苏教版小学数学二年级下册分米和毫米ppt课件(共2课)

,课件,PPT,第五单元 分米和毫米,5.1,认识分米和毫米,课件PPT第五单元 分米和毫米5.1 认识分米和毫米,1,、在实践活动中认识长度单位毫米和分米，建立,1,分米、,1,毫米实际长度的表象，渗透数学模型思想。,2,、在实际测量的过程中，明确,1,米,=10,分米，,1,分米,=10,厘米，,1,厘米,=10,毫米。学会选择合适的长度单位，了解长度单位之间的进率，学会估测，提高估测能力。,3,、组织有效的活动，激发参与学习的兴趣。,学习目标,1、在实践活动中认识长度单位毫米和分米，建立1分米、1毫米实,长度单位你都学过哪几个？,米,厘米,1,米,100,厘米,长度单位你都学过哪几个？米厘米1米100厘米,长大约,20,厘米,，宽大约,10,厘米。,长大约20厘米，宽大约10厘米。,长大约,20,厘米，宽大约,10,厘米。,10,厘米就是,1,分米，,20,厘米就是,2,分米。,分米,可以用字母,“,dm,”,表示。,长大约20厘米，宽大约10厘米。10厘米就是1分米，,1,分米,1,分米,=10,厘米,0,1,厘米,2,9,5,4,3,7,6,8,10,12,11,1,分米,1,分米,1分米1分米=10厘米01厘米29543768101211,0,1,厘米,2,9,5,4,3,7,6,8,10,12,11,画一条,1,分米长的线段。,10,厘米,1,分米,01厘米29543768101211画一条1分米长的线段。1,1,米里面有,10,个,1,分米。,1,米,10,分米,1米里面有10个1分米。1米10分米,大约,1,厘米,不到,1,厘米,6,个小格,大约1厘米 不到1厘米 6个小格,直尺上,1,厘米中间每小格的长度是,1,毫米,。,mm,量比较短的物体的长度且要求量得的结果比较准确时，就可以用毫米作单位。,直尺上1厘米中间每小格的长度是1毫米。mm量比较短的物体的长,数一数，,1,厘米有多少毫米。,1,厘米,10,毫米,数一数，1厘米有多少毫米。1厘米10毫米,1,分硬币的厚度大约是,1,毫米。,1分硬币的厚度大约是1毫米。,银行卡和电话卡的厚度大约是,1,毫米。,10,张纸的厚度大约是,1,毫米。,银行卡和电话卡的厚度大约是1毫米。10张纸的厚度大约是1毫米,用大拇指和食指比画出,1,分米大约有多长，,1,毫米大约有多长。,1,分米,1,毫米,用大拇指和食指比画出1分米大约有多长，1毫米大约有多长。1分,米,用,“,m,”,表示,分米,用,“,dm,”,表示,厘米,用,“,cm,”,表示,毫米,用,“,mm,”,表示,1,米,1,分米,1,厘米,1,毫米,米用“m”表示分米用“dm”表示厘米用“cm”表示毫米,说出它们的长度各是多少毫米。,（）毫米,（）毫米,35,28,说出它们的长度各是多少毫米。（）毫米（）毫米3528,在（）里填上合适的长度单位。,铁钉长,2(),床长,2(),大米宽,2(),黄瓜长,2(),米,毫米,分米,厘米,在（）里填上合适的长度单位。铁钉长2()床长2(,下面三条线段哪条最长？先互相说一说，再量一量。,30,毫米,35,毫米,40,毫米,下面三条线段哪条最长？先互相说一说，再量一量。30毫米35毫,苏教版小学数学二年级下册分米和毫米ppt课件(共2课),本课小结,本节课我们主要学习了分米和毫米，同学们要知道,1,分米和,1,毫米到底有多长，能够用分米、毫米和厘米表示物体的长度。,本课小结 本节课我们主要学习了分米和毫米，同学们要知道,课件,PPT,谢谢,课件PPT谢谢,课件,PPT,第五单元 分米和毫米,5.2,简单的单位换算,课件PPT第五单元 分米和毫米5.2 简单的单位换算,1,、结合米、分米、厘米和毫米的关系，会进行分米和米、分米和厘米，以及厘米和毫米之间的单位换算。,2,、能用数学眼光观察生活现象，解决生活问题。,学习目标,1、结合米、分米、厘米和毫米的关系，会进行分米和米、分米和厘,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,0,mm,1厘米,1厘米,1厘米,1厘米,1厘米,1厘米,1厘米,1厘米,1厘米,1厘米,10个1厘米,1分米,1分米=10厘米,1dm=10cm,1分米=10,0,毫米,1dm=100,m,m,1020304050607080901000mm1厘米1厘米,0 1cm 2 3,1厘米,1毫米,1毫米有多长？,1厘米中有10小格，每小格的长是1毫米。,1厘米=10毫米,或,1cm=10mm,0 1cm,自动铅笔的笔芯长,6,厘米，是多少毫米？,6,厘米,=,60,毫米,自动铅笔的笔芯长6厘米，是多少毫米？6厘米=60毫米,一张电脑桌高,70,厘米，是多少分米？,70,厘米,=,7,分米,一张电脑桌高70厘米，是多少分米？70厘米=7分米,归纳总结：,几厘米等于几十毫米，反之几十毫米等于几厘米。,几分米等于几十厘米，反之几十厘米等于几分米。,归纳总结：几厘米等于几十毫米，反之几十毫米等于几厘米。几分,铅笔长6厘米多3小格。,6厘米3毫米,6,3毫米,铅笔长6厘米多3小格。6厘米3毫米63毫米,努力吧！,努力吧！,数学书厚约5（,）。,课桌高约7（,）。,小红身高138（,）。,一栋楼高25（,）。,一张光盘厚1（,）。,在（,）里填上适当的单位。,mm,dm,cm,m,mm,数学书厚约5（）。在（）里填上适当的单位。mm d,试一试,5,分米=（,）厘米,80,毫米=（,）厘米,30,厘米=（,）分米,试一试5分米=（）厘米80毫米=（）厘米30厘米=（,试一试,7m=（,）dm,3cm=（,）mm,2m=（,）cm,试一试7m=（）dm3cm=（）mm2m=,练一练,在 里填上,“,”,或,“,”,。,3厘米,3分米,1米,9分米,5毫米,4厘米,练一练在 里填上“”或“”。3厘米3分米1,练一练,在 里填上,“,”“,”,或,“,=,”,。,=,=,10,分米,1,米,1,0,厘米,1,分米,7,毫米,1,分米,练一练在 里填上“”“”或“=”。=10分米1米,单人床长,2,厘米,文具盒厚,20,米,练习本长,3 分米,小明走一步,60,毫米,小芳身高,132,厘米,连一连,单人床长 2 厘米连一连,3月18日 星期四,早晨，我从2分米长的床上起来，拿起13分米长的牙刷刷牙，然后洗脸吃饭。学校离我家很近，只有90毫米。在上学的路上，我看见一棵3分米高的树倒了，我拿出1厘米长的绳子把小树绑好。到了学校，我坐在5米高的凳子上，开始读7厘米厚的语文书。,小明日记,3月18日 星期四小明日记,3月18日,星期四,早晨，我从,2米,长的床上起来，拿起,13厘米,长的牙刷刷牙，然后洗脸吃饭。学校里我家很近，只有,90米,。在上学的路上，我看见一棵,3米,高的树倒了，我拿出,1米,长的绳子把小树绑好。到了学校，我坐在,5分米,高的凳子上，开始读,7毫米,厚的语文书。,小明日记,3月18日 星期四小明日记,1米,=,10分米 1分米,=,10厘米,1厘米,=,10毫米,1米,=,100厘米,我的收获,1米=10分米 1分米=10厘米我的收获,课件,PPT,通过这节课的学习你学到了什么？,课件PPT通过这节课的学习你学到了什么？,课件,PPT,谢谢,课件PPT谢谢,