资源描述
,2,摩擦力,第三章,2021,2摩擦力第三章2021,内容索引,01,02,课前篇 自主预习,课堂篇 探究学习,内容索引0102课前篇 自主预习课堂篇 探究学习,百度文库,VIP,特权福利,特权说明,服务特权,VIP,专享文档下载特权,VIP,用户有效期内可使用,VIP,专享文档下载特权下载或阅读完成,VIP,专享文档（部分,VIP,专享文档由于上传者设置不可下载只能阅读全文），每下载,/,读完一篇,VIP,专享文档消耗一个,VIP,专享文档下载特权。,年,VIP,月,VIP,连续包月,VIP,享受,60,次,VIP,专享文档下载特权，一次发放，全年内有效。,VIP,专享文档下载特权自,VIP,生效起每月发放一次，每次发放的特权有效期为,1,个月，发放数量由您购买的,VIP,类型决定。,每月专享,9,次,VIP,专享文档下载特权，自,VIP,生效起每月发放一次，持续有效不清零。自动续费，前往我的账号,-,我的设置随时取消。,共享文档下载特权,VIP,用户有效期内可使用共享文档下载特权下载任意下载券标价的文档（不含付费文档和,VIP,专享文档），每下载一篇共享文档消耗一个共享文档下载特权。,年,VIP,月,VIP,连续包月,VIP,享受,100,次共享文档下载特权，一次发放，全年内有效,赠送的共享文档下载特权自,VIP,生效起每月发放一次，每次发放的特权有效期为,1,个月，发放数量由您购买的,VIP,类型决定。,赠送每月,15,次共享文档下载特权，自,VIP,生效起每月发放一次，持续有效不清零。自动续费，前往我的账号,-,我的设置随时取消。,累积特权,在购买的,VIP,时长期间，下载特权不清零。,100W,优质文档免费下载,VIP,有效期内的用户可以免费下载,VIP,免费文档，不消耗下载特权，非会员用户需要消耗下载券,/,积分获取。,部分付费文档八折起,VIP,用户在购买精选付费文档时可享受,8,折优惠，省上加省；参与折扣的付费文档均会在阅读页标识出折扣价格。,内容特权,0,下载券文档一键搜索,VIP,用户可在搜索时使用专有高级功能：一键搜索,0,下载券文档，下载券不够用不再有压力！,无限次复制特权,VIP,有效期内可以无限次复制文档内容，不用下载即可获取文档内容,文档格式转换,VIP,有效期内可以将,PDF,文档转换成,word,或,ppt,格式，一键转换，轻松编辑！,阅读页去广告,VIP,有效期内享有搜索结果页以及文档阅读页免广告特权，清爽阅读没有阻碍。,多端互通,VIP,有效期内可以无限制将选中的文档内容一键发送到手机，轻松实现多端同步。,其他特权,抽奖特权,开通,VIP,后可以在,VIP,福利专区不定期抽奖，千万奖池送不停！,福利特权,开通,VIP,后可在,VIP,福利专区定期领取多种福利礼券。,VIP,专享精彩活动,开通,VIP,后可以享受不定期的,VIP,优惠活动，活动多多，优惠多多。,VIP,专属身份标识,当您成为百度文库,VIP,后，您的专有身份标识将被点亮，随时随地彰显尊贵身份。,专属客服,VIP,专属客服，第一时间解决你的问题。专属客服,QQ,：,800049878,VIP,礼包,百度阅读,VIP,精品版特权,享受阅读,VIP,精品版全部权益：,1.,海量精选书免费读,2.,热门好书抢先看,3.,独家精品资源,4.VIP,专属身份标识,5.,全站去广告,6.,名人书友圈,7.,三端同步,知识影响格局，格局决定命运！,百度文库特权福利特权说明服务特权VIP专享文档下载特权VIP,学习目标,1,.,理解静摩擦力和滑动摩擦力的产生条件。,(,物理观念,),2,.,会判断摩擦力的有无、大小和方向,了解最大静摩擦力的概念。,(,科学思维,),3,.,知道生活中增大和减小摩擦的实例,有将物理知识应用于生活的意识。,(,物理观念,),学习目标1.理解静摩擦力和滑动摩擦力的产生条件。(物理观念),思维导图,思维导图,课前篇 自主预习,课前篇 自主预习,必备知识,一、滑动摩擦力,1,.,定义,:,两个相互接触的物体,当它们,相对滑动,时,在接触面上会产生一,种,阻碍,相对运动,的力,这种力叫作滑动摩擦力。,2,.,产生条件,:(1),物体相互接触且,相互挤压,。,(2),接触面粗糙。,(3),两物体间有,相对运动,。,3,.,方向,:,总是沿着接触面,并且跟物体,相对运动,的方向相反。,4,.,大小,:,F,f,=,F,压,即滑动摩擦力的大小跟压力的大小成,正比,。式中,为,动摩擦,因数,没有单位,它的数值跟相互接触的两个物体的,材料,和接触面的,粗糙程度,有关。,必备知识,二、静摩擦力,1,.,定义,:,相互接触的两个物体,当它们之间只有,相对运动,的趋势,而,没有,相对运动,时,物体间的摩擦力叫作静摩擦力。,2,.,产生条件,:(1),物体相互接触且,相互挤压,。,(2),接触面粗糙。,(3),两物体间相对静止但有,相对运动趋势,。,3,.,方向,:,总是沿着接触面,跟物体,相对运动趋势,的方向相反。,4,.,大小,:,(1),最大静摩擦力,:,静摩擦力的增大有一个限度,物体间即将开始,相对运动,时的摩擦力。,(2),静摩擦力大小范围,:,物体间实际产生的静摩擦力在,0,与最大静摩擦力,之间。,二、静摩擦力,自我检测,1,.,正误辨析,(1),受到静摩擦力的物体一定静止,受到滑动摩擦力的物体一定运动。,(,),解析,运动的物体也可以受到静摩擦力,静止的物体也可以受到滑动摩擦力。相对运动和运动是不同的。,答案,(2),静摩擦力方向一定与物体的运动方向相反。,(,),解析,静摩擦力方向一定与物体相对运动趋势的方向相反。,答案,自我检测,(3),滑动摩擦力方向一定与物体运动方向相反。,(,),解析,滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反,与物体的运动方向可以相反,也可以相同。,答案,(4),接触面间有摩擦力,一定存在弹力。,(,),解析,接触面间有摩擦力时,两物体间一定相互挤压,且存在弹力。,答案,(3)滑动摩擦力方向一定与物体运动方向相反。(),2,.,已知一些材料间的动摩擦因数如表所示,:,质量为,1,.,5 kg,的物块放置于某材料制作的水平面上,现用弹簧测力计沿水平方向匀速拉此物块,读得弹簧测力计的示数为,3 N,则两接触面的材料可能是,(,g,取,10 m/s,2,)(,),A.,木,金属,B.,木,木,C,.,钢,钢,D.,木,冰,解析,由,F,f,=,F,N,得,所以接触面可能为木,金属,故,选项,A,正确。,答案,A,材料,木,金属,木,木,木,冰,钢,钢,动摩擦因数,0,.,20,0,.,30,0,.,03,0,.,25,2.已知一些材料间的动摩擦因数如表所示:材料木金属木木木,课堂篇 探究学习,课堂篇 探究学习,问题一,滑动摩擦力,情境探究,1,.,用力将黑板擦,(,毛较长,),在黑板上滑动,观察毛刷的弯曲方向。如图所示,毛刷为什么向后弯曲,?,要点提示,因为毛刷所受滑动摩擦力的方向沿板面,与板擦运动方向相反。,2,.,把手按在桌面上,用力向前滑动,手有什么感觉,?,增大手与桌面的压力,感觉有什么不同,?,这说明什么,?,阅读课本,写出滑动摩擦力的公式。,要点提示,手受到向后的阻力,(,滑动摩擦力,),。感觉手受到向后的阻力,(,滑动摩擦力,),增大。滑动摩擦力大小随着压力的增大而增大。,F=,F,N,。,问题一滑动摩擦力情境探究,知识点拨,1,.,滑动摩擦力的产生条件,说明,(1)“,相对,”,的含义是指相对跟它接触的物体,而不是相对别的物体。,(2)“,相对运动,”,是指两个物体之间的相对位置在变化,可能的情况有,一个物体静止,另一个运动,;,两个物体同向运动,但速度不等,;,两个物体反向运动等。因此,静止的物体也可以受到滑动摩擦力作用,如擦黑板,黑板静止,但受滑动摩擦力。,知识点拨,2,.,滑动摩擦力的方向,(1),在接触面上,与接触面相切,且与物体相对运动的方向相反。,(2),与物体的运动方向可能相同,也可能相反。,3,.,滑动摩擦力的有无及方向的判断方法,(1),产生条件法,:,根据滑动摩擦力产生的条件判断,接触且接触面粗糙、相互挤压、相对运动。,(2),平衡条件法,:,当相互滑动的物体处于静止或匀速运动状态时,利用二力平衡条件判断。,2.滑动摩擦力的方向,4,.,滑动摩擦力的大小,(1),公式法,:,根据公式,F,f,=,F,N,计算。,正压力,F,N,是物体与接触面间的压力,不一定等于物体的重力,F,N,的大小根据物体的受力情况确定。,动摩擦因数,与材料和接触面的粗糙程度有关,而与物体间的压力、接触面的大小无关。,(2),二力平衡法,:,物体处于平衡状态,(,匀速运动或静止,),时,根据二力平衡条件求解。,要点笔记,滑动摩擦力的大小由正压力和动摩擦因数决定,与物体的运动状态、接触面积无关。,4.滑动摩擦力的大小,实例引导,例,1,(2020,天津和平区高一期末,),如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面,;,若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中,(,),A.,鱼缸受到的摩擦力方向始终不变,B.,鱼缸受到的摩擦力大小始终不变,C.,若猫增大拉力,桌布对鱼缸的摩擦力增大,D.,若猫增大拉力,桌面对鱼缸的摩擦力增大,实例引导,解析,桌布向右拉出时,鱼缸相对于桌布有向左的运动,故鱼缸受到的摩擦力向右,而当鱼缸与桌布脱离后鱼缸在桌面上滑动时,鱼缸相对于桌面有向右的运动,故鱼缸受到的摩擦力向左,A,错误,;,由于鱼缸与桌布以及鱼缸与桌面之间的摩擦都是滑动摩擦,大小都为,F,f,=,F,N,F,N,=mg,且鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则鱼缸受到的摩擦力大小始终不变,B,正确,;,鱼缸受到的摩擦力为滑动摩擦力,其大小与拉力无关,只与正压力和动摩擦因数有关,因此增大拉力时,摩擦力不变,C,、,D,错误。,答案,B,解析 桌布向右拉出时,鱼缸相对于桌布有向左的运动,故鱼缸受到,(,2),滑动摩擦力的作用总是阻碍物体的相对运动,而不是阻碍物体的运动。,例如,:,如图所示,物体,A,、,B,都向右运动,速度分别为,v,A,=,1,m/s,v,B,=,2,m/s,。则,A,相对,B,向左运动,A,受到,B,向右的滑动摩擦力,F,1,是动力,;,B,受到,A,向左的滑动摩擦力,F,2,是阻力。,规律方法,(1),滑动摩擦力的方向与,“,相对运动的方向相反,”,并不是与,“,运动方向,”,相反。,(2)滑动摩擦力的作用总是阻碍物体的相对运动,而不是阻碍物体,变式训练,(2021,北京顺义区高一期末,),如图所示,将一盒未开封的香皂置于桌面的纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,香皂盒的移动很小,几乎观察不到,(,示意图如图所示,),若香皂盒和纸板的质量分别为,m,1,和,m,2,各接触面间的动摩擦因数均为,重力加速度为,g,。当纸板相对香皂盒运动时,纸板所受滑动摩擦力的大小是,(,),A.,m,1,g,B.,m,2,g,C.,(,m,1,+m,2,),g,D.,(2,m,1,+m,2,),g,变式训练(2021北京顺义区高一期末)如图所示,将一盒未开封,解析,纸板上表面受到的摩擦力,F,f1,=,F,N1,=,m,1,g,纸板下表面受到的摩擦力,F,f2,=,F,N2,=,(,m,1,+m,2,),g,两个摩擦力都与运动方向相反,因此纸板所受滑动摩擦力的大小,F,f,=F,f1,+F,f2,=,(2,m,1,+m,2,),g,故选,D,。,答案,D,解析 纸板上表面受到的摩擦力Ff1=FN1=m1g,纸板,问题二,静摩擦力,情境探究,把木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向向右拉木块,如图所示。,当测力计的示数为,1 N,时,木块没有动,;,逐渐增大拉力到,2 N,时,木块仍静止,;,继续增大拉力到,4 N,时,木块开始移动,此时拉力突然变小到,3,.,8 N,此后木块匀速运动,拉力保持,3,.,8 N,不变。,(1),木块受到拉力
展开阅读全文