诗词五首--教学课件-【部编版--人教版初中八年级语文上册】

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24,诗词五首,24 诗词五首,饮 酒(其五),陶渊明,饮 酒(其五),陶渊明,(约,365-427,),东晋诗人,又名陶潜,被称为“田园诗人”。作品有,归园田居,桃花源记,饮酒,五柳先生传,等。,作,者,简,介,陶渊明(约365-427),东晋诗人,又名陶潜,被称,背,景,链,接,饮酒(其五),是陶渊明的重要代表作。,饮酒,组诗共二十首,是陶渊明弃官归隐田园之后,饮酒即兴创作的一首五言古诗。,背景链接 饮酒(其五)是陶渊明的重要代表作。饮酒,课,文,朗,读,结庐在人境,而无车马喧。,问君何能尔?心远地自偏。,采菊东篱下,悠然见南山。,山气日夕佳,飞鸟相与还。,此中有真意,欲辨已忘言。,饮酒(其五),陶渊明,课文朗读结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。,饮酒(其五),陶渊明,结庐,在,人境,,,而无,车马喧,。,问君何能,尔,?,心远地自,偏,。,建造房舍。结,建造、构筑。庐,简陋的房屋。,如此,这样。,诗意:,我把草屋建在人多的地方,却没有车马的喧闹。要问我如何能够做到这样呢?,心,志,远离世俗,自然就觉得住的地方偏僻安静。,喧嚣扰攘的尘世。,指上层人士之间的交往。,诗,歌,解,读,偏远,偏僻。,饮酒(其五)建造房舍。结,建造、构筑。庐,简陋的房屋。如此,,采菊,东篱,下,,悠然,见,南山,。,闲适淡泊的样子。,诗意:,(我)在东篱下随手摘几朵菊花,悠然自得间看见了美丽的南山。,即庐山。,东边的篱笆。也指代菊圃。,采菊东篱下,悠然见南山。闲适淡泊的样子。诗意:(我)在东篱下,山气,日夕,佳,飞鸟,相与,还。,此中有真意,欲,辨,已忘言。,相伴。,山间的云气。,诗意:,傍晚山中的景象最美好,鸟儿结伴归巢。这里边有人生的真意,想要辨识却不知怎样用语言来表达。,辨识。,傍晚。,山气日夕佳,飞鸟相与还。相伴。山间的云气。诗意:傍晚山中的景,3.,“真意”是什么?,飞鸟晨出夕还眷恋山林,人亦应回到质朴状态,摆脱名利的烦扰和世俗的虚伪,追求身心的自由快乐。,3.“真意”是什么?飞鸟晨出夕还眷恋山林,人亦应回到,描写了,田园生活中的自然景物,,表现,诗人远离世俗、悠然自得的心境,,反映出,他超脱世俗的人生追求和不与统治阶级同流合污的高洁人格。,主,题,概,括,描写了田园生活中的自然景物,表现诗人远离世俗、悠然自,春 望,春 望,杜甫,(,712770,),字子美,唐代伟大的现实主义诗人。被后世尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。他的诗在思想性、艺术性方面都有很高的成就。,作,者,简,介,杜甫(712770),字子美,唐代伟大的现实主义诗人。被后,杜甫在“安史之乱”期间被俘,羁居长安。诗人眼前是山河依旧而国破家亡,春回大地却满目荒凉,触景生情,引起无限感慨与伤怀,于是写下了这首著名的诗歌。,背,景,链,接,杜甫在“安史之乱”期间被俘,羁居长安。诗人眼前是山河,国破,山河在,城春草木深。,感时花,溅,泪,恨别鸟惊心。,国都,指长安。,破:陷落。,jin,诗,歌,解,读,国破山河在,城春草木深。国都,指长安。破:陷落。jin诗歌,烽火,连三月,家书,抵,万金。,白头,搔,更,短,,,浑,欲不胜,簪,。,【,品析,】,“连三月”写战乱时间之长,“抵万金”极言家书的珍贵。尾联中“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写,传达内心的忧国思家之情。,古时边防报警的烟火。这里借指战事。,so,相当,值。,抓,挠。,稀疏。,简直。,一种别住发髻的长条状首饰。,zn,烽火连三月,家书抵万金。【品析】古时边防报警的烟火。这里借指,3,.,理解名,句“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”,站在花前,也无心观赏,反而对花溅泪;即使听到悦耳的鸟鸣,也无意倾听,反而会因鸟鸣而惊心。,3.理解名句“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”站在花前,也无心观赏,4.,尾联运用了什么描写手法?有什么好处?,运用了,细节描写,。诗人以生活的一个细节,因焦虑而频频搔首,刻画了一个典型的忧国思家者的形象,表现了诗人复杂的内心世界。,4.尾联运用了什么描写手法?有什么好处?运用了细节描,通过,描写,安史之乱中长安的荒凉景象,,抒发了,作者触景伤怀、忧国思家的感情。,主,旨,概,括,通过描写安史之乱中长安的荒凉景象,抒发了作者触景伤怀,雁门太守行,李 贺,雁门太守行,李贺,(,790816,),中唐浪漫主义诗人的代表,又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。李贺生活的时代藩镇叛乱此起彼伏,发生过重大的战争。,作,者,简,介,李贺(790816),中唐浪漫主义诗人的代表,又是中唐到晚,雁门太守行,李贺,黑 云 压 城,城 欲,摧,,,甲 光,向 日 金 鳞 开。,比喻敌军攻城的气势。,坍塌。,乐府曲名。,铠甲迎着太阳闪出的光。,诗,歌,解,读,雁门太守行比喻敌军攻城的气势。坍塌。乐府曲名。铠甲迎着太阳闪,黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。,【,句解,】,敌军似乌云压进城垣,城垣就要被摧垮。城内守军披坚执锐,严阵以待,日光照在铠甲上,闪烁着金光。,黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。【句解】,角声满天秋色里,塞上,燕脂,凝夜紫。,即胭脂,色深红。形容战场血迹。,【,句解,】,悲壮的号角,弥漫在深秋的天空中。边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。,角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。即胭脂,色深红。形容战场血迹,半卷红旗,临,易水,,霜重鼓寒声不起,。,【,句解,】,寒风卷动着红旗,部队悄悄临近易水。凝重的霜湿透了鼓皮,鼓声低沉,扬不起来。,抵达。,天寒霜降,战鼓声沉闷而不响亮。,形容鼓声低沉;不高扬。,半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。【句解】抵达。天寒霜降,战鼓,报君黄金台上意,提携,玉龙,为君死。,【,句解,】,为报答君王的信任和重用。手操宝剑誓死保卫祖国的边疆!,指宝剑。,报君黄金台上意,提携玉龙为君死。【句解】指宝剑。,诗人以色彩斑斓的词语,描绘,悲壮的战争风云,构成了奇特的意境,,歌颂,了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。,主,旨,概,括,诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的,赤 壁,(杜 牧),赤 壁,杜牧,(,803852,),晚唐著名诗人。与李商隐并称“小李杜”。诗风独树一帜,尤其是抒情绘景的绝句,写得清丽生动。著有,樊川文集,。,作,者,简,介,杜牧(803852),晚唐著名诗人。与李商隐并称“,课,文,朗,读,赤 壁,杜 牧,折戟沉沙铁未销,,自将磨洗认前朝。,东风不与周郎便,,铜雀春深锁二乔。,课文朗读赤 壁,赤 壁,折戟,沉,沙铁未,销,,自将磨洗认前朝。东风不,与,周郎,便,,铜雀春深锁二乔。,埋。,销蚀。,给。,帮助。,诗,歌,解,读,赤 壁埋。销蚀。给。帮助。诗歌解读,折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。,【,铺垫,】,诗篇开头借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹。这两句是写其兴感之由,为下文的议论做铺垫。,铺垫,折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。【铺垫】诗篇开头借一件古物来,【,议论,】,这两句是议论。杜牧认为历史上英雄的成功都有某种机遇。不直言战争之胜败,而说“铜雀春深锁二乔”。“二乔”的命运在这里形象地代表了东吴的命运。,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。,议论,【议论】这两句是议论。杜牧认为历史上英雄的成功都有某种机遇。,3.,诗中三、四句是实写还是虚写?这样写的目的是什么?说说这两句诗的深刻含义。,虚写,。作者设想与事实相反的结果,认为若不是东风给周瑜方便,胜者就可能是曹操,历史就将要重写。作者借史倾吐胸中的抑郁之气。诗人认为历史上英雄的成功都有某种机遇,只要有机遇,相信自己也定会有所作为,反映出作,者抑郁不平的心境。,3.诗中三、四句是实写还是虚写?这样写的目的是什么?说说这两,主,旨,概,括,这首咏史抒怀诗,借对赤壁之战的评述来抒发诗人的自负感慨,吐露壮志未酬、报国无门的抑郁不平。,主旨概括 这首咏史抒怀诗,借对赤壁之战的评述来抒发诗人,渔家傲,李清照,渔家傲,词,,是宋代的文学主流。每首词都有一个调名,称“词牌”。,词一般都分两段(叫做上下片或上下阕)。,文,体,知,识,词,是宋代的文学主流。每首词都有一个调名,称“词牌”。词一般,李清照,(,1084-,约,1155,)宋代女词人。号易安居士,济南(今属山东)人。所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世。,作,者,简,介,李清照(1084-约1155)宋代女词人。号易安居士,济南(,天接云涛连晓雾,,星河欲转,千帆舞。仿佛梦魂归,帝所,,闻,天语,,殷勤问我归何处。,银河流转,指天快亮了。星河,银河。,诗,歌,解,读,天帝居住的地方。,天帝的话语。,【,上片,】,写梦境及天帝的问话。,天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天,所谓“星河欲转”,是写词人从颠簸的船舱中仰望天空,天上的银河似乎在转动一般。“千帆舞”,则写海上刮起了大风,无数的舟船在风浪中飞舞前进。,所谓“星河欲转”,是写词人从颠簸的船舱中仰望天空,天,我报路长嗟日暮,,学诗,谩,有惊人句。,路长,隐括屈原,离骚,:“路曼曼其修远兮,我将上下而求索”之意。日暮,隐括屈原,离骚,:“欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮”之意。嗟,慨叹。,同“漫”,空,徒然。,我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。路长,隐括屈原离骚,九万里,风,鹏,正举。风休住,,蓬舟,吹取,三山,去!,【,下片,】,写自己的苦闷及词人与天帝的对答。,古代神话传说中的大鸟。,如飞蓬般轻快的船。,吹得。,神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山。,庄子,逍遥游,中说大鹏乘风飞上九万里高空。,九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!【下片】写自己的苦闷,作者为什么梦想到三山中去,?,从上文的意思来看,是由于她感到“路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”。就是说,尽管她有才华,有理想,有抱负,但在现实社会中根本得不到实现和施展,找不到出路,才促使她这样想的。,作者为什么梦想到三山中去?从上文的意思来看,是由于她,可见她的梦想仙境,正是她对黑暗现实不满的表现。她要回到那没有离乱,没有悲伤,没有孤凄和痛苦的仙境去,正是反映出人间存在着战乱、杀戮、欺诈、孤独、寂寞的现实。所以,她的那种思想活动,并非消极的,而是积极的,有现实意义的。,可见她的梦想仙境,正是她对黑暗现实不满的表现。她要回到那没有,怎样理解最后三句的深意?,此三句由梦境回到现实,借,逍遥游,营造恢弘意境,希望凭仗风力奔向理想的所在。也回答了“归何处”的询问。,怎样理解最后三句的深意?此三句由梦境回到现实,借逍,词人把真实的生活感受融入梦境,以梦游的方式,以人神对话为内容,实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合,充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。,主,旨,概,括,词人把真实的生活感受融入梦境,以梦游的方式,以人神对,
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