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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,怎样描述力,第二节,回顾再现,一、什么是力？,二、力的作用有什么特点？,三、力的作用效果有哪些？,学习目标,1,、了解力的三要素。,2,、了解力的单位,对,1N,、,10N,等有具体的感受。,3,、能用示意图描述力。,一、,力的三要素：,影响力的作用效果的因素有哪几个?,二、,力的单位：,1、力的单位？2、1,N,的力有多大？,三、,力的示意图：,1,、什么是力的示意图,2,、用力的示意图描述力,四、,信息窗：,了解牛顿及其贡献。（要求背下来）,知识目标,要素一,：力的大小能够影响力的作用效果,一、力的三要素,目标落实 1,在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动,主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落,要素二,：力的方向能够影响力的作用效果,A,B,推门的时候，推力作用到离门轴较远的点，比作用到离门轴较近的点，易于把门推开,A,B,用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧,要素三,：力的作用点也能影响力的作用效果,影响力的作用效果的因素有三个：,力的_、_、_,它们叫做力的三要素。,归纳,大小,方向,作用点,一、力的三要素,1、在国际单位制中，力的单位：,牛 顿,（简称,牛,）,（用符号,N,表示）,二、力的单位,2、1,N,的力有多大？,相当于手托起两个鸡蛋所用的力,3、了解一些力的大小：,在受力物体上,沿力的方向画一条带箭头的,线段,，表示物体在这个方向上所受的力，这种表示力的形式叫,力的示意图。,三、力的示意图,作用点,方向,大小,画力的示意图的方法：,1、确定受力物体，力的作用点、大小及方向。,2、画一个方块或点，表示受力物体，确定作用点,3、从力的作用点开始，,沿力的方向,画一条线段。,4、在线段的末端画上箭头表示力的方向,巧记,：一画简图二定点,三画线段四画尖,最后数据画尖边,5、最后在线段的箭头处标出力的字母和数值。,3、线段的长短大致表示出力的大小，,同一幅图,上线段越长表示力越大。,1、力的作用点可以用线段的起点表示,也可以,用线段的终点表示。,2、表示力的方向的箭头，,必须,画在线段的末端。,画力的示意图的几点说明：,例题,用80,N,的力水平向右推桌子，用力的示意图将这个力表示出来,F=80N,一画简图二定点、三画线段四画尖 最后数据画尖边,一个球挂在墙上静止不动，请画出球所受墙对它的支持力的示意图。,F,牛顿是,国著名,家和,家。他在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰出贡献：,他发现了_和_,总结出了_，,奠定了_ 的基础。,四、信息窗：,英,物理学,数学,牛 顿,万有引力定律,光的色散,运动三定律,经典物理学,巩固拓展迁移,在排球比赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点远近和旋转各不相同，这是靠改变力的（）和（）来实现的。,方向,作用点,要改变力的作用效果（）,A,、必须同时改变力的三要素,B,、至少要改变力的大小和方向,C,、至少要改变力的大小和作用点,D,、只要有一个要素发生改变就可以,D,用力提起一桶水，人对水桶施加一了一个向上提的力，同时水桶对手也施加了一个向下的拉力，则这两个力的三要素（）,A,、完全相同,B,、完全相反,C,、大小相同，方向和作用点不同,D,、,大小、方向相同，但作用点不同,C,手捏着气球时，虽然方向与作用点都相同，但力的大小不同时，气球的（）是不同的，这说明,(),形变量,力的大小影响力的作用效果,如图所示，甲、乙两个物体分别受到拉力,F1,、,F2,的作用，由图可知下列选项中正确的是（）,A,、,F1F2,C,、,F1=F2 D,、无法判断,D,小结：,怎样描述力,力的三,要素：,力 的 单 位：,力的示意图：,用带箭头的有向线段来表示力的三要素,影响力的作用效果的三个因素,力的大小、方向、作用点,1N,的力相当于托起两 个鸡蛋所有和的力,牛顿（牛、,N）,认识牛顿：,万有引力定律、光的色散、运动三定律、经典物理学,师 生 交 流,
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