人教部编版四上语文-第二单元习作小小动物园--ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,同学们，你们去过动物园吗？见过哪些动物呢？,同学们，你们去过动物园吗？见过哪些动物呢？,1,人教部编版四上语文-第二单元习作小小动物园-ppt课件,2,小小,“,动物园,”,部编版 四上语文 第二单元习作,小小“动物园”部编版 四上语文 第二单元习作,3,习作内容,本次习作要求我们把自己的家想象成“动物园”，把家庭成员想象成某种动物，你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个,“,动物园,”,里，你感觉怎么样？,习作内容 本次习作要求我们把自己的家想象成“动物园”,4,一、审题：,“,动物园,”,不是真正的动物园，而是,自己的家,。,家里人有的地方和动物有点像，要写清楚什么地方像，生活在这个,“,动物园,”,有怎样的感受。,习作指导,一、审题：习作指导,5,小明说,:“,我的爸爸很能干，像黄牛。”,都很能干,小明说:“我的爸爸很能干，像黄牛。”都很能干,6,小红说,:“,我的妈妈很漂亮，爱美，像孔雀。”,都很漂亮,小红说:“我的妈妈很漂亮，爱美，像孔雀。”都很漂亮,7,小刚说,:“,我的哥哥很瘦，爱动，爱吃香蕉，像猴子。”,瘦、爱动,爱吃香蕉,小刚说:“我的哥哥很瘦，爱动，爱吃香蕉，像猴子。”瘦、爱动,8,小红说:“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”,游泳都很棒,小红说:“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”游,9,说话声音大,说话声音大,10,二、选材：,爸爸：黄牛、能干,妈妈：孔雀、爱美,姥姥：鹦鹉、唠叨,妹妹：小鱼、游泳,习作指导,性格、爱好、长相,二、选材：习作指导性格、爱好、长相,11,1.,观察人物，收集资料。,仔细观察，发现人物的某些,外貌、动作、兴趣、爱好、品质,等与熟知的某种动物有相似的地方。,写法指导,1.观察人物，收集资料。仔细观察，发现人物的某些外貌、动作、,12,2.细致描写，抒发真情。,抓住人物与某种动物相似的一点去写，注重运用人物的语言、动作、神态、心理等描写来反映人们的特点，并写出每天生活在这个“动物园”中的真实感受。,写法指导,2.细致描写，抒发真情。抓住人物与某种动物相似的一点去写，,13,3.,交流倾听，听取评价。,写完后，读给同学听，不通顺的句子及时改正。给家人读一读，请他们评评写得怎么样，像不像。,写法指导,3.交流倾听，听取评价。写完后，读给同学听，不通顺的句子及,14,开头：开门见山，交待家里都有谁,。（略）,中间：分段写一写谁像什么，哪里像，说说具体表现。（详）,结尾：写一写生活在,“,动物园,”,中的感受。（略）,提纲,开头：开门见山，交待家里都有谁。（略）提纲,15,我的家像个小小的,“,动物园,”,，里面住着几只动物。,我有一个幸福、美满的家庭，而这个家庭，更像一个小小的“动物园”。你们一定会问，家怎么会是动物园呢？如果你不信，那就听我慢慢道来。,好开头,我的家像个小小的“动物园”，里面住着几只动物,16,这就是我家的“小小动物园”，一个可爱而又很有特点的家。,我们这个“动物园”，怎么样？你是不是也喜欢我们吧？热烈欢迎你到我家来做客。,好结尾,这就是我家的“小小动物园”，一个可爱而又很,17,英俊潇洒 活泼好动 欢声笑语 整洁干净,若无其事 蹦蹦跳跳 放声歌唱 赞不绝口,哭笑不得 力大无比 兢兢业业 埋头苦干,好词,英俊潇洒 活泼好动 欢声笑语 整洁干净好词,18,我的家像个小小的动物园，里面住着几只动物。妈妈是一只“鹦鹉”，整天没完没了地叫着。每次吃饭前，妈妈就会喊：吃饭了，吃饭了。如果我们还不过来，她才不罢休呢，继续叫，直到把我们叫得心烦意乱走出来为止。爸爸是一只名副其实的“大老虎”，虎背熊腰，在家里威风凛凛，牢牢地统治着我和弟弟。放学后,我们写作业的时候，他就在旁边巡视，虎视眈眈，不放过我们的一举一动。谁要是胆敢溜出去玩，准被他的虎爪抓回来，狠狠地教训一顿。,突出了爸爸的外貌、性格，与老虎像。在例举事例时，抓住了爸爸的神态和动作体现他“统治我和弟弟”这个特点。,小小“动物园”,开篇直接，紧扣题目。,突出了妈妈的爱好,爱喊叫，与鹦鹉相像。并且用事例加以说明。,范文引路,我的家像个小小的动物园，里面住着几只动物。妈妈是一,19,弟弟是一只“猴子”，机灵得很，学习很好，常常拿着奖状回家。每当此时，爸爸捋捋“虎须”，得意地笑着说,:“,好儿子，不许骄傲哇,!”,我是一只“小老虎”，长得虎头虎脑，虎里虎气，走起路来虎虎生风，常喜欢看有关老虎的电视、电影和画册。,我们这个“动物园”，怎么样？你是不是也喜欢我们吧？执列欢训你到我家来做客。,弟弟和我写的相对比较简略，突出了弟弟的机灵，像猴子；我的外貌，像小老虎。,总结全文，通过两个反问句告诉大家生活在这个“动物园”很快乐。,弟弟是一只“猴子”，机灵得很，学习很好，常常拿着奖状,20,我的和别人家不同，因为我的家人性格上和动物非常相似。下面我带你去认识一下这个可爱的,“,动物园,”,。,先说我的妈妈，简直就是一只母老虎。有天晚上，我在灯下完成,英语评价手册,。因为“椅子”这个单词我没找到，而且“,i”,总是读不好，还东张西望，心不在焉，妈妈就发火了。只见她瞪着眼睛，眼睛好像要,小小,“,动物园,”,范文引路,我的和别人家不同，因为我的家人性格上和动物非常相似。下面,21,喷火一样，眉头紧锁，脸绷得紧紧的，随手拿了一本书就向我的脑袋重重地拍去，还大声训斥着：“你是猪头啊！不长眼睛啊！“,chair”,不就在这里吗？”我吓得哇哇大哭起来，心想：妈妈真凶啊，就像一只母老虎在怒吼，魔鬼见了都会被吓跑的！妈妈是一只母老虎。,我的爸爸就像一头老黄牛。他是一个装卸工,他总是为我们的这个家庭默默无闻的付出着,从不要回报,.,因为爸爸特别任劳任怨,所以工作十分繁忙。每天总是在不停的忙碌着,所以我能见到爸爸的时间却很少很少。,喷火一样，眉头紧锁，脸绷得紧紧的，随手拿了一本书就向我的脑袋,22,我呢，简直就像一只顽皮的猴子。尤其是妈妈不在家的时候，我会爬上爬下，把家里折腾的其乱无比。,“,老虎不在家，猴子称大王,”,，大概就是说我吧。可每次,“,老虎,”,一回家，我只有乖乖地收拾,“,战场,”,，一点儿猴王的脾气也没有了。,这就是我家的,“,小小动物园,”,，一个可爱而又很有特点的家。,我呢，简直就像一只顽皮的猴子。尤其是妈妈不在家的时候，我,23,