【人教版】三年级美术上册第17课-ppt课件-《会响的玩具》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,【人教版】三年级美术上册第17课-ppt课件-会响的玩具,拨浪鼓的制作,拨浪鼓的制作,材料：,扁圆形,金属盒,一只，,木质圆珠,两个，,粗尼龙绳,一段，,竹筷,一根。,材料：,1,将,尼龙绳,剪成 与圆盒,直径大约,2,倍,长度相根，分别穿上木珠，并在绳的一头打一个结。,1将尼龙绳剪成 与圆盒直径大约2倍长度相根，分别穿上木珠,2,在圆盒侧面分别锥出上、下、左、右四个孔（图,3,），左右孔径以能穿过尼龙绳为宜。上下孔径比竹筷外径略小。,2在圆盒侧面分别锥出上、下、左、右四个孔（图3），左右孔径,将带木珠的尼龙绳从左右两孔穿进，调整盒外面绳的长度，以能使木珠从水平方向碰到圆盒中部为宜，然后将盒内的绳头打上结，盖上盒盖（图,4,）。,将带木珠的尼龙绳从左右两孔穿进，调整盒外面绳的长度，以能使木,3,将竹筷从下方孔中用力插入圆盒，使筷子上端正好卡在盒子上方孔处。侧面可用胶带纸裹上一两圆，以防盒盖松脱。,3将竹筷从下方孔中用力插入圆盒，使筷子上端正好卡在盒,拨浪鼓原理,手旋转竹筷时，木球做圆周运动。当手停止转动竹筷，金属盒也静止，但木珠由于惯性继续转动，就会敲打金属盒，使盒面迅速振动起来而发声，就跟敲鼓一样。,拨浪鼓原理,小提琴,是靠,弦震动,产生振幅在音箱回声的 二胡亦同理这是弦乐器的特性,小提琴是靠弦震动产生振幅在音箱回声的 二胡亦同理这是弦乐器,【人教版】三年级美术上册第17课-ppt课件-会响的玩具,笛子,是吹的,空气震动,的原理这是管乐器的特性,笛子是吹的空气震动的原理这是管乐器的特性,口琴,是,簧片,震动的,口琴是簧片震动的,蟋蟀,蜜蜂,是,翅膀震动,的,蟋蟀 蜜蜂,雷声,是云层的,正负电荷,相互撞击产生了短路产生了闪电与雷鸣,【人教版】三年级美术上册第17课-ppt课件-会响的玩具,【人教版】三年级美术上册第17课-ppt课件-会响的玩具,【人教版】三年级美术上册第17课-ppt课件-会响的玩具,【人教版】三年级美术上册第17课-ppt课件-会响的玩具,【人教版】三年级美术上册第17课-ppt课件-会响的玩具,摇铃,摇铃,【人教版】三年级美术上册第17课-ppt课件-会响的玩具,【人教版】三年级美术上册第17课-ppt课件-会响的玩具,吹孔气鸣乐器管体为,圆柱型,横吹,唇,是,激振器,.,唇振动时,气流冲击在吹,孔锋利的边缘上而分开,进入管中的气流就引起管,内,空气柱振动,而发音,吹孔气鸣乐器管体为,【人教版】三年级美术上册第17课-ppt课件-会响的玩具,【人教版】三年级美术上册第17课-ppt课件-会响的玩具,