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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,八年级下册,18.2.3.1,正方形的性质,八年级下册18.2.3.1 正方形的性质,学习目标,理解正方形的概念,.,探索并证明正方形的性质,并了解平行四边,形、矩形、菱形之间的联系和区别,.,会应用正方形的性质解决相关证明及计算问题,.,1,2,学习目标 理解正方形的概念.探索并证明正方形的性质,观察下面图形,正方形是我们熟悉的几何图形,在,生活中无处不在,.,你还能举出其他的例子吗?,情景思考,观察下面图形,正方形是我们熟悉的几何图形,在生活中无处不在.,探究点一:正方形的性质,矩 形,问题,1,:矩形怎样变化后就成了正方形呢,?,你有什么发现?,正方形,活动探究,探究点一:正方形的性质 矩,问题,2,菱形怎样变化后就成了正方形呢,?,你有什么 发现?,正方形,活动探究,问题2 菱形怎样变化后就成了正方形呢?你有什么 发现?,邻边相等,矩形,正方形,菱 形,一个角是直角,正方形,正方形定义:,有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫正方形,.,归纳总结,活动探究,邻边相等矩形正方形 菱 形一个角是直角正,已知:如图,四边形,ABCD,是正方形,.,求证:正方形,ABCD,四边相等,四个角都是直角,.,A,B,C,D,证明:四边形,ABCD,是正方形,.,A,=90,AB,=,AC,(正方形的定义),.,又正方形是平行四边形,.,正方形是矩形(矩形的定义),正方形是菱形,(,菱形的定义,).,A,=,B,=,C,=,D,=90,AB=BC,=,CD,=,AD,.,证一证,活动探究,已知:如图,四边形ABCD是正方形.求证:正方形ABCD四边,已知:如图,四边形,ABCD,是正方形,.,对角线,AC,、,BD,相交于点,O,.,求证:,AO,=,BO,=,CO,=,DO,AC,BD,.,A,B,C,D,O,证明:正方形,ABCD,是矩形,AO,=,BO,=,CO,=,DO,.,正方形,ABCD,是菱形,.,AC,BD,.,活动探究,已知:如图,四边形ABCD是正方形.对角线AC、BD相交于点,思考 请同学们拿出准备好的正方形纸片,折一折,观察并思考,.,正方形是不是轴对称图形,?,如果是,那么对称轴有几条,?,对称性:,.,对称轴:,.,轴对称图形,4,条,A,B,C,D,活动探究,思考 请同学们拿出准备好的正方形纸片,折一折,观察并思考,矩形,菱形,正,方,形,平行四边形,正方形是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形,.,所以矩形、菱形有的性质,正方形都有,.,平行四边形、矩形、菱形、正方形之间关系:,性质:,1.,正方形的四个角都是直角,四条边相等,.,2.,正方形的对角线相等且互相垂直平分,.,归纳总结,活动探究,矩形菱形正平行四边形 正方形是特殊的平行四边,例,1,求证,:,正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形,.,A,D,C,B,O,已知,:,如图,四边形,ABCD,是正方形,对角线,AC,、,BD,相交于点,O,.,求证,:,ABO,、,BCO,、,CDO,、,DAO,是全等的等腰直角三角形,.,证明,:,四边形,ABCD,是正方形,AC,=,BD,AC,BD,AO,=,BO,=,CO,=,DO,.,ABO,、,BCO,、,CDO,、,DAO,都是等腰直角三角形,并且,ABO,BCO,CDO,DAO,.,典例精讲,例1 求证:正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全,例,2,如图,在正方形,ABCD,中,,BEC,是等边三角形,求证:,EAD,EDA,15,.,证明:,BEC,是等边三角形,,BE,=,CE,=,BC,EBC,=,ECB,=60,,,四边形,ABCD,是正方形,,AB,=,BC,=,CD,ABC,=,DCB,=90,,,AB,=,BE,=,CE,=,CD,ABE,=,DCE,=30,,,ABE,,,DCE,是等腰三角形,,BAE,=,BEA,=,CDE,=,CED,=75,,,EAD,=,EDA,=90,-75,=15,.,典例精讲,例2 如图,在正方形ABCD中,BEC是等边三角形,,1.,四边形,ABCD,是正方形,以正方形,ABCD,的一边作等边,ADE,,求,BEC,的大小,解:当等边,ADE,在正方形,ABCD,外部时,,如图,,,AB,AE,,,BAE,90,60,150.,AEB,15.,同理可得,DEC,15.,BEC,60,15,15,30,;,举一反三,1.四边形ABCD是正方形,以正方形ABCD的一边作等边A,当等边,ADE,在正方形,ABCD,内部时,如图,,,AB,AE,,,BAE,90,60,30,,,AEB,75.,同理可得,DEC,75.,BEC,360,75,75,60,150.,综上所述,,BEC,的大小为,30,或,150.,易错提醒:因为等边,ADE,与正方形,ABCD,有一条公共边,所以边相等本题分两种情况:等边,ADE,在正方形的外部或在正方形的内部,举一反三,特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),当等边ADE在正方形ABCD内部时,如图,易错提醒:因为,2.,如图,在正方形,ABCD,内有一点,P,满足,AP,=,AB,,,PB,=,PC,,连接,AC,、,PD,(1)求证:,APB,DPC,;,解:四边形,ABCD,是正方形,,ABC,=,DCB,=90,PB,=,PC,,,PBC,=,PCB,ABC,-,PBC,=,DCB,-,PCB,,,即,ABP,=,DCP,又,AB,=,DC,,,PB,=,PC,,,APB,DPC,举一反三,特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),2.如图,在正方形ABCD内有一点P满足AP=AB,PB=P,证明:四边形,ABCD,是正方形,,BAC,=,DAC,=45,APB,DPC,,,AP,=,DP,又,AP,=,AB,=,AD,,,DP,=,AP,=,AD,APD,是等边三角形,DAP,=60,PAC,=,DAP,-,DAC,=15,BAP,=,BAC,-,PAC,=30,BAP,=2,PAC,(2),求证:,BAP,=2,PAC,举一反三,特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),证明:四边形ABCD是正方形,(2)求证:BAP=2P,例,3,如图,在正方形,ABCD,中,,P,为,BD,上一点,,PEBC,于,E,,,PF,DC,于,F,.,试说明:,AP,=,EF,.,A,B,C,D,P,E,F,解,:,连接,PC,,,AC,.,又,PE,BC,,,PF,DC,四边形,ABCD,是正方形,FCE,=90,AC,垂直平分,BD,四边形,PECF,是矩形,PC,=,EF,.,AP,=,PC,.,AP,=,EF,.,归纳:在正方形的条件下证明两条线段相等:通常连接对角线构造垂直平分的模型,利用垂直平分线性质,角平分线性质,等腰三角形等来说明,.,典例精讲,特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),例3 如图,在正方形ABCD中,P为BD上一点,PEB,1.,正方形具有而矩形不一定具有的性质是,(),A.,四个角相等,B.,对角线互相垂直平分,C.,对角互补,D.,对角线相等,2.,正方形具有而菱形不一定具有的性质(),A.,四条边相等,B.,对角线互相垂直平分,C.,对角线平分一组对角,D.,对角线相等,B,D,举一反三,特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),1.正方形具有而矩形不一定具有的性质是 (,3.,如图,四边形,ABCD,是正方形,对角线,AC,与,BD,相交于点,O,,,AO,2,,,求正方形的周长与面积,解:,四边形,ABCD,是正方形,,AC,BD,,,OA,OD,2.,在,Rt,AOD,中,由勾股定理,得,正方形的周长为,4,AD,,,面积为,AD,2,8.,举一反三,特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),3.如图,四边形ABCD是正方形,对角线AC与BD相交于点O,2.,一个正方形的对角线长为2cm,则它的面积是 (),A,.,2cm,2,B,.,4cm,2,C,.,6cm,2,D,.,8cm,2,A,1.,平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的是(),A对角线互相平分 B对角线互相垂直,C对角线相等 D对角线互相垂直且相等,A,22.5,随堂检测,特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),2.一个正方形的对角线长为2cm,则它的面积是 (),3,在正方形,ABC,中,ADB,=,DAC,=,BOC,=,.,A,D,B,C,O,A,D,B,C,O,E,45,90,22.5,45,随堂检测,4.,在正方形,ABCD,中,,E,是对角线,AC,上一点,且,AE=AB,,则,EBC,的度数是,.,特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),3在正方形ABC中,ADB=,DA,课堂小结,本节课都学到了什么?,1.,四个角都是直角,2.,四条边都相等,3.,对角线相等且互相垂直平分,正方形的性质,性质,定义,有一组邻相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形,.,特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),课堂小结本节课都学到了什么?1.四个角都是直角2.四条边都相,1.,如图,正方形,ABCD,的边长为,1cm,,,AC,为对角线,,AE,平分,BAC,,,EF,AC,,求,BE,的长,解:,四边形,ABCD,为正方形,,B,90,,,ACB,45,,,AB,BC,1cm.,EF,AC,,,EFA,EFC,90.,又,ECF,45,,,EFC,是等腰直角三角形,,EF,FC,.,BAE,FAE,,,B,EFA,90,,,AE,AE,,,ABE,AFE,,,AB,AF,1cm,,,BE,EF,.,FC,BE,.,个性化作业,在,Rt,ABC,中,,FC,AC,AF,(,1)cm,,,BE,(,1)cm,特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),1.如图,正方形ABCD的边长为1cm,AC为对角线,AE平,2.,如图在正方形,ABCD,中,E,为,CD,上一点,,F,为,BC,边延长线上一点,且,CE,=,CF,.,BE,与,DF,之间有怎样的关系?请说明理由,.,解:,BE,=,DF,且,BE,DF,.理由如下:,四边形,ABCD,是正方形.,BC,=,DC,BCE,=90.,DCF,=180-,BCE,=90.,BCE,=,DCF,.,又,CE,=,CF,.,BCE,DCF,.,BE=DF,.,A,B,D,C,F,E,个性化作业,特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),2.如图在正方形ABCD中,E为CD上一点,F为BC边延长,延长,BE,交,DE,于点,M,BCE,DCF,CBE=,CDF,.,DCF,=90,CDF,+,F,=90,CBE,+,F,=90,BMF,=90.,BE,DF,.,A,B,D,F,E,C,M,个性化作业,特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),特殊的平行四边形,ppt,(,PPT,优秀课件),延长BE交DE于点M,ABDFECM个性化作业特殊的平行四,再见,特殊的平行四边形,ppt,(,PP
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