时分数化简及有理数的乘除混合运算

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,1.4.2,有理数的除法,第,2,课时 分数化简及有理数的乘除混合运算,R,七年级上册,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,新课导入,小学里我们学过，除号与分数线可以互相转换，利用这个关系，你能将下列分数化简吗？,这节课我们继续学习有理数的除法运算,.,学习目标：,1,学会化简分子、分母中含有“,-,”号的分数,.,2,熟练地进行有理数的乘除混合运算,.,推进新课,分数化简,知识点,1,例,6,化简下列分数,:,(1)(2),分数可以理解为分子除以分母,.,（1）,(,12)3,4,（2）(45)(12),4512,解,:,总结：,化简分数的方法是怎样的？,分子分母同时除以它们的最大公约数,.,化简下列分数：,强化练习,解：,有理数的乘除混合运算,知识点,2,例,7,计算：,总结：,乘除混合运算往往先将除法化为乘法，然后确定积的符号，最后求出结果,计算：,强化练习,解：,计算：,强化练习,解：,1.,化简下列分数：,随堂演练,解：,2.,计算：,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,3.,计算：,(,-,4)2,，,4(,-,2),，,(-4)(,-,2),联系这类具体的数的除法，你认为下列式子是否成立,(,a,、,b,是有理数，,b,0),？从它们可以总结什么规律？,解：,-2,-2,2.,（,1,）（,2,）均成立,.,规律：两数相乘，同号得正，异号得负，或者说分子、分母以及分数这三者的符号，改变其中两个，分数的值不变,.,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,课堂小结,化简分数的方法：,分子分母同时除以它们的最大公约数,.,有理数乘除混合运算步骤：,乘除混合运算往往先将除法化为乘法，然后确定积的符号，最后求出结果,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业,声 明,本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。,除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。,武汉天成贵龙文化传播有限公司,湖北山河律师事务所,