《假如没有灰尘》课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,12,假如没有灰尘,12 假如没有灰尘,有许多灰尘对人类的生活是有危害的。它们不但把新鲜空气弄脏，还会弄脏我们的汽车、房屋、墙壁、家具、衣服以及皮肤。灰尘里面还夹杂着病菌和病毒，对我们的健康造成极大的威胁。,灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受损而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。此外，金属的灰尘特别是铅会使人中毒；石灰和水泥的灰尘，会损害我们的肺，又会腐蚀我们的皮肤。在这些情况下，为了抵抗灰尘的进攻，我们必须戴上面具或口罩。最后，灰尘还会引起爆炸，造成严重事故。,节选自高士其,灰尘的旅行,灰尘的旅行：,灰尘的旅行：,时时勤拂拭，,勿使染尘埃。,假如没有灰尘课件,请同学们自由轻声读课文，注意读准字音，读通课文，边读边想：自己刚才的想法与课文的内容是不是一样？有哪些异同点？,请同学们自由轻声读课文，注意读准字音，读通,因 此，古 往 今 来，人 们 总 是,f,rn i,“时 时 勤,拂,拭，勿 使,染,尘,埃,”。,拂拭,：是指掸（d,n)掉或擦掉。,勿,:不要。,因 此，古 往 今 来，人 们 总 是,湿漉漉,调节气候,单调,削 弱 日 晕 朝 晖,l,l,xu,y,n,zh,o,(,ti,o,),(,di,o,),湿漉漉llxuynzho(tio)(dio),下面的词语字音你都能读准吗？,模样（,m,）朝（,zh,o,）晖,直径（,j,ng,）削（,xu,）弱,散射（,s,n,）较（,ji,o,）短,可恶（,w,）干涸（,h,）,单调（,di,o,）尘埃（,i,）,调（,ti,o,）节气候,下面的词语字音你都能读准吗？模样（m）朝,勿用尘埃湿漉漉,彩虹 日晕然而面临,颗粒来源飘浮削弱,柔和性能依附稳定,单调 晚霞朝晖 庞然大物,气象万千 闲云迷雾 古往今来,勿用尘埃湿漉漉,请默读课文：,1,、想一想灰尘有什么特点和作用？用“,”,画出写灰尘特点的句子。用“”画出写灰尘作用的句子。,2,、作者是怎样说明灰尘特点和作用的？,自主学习,请默读课文：自主学习,思考：课文主要讲了什么？,思考：课文主要讲了什么？,灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。,灰尘真的很小，你知道吗？,灰尘真的很小，你知道吗？,灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一,人眼能看到的灰尘，是灰尘中的,庞然大物,，,细小,的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。,灰尘真的很小，你知道吗？,灰尘真的很小，你知道吗？,人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰,灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的,庞然大物,，,细小,的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。,灰尘真的很小，你知道吗？,灰尘真的很小，你知道吗？,“庞然大物”是指庞大的东西。这段话首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的大小，接着又运用对比的方法突出了灰尘非常细小的特点。这两种说明方法的运用，使说明的事物更加具体、真实、生动。,灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之,假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢,?,假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢,假如大气中没有灰尘，,。,（,1,）填写课文内容。,（,2,）读一读，说一说你从中发现了什么。,假如大气中没有灰尘，。,假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。,假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。,假如大气中没有灰尘，整个天空将始终是蔚蓝色的。,假如大气中没有灰尘，整个天空将始终是蔚蓝色的。,假如大气中没有灰尘，,假如大气中没有灰尘，,地面上的万物都将湿漉漉的。更严重的是地球上的水会越来越少，最后完全干涸，生物不能生存。,大自然将多么单调啊！,假如大气中没有灰尘，假如大气中没有灰尘，地面上的万物都将,假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊！,假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊！,假如没有灰尘课件,更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后,完全,干涸，生物就,不能生存。,更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨,灰尘的特点,灰尘的作用,使用的说明方法,细小,削弱阳光,列数字、假设,易吸收光波较长的其他色光,使天空呈蔚蓝色,假设、对比,具吸湿性,调节气候，气象万千,假设、对比,灰尘的特点灰尘的作用使用的说明方法细小削弱阳光列数字、假,灰尘虽然令人讨厌，但人类却离不开他。灰尘能,；灰尘能,；灰尘能,。,灰尘虽然令人讨厌，但人类却离不开他。灰尘能,你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗？,（,1,）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。,（,2,）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。,（,3,）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。,列数字,对比,假设、对比,你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗？列数字对比假设、对比,深沉的晚霞,夕阳无限好,深沉的晚霞夕阳无限好,闲云迷雾,闲云迷雾,长虹贯日,长虹贯日,假如没有灰尘课件,闲云迷雾,闲云迷雾,彩 虹,彩 虹,日晕,日晕,因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。,“古往今来”是指从古代到现在；“拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘，“勿”是“不要”的意思，“尘埃”就是尘土。这句话的字面意思是：从古代到现在，人们总是经常擦拭灰尘，使（物品）不沾染尘土。,因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染,阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。,“削弱”就是变弱。这段话先写阳光经过灰尘的反射，强度变弱，因而光线柔和、不刺人眼；接着又运用假设，说明没有经过灰尘反射的阳光非常强烈，使人睁不开眼睛。通过对比说明，突出了灰尘的的重要作用。,阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得,有趣的是，灰尘还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。,这句话运用拟人的手法，通过“怪脾气”“喜欢”这两个词语，将灰尘赋予人的性格特征，把灰尘的特点写得非常生动传神。,有趣的是，灰尘还有个“怪脾气”，容易反射光波较,比较下列句子，说说那个表达效果好，并说明理由？,1,、灰尘大多具有吸湿性能。,2,、灰尘有的具有吸湿性能。,比较下列句子，说说那个表达效果好，并说明理由？,（,1,）,A,灰尘大多具有吸湿功能。,B,灰尘有的具有吸湿功能。,A,句好，“大多”指大多数，准确说明了灰尘中具有吸湿功能的灰尘的数量，而“有的”没有数量的意思。,1,、,比较下列句子，说说哪个表达效果更好，并说明理由。,（1）A灰尘大多具有吸湿功能。A句好，“大,（,2,）,A,分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴。,B,分散的水汽便依附着灰尘而变成稳定的水滴。,A,句好，“形成”是逐渐发展生长而造成的，形象地写出了分散的水汽逐渐吸附灰尘所形成水滴的过程。而“变成”则指改变而成，这里水的本质并没有改变。,（2）A分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴。,（,3,）,A,只有正确地认识它们，才能趋利避害，造富人类。,B,只有认识它们，才能趋利避害，造富人类。,A,句好，仅仅“认识”是不能区分利和弊的，“正确的认识”是趋利避害的前提。,（3）A只有正确地认识它们，才能趋利避害，造富人,1,“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。”中的“一般”能否删去？为什么？,体味用词的准确性,不能，一般指通常，大多数情况，表明了灰尘的直径大多数是在万分之一到百万分之一的范围内，但也有特殊情况，这个词在这里有限制的作用，删去后不符合客观情况。,1“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一,2,“庞然大物”的原意是什么？它与“灰尘的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间”是否矛盾？为什么？,形容体积大而笨重的东西。不矛盾，这里的庞然大物是指颗粒比较大，人肉眼能够看到的灰尘，它们与在高倍显微镜下才能看到的细小灰尘相比，就显得巨大笨重了。,2“庞然大物”的原意是什么？它与“灰尘,3,“阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱一句中的“大大”有什么作用”？,突出了反射后阳光强度被削弱的程度。,3“阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱一句中,灰尘的另一面,据新华社报道：名为“智能灰尘”的项目由美国国防高级研究计划局资助“智能灰尘”，使用微电子机械系统技术设计，能够通过飞机散播到敌方公路、阵地上。以电池驱动的“智能灰尘”能够感应到敌方的活动。并能把得到的信息传送回总部。,灰尘的另一面 据新华社报道：名为“智能灰尘”的,灰尘的两面性,有碍环境卫生，危害人体健康。,对人类、地球的生存及大自然，,都具有巨大的作用。,灰尘的两面性有碍环境卫生，危害人体健康。对人类、地球的生存及,任何事物都有,它的两面性。,结论,课文告诉我们：“任何事物都有它的两面性”。请你联系周围的事物，举一两个例子来说明这个道理。,任何事物都有它的两面性。结论课文告诉我们：“任何事物都有它的,明白道理，拓展思维,、从灰尘的危害和作用中，你悟出了什么道理？,、生活中还有哪些事物也像灰尘一样，具有两面性，举例说明。（如鸟粪、电视、网络,）,明白道理，拓展思维、从灰尘的危害和作用中，你悟出了什么道理,例如：,灰尘，一方面，有碍卫生，对人体健康有一定的危害；另一方面，在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。,1,蛇毒，一方面,；,另一方面,。,2,废品，一方面,；,另一方面,。,根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再造两个句子。,例如：1蛇毒，一方面,再见,再见,1,、阅读高士其的,灰尘的旅行,细菌世界历险记,。,2,、阅读中外的科普名著，李四光的,穿过地平线,、贾兰坡的,爷爷的爷爷从哪里来,、发布尔的,昆虫记,、房龙的,地球的故事,、伊林的,十万个为什么,。,推荐阅读：,推荐阅读：,小练笔：,运用掌握的说明方法仿写一个事物。,例：,假如没有风,小练笔：运用掌握的说明方法仿写一个事物。,