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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,阳光心态,快乐成长,心理与健康,阳光心态,快乐成长,1,学习目标:,1,、懂得心理健康的重要性及心理健康的标准,2,、了解未成年人心理不健康的表现及矫正,3,、懂得保持阳光心态的途径,学习目标:,2,你是一个健康的孩子吗?,你是一个健康的孩子吗?,3,心理健康教育的重要性,六年级上册心理健康教育教案ppt课件-阳光心态快乐成长-全国通用,4,健康的心理学标准,一是身体健康;,二是心理健康;,三是具有良好的社会功能。,(工作、人际交往),健康的心理学标准一是身体健康;,5,知道什么人是未成年人吗?,知道什么人是未成年人吗?,6,未成年人,是指未达到法定成年年龄的公民。各国法律对成年年龄的规定不同。我国的法定成年年龄为十八周岁,因此在我国,未成年人就是指十八周岁以下的公民。根据中华人民共和国民法通则第1l条规定:“十八周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为能力,可以独立进行民事活动,是完全民事行为能力人。”中华人民共和国未成年人保护法第2条规定:“,本法所称未成年人指不满十八周岁的公民,。可见,从,刚出生的婴儿到18周岁以内的任何个年龄层的公民,不论其性别、民族、家庭出身、文化程度如何,都属于未成年人的范围。,六年级上册心理健康教育教案ppt课件-阳光心态快乐成长-全国通用,7,未成年人心理健康的标准,(1)活泼、开朗,喜欢和同伴玩耍,热爱学习,热爱劳动,有自己的爱好和兴趣。,(2)能同家庭成员、老师和同学之间建立良好的人际关系,以诚恳、谦虚、公平和宽厚的态度对待所有的人。,(3)能正确认识自己,了解自己,努力发展身心潜能。不因羡慕别人而怨天尤人,产生妒忌,甚至带有攻击行为,同时不易受社会不良现象的影响。,(4)思想有条理,行为前后一致,注意力比较集中,学习有一定的毅力,能够正确面对挫折,并且有较好的心理承受能力,能适应环境的变化,乐于接受新生事物。,(5)具有良好的情绪,能够经常保持愉快的心情,遇事冷静,处理谨慎,同情老幼伤残,痛恨坏人坏事。,未成年人心理健康的标准(1)活泼、开朗,喜欢和同伴玩耍,热爱,8,未成年人心理不健康的表现,自控力差,失落,敏感,自卑,懒惰,孤独,成,长,的,烦,恼,未成年人心理不健康的表现 自控力差成,9,1 学会放松。,2 学会发泄。,3 与人谈心。,4 学会写日记。,5 学会感恩。,6 建立良好的人际关系。,7 学会自信。,8 珍爱生命。,如何矫正这些不良的心理,1 学会放松。如何矫正这些不良的心理,10,学 会 感 恩,学 会 感 恩,11,一次,拿破仑外出打猎,刚走到一条河,就听到一个落水者在呼救。拿破仑见他在水中扑腾,但却不往岸边来,而是马上举起猎枪瞄准他,说:“喂,你要是再呼救,而不向岸边爬,我就开枪打死你。那人听了,吓得忘记自己不会游泳,使劲用力向岸边游来。经过多次挣扎,那个人终于靠自己的力量爬到岸上。一上岸,他气愤地责问拿破仑:“你为什么见死不救,还要开枪打死我?”拿破仑从容答道:“我不吓唬你,你自己还不照样在水中淹死。,智 救 落 水 者,一次,拿破仑外出打猎,刚走到一条河,就听到一,12,学 会 自 信,学 会 自 信,13,学 会 合 理 宣 泄,提问:,你知道哪些宣泄方式是正确的吗?,学 会 合 理 宣 泄提问:你知道哪些宣泄方式是正确的吗?,14,合理宣泄,合理宣泄,15,六年级上册心理健康教育教案ppt课件-阳光心态快乐成长-全国通用,16,六年级上册心理健康教育教案ppt课件-阳光心态快乐成长-全国通用,17,保持阳光心态的途径,保持阳光心态的途径,18,要有目标和追求,要有目标和追求,19,经常保持微笑,经常保持微笑,20,学会和别人分享喜悦,学会和别人分享喜悦,21,乐于助人,乐于助人,22,保持自己的一颗童心,保持自己的一颗童心,23,学会和各种人愉快地相处,学会和各种人愉快地相处,24,保持幽默感,保持幽默感,25,学会宽恕他人,学会宽恕他人,26,交几个知心朋友,交几个知心朋友,27,常和别人保持合作,并从中获得乐趣,常和别人保持合作,并从中获得乐趣,28,享受你的亲情之乐,享受你的亲情之乐,29,保持高度的自信,保持高度的自信,30,学会,尊重弱者,学会尊重弱者,31,具备胆识和勇气,具备胆识和勇气,32,最后,不要财迷心窍,最后,不要财迷心窍,33,成长的路上有阳光,有风雨,就看我们如何面对,要学会与命运抗争,笑着完成每一次作业,笑着面对每一次考试,笑着度过每一天,让挫折成为你成长的阶梯,挫折就会为你更为精彩的人生喝彩!,勇敢面对生活,有你、有我、有他,让我们共同面对。,成长的路上有阳光,有风雨,就看我们如何面对,要学会,34,下课,,同学们再见!,下课,,35,
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