初一数学开学第一课模板成品-含内容课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数学是思维的体操,开学第一课,欢迎词,:,首先我代表学校对新同学的到来表示热烈欢迎,愿各位同学能在较短的时间内适应初中的学习和生活。并祝大家学业有成。,宇宙之,大,粒子之,微,火箭之,速,化工之,巧,地球之变,生物之谜,日用之,繁,大千世界,天上人间,无处不有数学的贡献,让我们走进数学世界,去领略一下数学的风采,我们怎样学习数学?,下面我们先来听听有关数学家的故事吧:,陈景润:,执着(兴趣),+,刻苦,=,成功,华罗庚:,勤奋,+,努力,+,勤于思考,=,成功,高 斯:,勤于思考,+,善于总结,=,成功,执着(兴趣)、勤奋(刻苦)、勤于思考、善于总结等,这样我们就能学好数学!,数学是一门让人更加聪慧的学科,我们现在学习数学,一方面为大家今后研究计算机,学习会计,统计,工程类,天文物理及到社会上有着严谨的思维打下基础,另一方面为大家能顺利中考和今后高考服务,.,初一是初中数学的基础,是初中三年最为关键的一年,所以希望各位同学能在初一与老师好好合作,争取取得优秀成绩,.,对数学的认识:,回答以下问题:,1,、进入初中你最想对数学说的一句话是什么?,2,、进入初中你最想对数学老师说的一句话是什么?,老师告诉你:,1,、,树立一定信念,学习数学最重要的就是要善于思考。,学习数学要细心、有耐心、有信心。,学习蜜蜂那样的工作方法,既会采蜜,又会酿蜜。,学习数学最重要的就是要善于,思考,。,学习数学要,细心,、有,耐心,、有,信心,。,学习蜜蜂那样的工作方法,既会采蜜,又会酿蜜。,学习数学需要探索精神。,人生最大的光荣,不在于从不失败,而在于能屡仆屡起。,可,尔德斯密斯,练习是取得好成绩的法宝。,用好三“,本,”:练习本(作业本、随堂练习本),笔记本(学会总结知识点),纠错本,使用好双色笔,学会“问”。,只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是拙劣的探索者。,培根,2,、,改变一个观念,有许多学生认为自己基础不好。这儿是指小学的基础吧,要认识到现在开始大家在同一起跑线上了,今天所学的知识就是明天的基础,所以想要打好基础,现在努力学好每一天就行,当然小学部分也应利用时间加以弥补的。,3,、,培养一种习惯,A,、课前预习。简单来讲就是在上课之前把内容先学一遍,把自己不懂的地方做个记号或者打个问号,以至上课时重点听,这样才能够很快地提高自己的水平。但一定要记住预习不是随便的把书本看一遍,预习一定要有目标。,4,、课堂听讲。,课前,2,分钟:准备好课本、练习册、练习本、文具、笔记本。,课堂上:要,“,想、听、讲、做,”,,我们要随时思考老师、同学提出的问题,想如果是我会怎样去解决;不仅要听老师对知识的讲解,学到老师分析问题和解决问题的方法,还要通过参与课堂活动,听其他同学不同的思想方法与解决问题的思路;大胆地讲出自己的观点与意见;,5,、关于作业。,(,1,)作业应独立完成,(,2,)作业的格式与规范,(3),字迹要工整、清晰,6,、,建立数学错题集,。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。,当所有这些都做得很好时,成功已悄悄为你开始开门了!如果再加上你严格的自我管理与坚持不懈的毅力,相信你会成功的!要相信自己!,好的开始是成功的一半,新的学期开始了,请大家调整好自己的思想,找到学习的源动力。,小组合作学习,“独学无友,则孤陋而寡闻”,“独自一个人学习,易使人流于孤僻,流于孤陋。,组长:教师的特别助理,负责宏观调控本组同学的学习情况,负责本组同学作业的督导和收缴,组织本组课堂上的问题讨论,适当的时候负责本组同学作业的批改。每组一人。,纪律监察长:负责本组同学的学习状态并做好记录。要求一定要公正、公平。每周轮一人。,欧拉(,1707,1783,),瑞士数学家,英国皇家学会会员。作为历史上对数学贡献最大的四位数学家之一(另外三位是阿基米德、牛顿、高斯),被誉为,数学界的莎士比亚,。,三、欣赏数学,欧几里得、祖冲之、陈景润,下列两个图形,粉红色,的正方形哪一个大?,下列图中的线段,AB,和,CD,哪一条长?,当心,眼睛欺骗你,思考并回答:太阳能的蓄水桶为什么做成圆柱体而不做成长方体?,你,知道吗,?,(答案:同样面积的材料做成的圆柱体比长方体的容积大;或者同样容积的圆柱体比长方体用料省。),课堂活动,:,数学带给我们乐趣,!,把长方形剪去一个角,它可能是几边形?,答案:三边形,四边形,五边形,1.,有一次,妈妈烙饼,锅里能放两张饼。烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最,少,用几分钟呢?,结论:要用,3,分钟:先把第一、第二张饼同时放进锅内,,1,分钟后,取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻面;再烙,1,分钟,这样第一张饼就好了,取出来。然后放第二张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样,3,分钟就全部搞定。,2.,盘子里有,25,个弹球,甲、乙两人轮流拿,一次最少拿,1,个,最多拿,3,个,谁拿到最后一个弹球谁就算输。乙如何才能立于不败之地呢?,分析:让甲先拿,随便他拿几个弹球,乙只要遵守每轮中所拿的弹球数与甲所拿的弹球数加起来是,4,的原则,乙就能成功。如果甲拿,1,个,乙就拿,3,个;甲拿,2,个,乙也拿,2,个;甲拿,3,个,乙拿,1,。,3.,某顾客先用,490,元买了一件羊绒外衣,送来了,400,元购物券。此时得到的四百元购物券于是这位顾客又花了,248,元券买了一双鞋,又用剩下的,150,元券中的,128,买了一条围巾。那么顾客到底便宜了多少呢?,算一算:,十,里长亭无客走,,九,重天上观星辰。,八,河船只皆收港,,七,千州县尽关门。,六,宫,五,府回官宰,,四,海,三,江罢钓纶。,两,座楼头钟鼓响,,一,轮明月满乾坤。,10 9 8 7 6 5 4 3 2 1,现在做一个数学小游戏:用上面写出的十个数,不打乱顺序,添加适当的数学符号,组成十个算式,使计算结果分别等于,10,、,9,、,8,、,7,、,6,、,5,、,4,、,3,、,2,、,1,。,10+9-8-7+6+5-4-3+21=10,今天的作业,1.,完成新学期学习计划,2.,预习课本,14,页,并完成,P3,,,P4,的两个练习,写在书上,老师的希望:,今天,我们能成为师生,是缘分,,希望我们能,共同努力,相互协作,相互尊重、相互理解。,
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