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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/10/18,#,小主持人口才培训,courseware for teaching and training courseware for teaching,教师,：,xxxx,小主持人口才培训courseware for teachin,目,录,01,02,03,04,05,解放天性,普通话,绕口令、快板,诗歌朗诵,模拟主持,目0102030405解放天性普通话绕口令、快板诗歌朗诵模拟,01,解放天性,01 解放天性,第一课 解放天性,解放天性的具体训练方法林林总总，每种不同的训练方法又不会是单一地提升学生的某一种具体能力，但不同的训练方法也应该有不同的侧重和指向性，教师在指导学生训练的同时，也应该“因 人而异”、“对症下药”，针对 不同学的不同问题侧重相应的训练。,第一课 解放天性解放天性的具体训练方法林林总总，每种不同的,如何解放天性？,1.,集中注意力的无实物练习（无实物练习是表演基础教学中重要的训练方法 之一，使学生在无实物的状态下，按照一定 的规定情境里,有效地 组织有逻辑的、有顺序的舞台行动 ）,2.,发挥想象力的 即兴表演（播音主持与,专业的学生，可 以在训练的时候，充分,发挥想象力，调动 身边可以利用的一切物,品作为道具，自己 通过想象来设定场景、人物、对白剧情走向，在当 众状态下自然地去再现生活。）,第一课 解放天性,如何解放天性？第一课 解放天性,教学内容：小游戏（通过小游戏，,使孩子们能够大胆表演、大胆演讲）,a,、跟我学,b,、无实物表演,c,、即兴表演、演说,第一课 解放天性,教学内容：小游戏（通过小游戏，第一课 解放天性,总结：解放天性的训练项目中都带有一定的游 戏性，这就需要教师在训练的同时予以相应的,指导，但毕竟训练不是为了娱乐。播音主持专,业的解放天性也应注意配合不同教学阶段的不,同教学任务，使天性的解放和专业基本技能的,提升相得益彰，使学生在循序渐进的练习中逐步摆脱,束缚当众状态下自然行为的枷锁，在专业成长的道路上迅速成熟起来。,第一课 解放天性,总结：解放天性,02,普通话,02普通话,第二课 普通话,发散思维练习,用三个词语连缀成一段话：,拖鞋 手机 吃饭,书包 黑板 扫帚,小游戏：,每个同学写三张字条，写上人物 地点 干什么,再请同学们随意抽取，连缀成一段话,第二课 普通话发散思维练习,第二课 普通话,普通话的定义：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语,本堂课的学习内容：,普通话字词的正音，,绕口令、朗诵等,第二课 普通话普通话的定义：以北京语音为标准音，以北方话为,第二课 普通话,按普通话四声的调值念下面的音节。一 姨 乙 艺,y y y y,辉 回 毁 惠,hu hu hu hu,风 冯 讽 奉,fng fng fng fng,飞 肥 匪 费,fi fi fi fi,通 同 桶 痛,tng tng tng tng,迂 于 雨 遇,y y y y,第二课 普通话按普通话四声的调值念下面的音节。一 姨 乙,第二课 普通话,轻声：我的 他的 偷偷地 睡了 吃了 微笑着 去吧 得了吧 沉吗 还早呢 弟弟 奶奶 太太 星星 桌子,燕子 帽子,儿化：,小孩儿,小狗儿,宝贝儿,瓜子儿,水珠儿,小刘儿,第二课 普通话轻声：我的 他的 偷偷地,03,绕口令、快板,03绕口令、快板,儿化音绕口令：,进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运气儿。顺手拿起小唱本儿，唱了一曲儿又一曲儿，练完嗓子练嘴皮儿。绕口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱越带劲儿。,儿化音绕口令：,三月三，小三去登山；,上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；,出了一身汗，湿了三件衫；,“小三山上大声喊，离天只有三尺三”。,三月三，小三去登山；,三只青蛙,张嘴，,六只眼睛,十二条腿,扑通扑通,扑通三声,跳下水。,一只青蛙 一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。,两只青蛙,两张嘴，,四只眼睛,八条腿，,扑通扑通,两声跳下水。,一只青蛙 一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两只青,第三课 绕口令、快板,普通话是有情绪的,练习：,1,蓝蓝的天上白云飘，,白云下面马儿跑,2,如何用语言表达出高兴、,悲伤、兴奋、痛苦等）,第三课 绕口令、快板普通话是有情绪的,第三课 绕口令、快板,快板,基础练习：,打起快板走上台，,我先来段开场白，,别看我长相一般般，,我这肚子里有内涵。,第三课 绕口令、快板快板,第三课 绕口令、快板,小学生，爱学习，养成习惯终受益；,早晨起，不懒睡，背着书包上学去；,见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；,见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；,课堂上，专心听，基础打牢成绩好；,第三课 绕口令、快板小学生，爱学习，养成习惯终受益；,第三课 绕口令、快板,勤思考，善动脑，,积极发言才聪明,写作业，用心记，,炼就本领比高低；,课堂外，多阅读，,博览群书知识广；,晓天文，知地理，,人见人爱有志气；,好习惯，早养成，,自强奋进有活力。,好学生，爱学习，,天天向上争第一。,第三课 绕口令、快板勤思考，善动脑，晓天文，知地理，,第三课 绕口令、快板,艰苦朴素好习惯,雷锋他艰苦朴素成习惯，,处处为国家来打算，,自己做了个节约箱，,拣了东西里面装，,第三课 绕口令、快板艰苦朴素好习惯,里边儿有：,鞋帮儿、鞋底儿、鞋后跟儿，,麻绳头儿、碎铁丝儿，旧卡胎儿、橡皮筋儿，,铆钉、螺丝、大头针儿，碎布条儿，烂布块儿，,毛巾、袜子、破手绢儿，罐头盒儿、瓶子盖儿，,废铜、烂铁、麻袋片儿，一件儿，一件儿，,又一件儿，艰苦朴素好习惯,第三课 绕口令、快板,里边儿有：第三课 绕口令、快板,04,朗诵,04 朗诵,夜晚来临了，大家都困了，要睡觉了太阳把热量 收起来，这样就会让自己睡得暖暖 和和的。月亮把身子变成弯弯的船 一样的摇篮，自己摇着自己入睡。风儿呢，把自己吹成细细的一卷，这 样就不会到处乱飘，可以安稳地睡了。,第四课 朗诵,夜晚来临了，,第四课 朗诵,星星也困了，也好想睡觉，可是它总是不睡，只是一个劲儿地眨着眼睛，想把睡意赶走。星星困了为什么不睡呢？原来，它是为了一朵花，一朵小小的丁香花。那朵小小的丁香花实在是太小、太不起眼了，它只敢在晚上开放。到了晚上，小小的丁香花悄悄地打开薄薄的花瓣，伸出细细的花蕊，静静地开了。星星静静地看着它，把星光洒在小小的丁香花的身上，它看上去好美呀！,第四课 朗诵星星也困了，也好想睡觉，可是它总是不睡，只是一,第四课 朗诵,终于有一天，星星对小小的丁香花说：“你是顶漂亮的呀，身上还有淡淡的香味呢！”小小的丁香花听到了朋友的夸赞，开心地笑了,夜很深很深了，星星没有睡，它在天上陪着小小的丁香花。小小的丁香花儿也没有睡，它准备在天亮以后的阳光里，在星星甜甜的梦乡里，勇敢地绽放自己的美丽了,第四课 朗诵终于有一天，星星对小小的丁香花说：“你是顶漂亮,第四课 朗诵,铃儿响叮当,森林里来了一只大老虎，不久，兔子哥哥不见了，小鹿妹妹也消失了。大家知道这是老虎干的，于是围在一起商量对付老虎的办法。小猴子说：“我们给它戴个铃铛怎么样？听到铃铛响，我们就赶快跑”。大家都说是个好主意。,第四课 朗诵铃儿响叮当,第四课 朗诵,牛伯伯很快做好了一个铃铛，山羊阿姨又编了一条挂绳，铃铛看起来漂亮极了。第二天，小猴子戴着铃铛来到老虎家外，它故意摇着铃铛老虎听到了，跑出来一看，见是一只猴子，子上还戴着一个漂亮的铃铛。老虎对猴子说“快把铃铛给我，,要不我就吃了你。”猴子装作害怕的样子，,扔下铃铛就跑了。老虎捡起铃铛，,高兴的戴在自己的脖子上。,要老虎身子动一下，,铃铛就叮叮当当的响起来。,第四课 朗诵牛伯伯很快做好了一个铃铛，山羊阿姨又编了一条挂,05,模拟主持练习,05 模拟主持练习,第五课 模拟主持练习,简单主持练习,电视机前的小朋友们，大家好,欢迎来到智慧树节目,我是主持人,在今天的节目中，我们请到了大家熟悉和喜欢的主持人金龟子和我们一起做游戏,第五课 模拟主持练习简单主持练习,演示完毕 感谢观看,courseware for teaching and training courseware for teaching,教师,：,xxxx,演示完毕 感谢观看courseware for teachi,
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