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*,*,第,7,章 平面直角坐标系,2024/11/12,第7章 平面直角坐标系2023/9/26,【问题,1,】,本章学习了哪些知识？,它们之间的联系是什么？,2024/11/12,【问题1】本章学习了哪些知识？2023/9/26,知识结构,2024/11/12,知识结构 2023/9/26,【问题,2,】,与平面直角坐标系相关,的概念有哪些？,？,2024/11/12,【问题2】与平面直角坐标系相关？2023/9/26,例,1,写出图中,A,B,C,D,E,F,O,各点的坐标；,在平面直角坐标系中画出点,G,(1,4),I,(0,-5),J,(3,0),并指,出下列各点所处的象限或坐标轴,；,点,K,的坐标为,(,),3,5,-,，则点,K,到,x,轴,的距离为,，到,y,轴,的距离,为,；,如果点,P,到,x,轴,、,y,轴,的距离,分别,为,2,和,1,，则点,P,的坐标可能,为,.,1,2,3,4,3,-3,4,2,-3,-1,-5,-4,-2,-1,1,5,-2,x,B,A,y,E,o,C,F,D,2024/11/12,例1 写出图中A,B,C,D,E,F,O各点的坐标；,例,1,（,1,）写出图中,A,B,C,D,E,F,O,各点的坐标；,1,2,3,4,3,-3,4,2,-3,-1,-5,-4,-2,-1,1,5,-2,x,B,A,y,E,o,C,F,D,（,2,）在平面直角坐标系中画出点,G,（,1,4,），,I,（,0,，,-5,），,J,（,3,0,），并指出各点所处的象限或坐标轴；,2024/11/12,例1（1）写出图中A,B,C,D,E,F,O各点的坐标；,例,1,（,3,）点,K,的坐标为,（,-3,5,），,则点,K,到,x,轴的距离为 ，,如果点,P,到,x,轴、,y,轴的距离分别为,2,和,1,，则点,P,的坐标可能为,.,1,2,3,4,3,-3,4,2,-3,-1,-5,-4,-2,-1,1,5,-2,x,B,A,y,E,o,C,F,D,到,y,轴的 距离为 ；,2024/11/12,例1 （3）点K的坐标为（-3,归纳：,2024/11/12,归纳：2023/9/26,【问题,3,】,除坐标轴上的点，你还知道其它特殊位置的点的坐标的特征吗？,2024/11/12,【问题3】除坐标轴上的点，你还知道其它特殊位置的点的坐标的特,例,2,2024/11/12,例22023/9/26,归纳：,2024/11/12,归纳：2023/9/26,【问题,4,】,运用本章所学习的内容，,可以解决哪些问题？,2024/11/12,【问题4】运用本章所学习的内容，2023/9/26,例,3,2024/11/12,例32023/9/26,对称点的坐标的特征,2024/11/12,对称点的坐标的特征2023/9/26,例,4,（,2,）他经过自己家，商店，公园，汽车站，水果店，学校，游乐场，邮局，回到家；,图中标明了李明同学家附近的一些地方,.,（,1,）根据图中所建立的平面直角坐标系，写出学校，邮局的坐标；,（,2,）某星期日早晨，李明同学从家里出发，沿着（,-2,，,-1,）、（,-1,，,-2,）、（,1,，,-2,）、（,2,，,-1,）、（,1,，,-1,）、（,1,，,3,）、（,-1,，,0,）、（,0,，,-1,）、（,-2,，,-1,）的路线转了一下，写出他路上经过的地方；,（,3,）连接他在（,2,）中经过的地点，你能得到什么图形？,-2,-1,2,3,4,1,-1,-2,1,2,3,O,李明家,游乐场,商店,邮局,水果店,公园,汽车站,学校,x,y,2024/11/12,例4（2）他经过自己家，商店，公园，汽车站，水果店，学校，游,例,5,2024/11/12,例52023/9/26,2024/11/12,2023/9/26,【问题,5,】,通过对本章内容的复习，,你有哪些新的收获？,相信自己,2024/11/12,【问题5】通过对本章内容的复习，相信自己2023/9/26,作业,教科书复习题第,1,、,3,、,5,、,7,题,(,其他选做,),2024/11/12,作业教科书复习题第1、3、5、7题2023/9/26,谢谢倾听,2024/11/12,谢谢倾听2023/9/26,
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