,3,、电路短路，电流很强，电池很快发热，所以只能接通一下就断开时间不能长。（）,4,、我们可以利用通电线圈和指南针来检测电池是否用完。（）,5,、通过一根导线和用这根导线做成线圈，它们产生的磁性大小是一样的。（）,1、丹麦奥斯特实验中发现电与磁之间有密切的联系，奠,1,、奥斯特实验说明了（）。,A,、通电导体的周围存在磁场,B,、导体周围存在磁场,C,、磁体的周围存在磁场,2,、指南针静止后，指针指示方向是（）。,A,、指向西北,B,、指向南北,C,、指向东西,3,、（）能产生磁性。,A,、塑料,B,、铜,C,、电流,4,、下列方法中不能增加电流大小的是（）。,A,、增加电池节数,B,、铜,C,、短路,5,、（）是第一个发现电能转化成磁的人。,A,、牛顿,B,、奥斯卡,C,、奥斯特,A,C,B,B,C,1、奥斯特实验说明了（）。ACBBC,1,、把小磁针放在通电导线旁，观察小磁针偏转的方向，画在下图中。,2,、小磁针靠近下列哪个电路的导线时，偏转的角度最大？请打“,”,。,（）,（）,（）,1、把小磁针放在通电导线旁，观察小磁针偏转的方向，画在下图中,
展开阅读全文